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文档简介
动手做 三 由哪些图形组成 你会拼吗 风车 教学目标 1 通过欣赏和设计图案的活动 进一步认识正方形 长方形 三角形 并初步认识六边形 平行四边形 梯形 2 能从图案中找出图形 培养辨认图形的能力 3 会用所学的图形拼出图案 培养欣赏美的能力 体会数学与日常生活的密切联系 4 发展动手操作能力 空间想像力和创造力 培养良好的情感价值观 拼一拼 摆一摆 由哪些图形组成 你会拼吗 由哪些图形组成 你会拼吗 兔子 青蛙 万花筒 风车 生活中 人们经常利用图形来编织美丽的图案 摆一个需要几根小棒 需要三根 摆两个最少需要几根小棒 最少需要五根 摆两个最少需要几根小棒 我这样摆 最少也要五根小棒 摆一个需要几根小棒 需要四根 10根小棒最多可以摆几 最多可以摆三个 本课总结 进一步认识正方形 长方形 三角形 并初步认识六边形 平行四边形 梯形 学会区分不同图形
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