《欢庆》教案

公开课公开课 欢庆欢庆 教案教案 二 一 班 许春红二 一 班 许春红 教学目标 教学目标 1 认识 7 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读 背诵课文 读出喜庆 欢乐 的气氛 3 加深对祖国的热爱之情 教学重点 教学重点 理解 国庆 的重大意义 教学难点 教学难点 有感情地朗读 背诵课文 读出喜庆 欢乐的气氛 教学课时 教学课时 第一课时 教学过程 教学过程 一 导入 1 我们每个人都有生日 你知道自己的生日吗 2 你知道十月一日是谁的生日吗 学生齐答 课件出示 十 月一日 祖国妈妈的生日 3 同学们 就在 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席站在天安门城楼 上向全世界宣布 中华人民共和国成立了 让我们共同去重温一 下这普天共庆的幸福时刻 放视频 4 从此 十一就成了我国的国庆节 每年的这一天 全国人民 都会用多种方式来庆祝这个美好的日子 今天我们就学习一篇欢庆祖 国妈妈生日的小诗 欢庆 出示课题 齐读 5 同学们我们平时都欢庆过什么 用 欢庆什么 说话训练 理解 欢庆 6 就让我们带着满怀激动的心情大声的齐读课题 二 指导识记 书写生字 欢 庆 1 你能用什么办法来记住这两个字 学生交流识字方法 2 我们不但要记住它 还要写好它 请同学们仔细观察 说说 写这两个字时要注意什么 3 教师范写 学生书空 4 学生练写 教师巡视指导 三 识字读文 1 自由朗读课文 遇到不认识的字就请教书下面的大枫叶 想 办法记住它 2 出示词语 指名拼读 注意 乐 是多音字 读准 欢乐 和 乐曲 3 去掉拼音 自由认读后请小老师领读 开火车读 4 巩固识字 出示我会认中的单字 教师随机指读 四 理解课文 1 现在这些生字宝宝回到了课文中你还认识它们吗 那就快来 读读课文吧 2 指名读文 3 现在就让我们一起走进这首小诗 体会欢庆的气氛 教师范 读 4 这首小诗美吗 请同学们默读课文 看看都有谁在欢庆祖国 妈妈的生日 用笔圈出来 5 指名回答 6 学习第一句 1 我先来看田野是怎样欢庆祖国妈妈的生日的呢 指名读 教 师板书 田野 果实 金秋时节 田野会献上什么样的果实呢 指名 说一说 课件出示小诗 秋天到 全班齐读 2 指导朗读 3 枫林是怎样欢庆祖国妈妈的生日的呢 指名读 教师板书 枫林 旗帜 你知道火红的旗帜是什么吗 就让我们来看一看秋天火 红的枫叶吧 课件出示 你看到了什么 火红的枫叶就像飘动的旗 帜 就让我们再来读一读这句话 齐读 男女生分读 4 那么 蓝天又是怎样庆祝祖国妈妈的生日的呢 指名读 教 师板书 蓝天 鸽子 你们知道什么是洁白吗 指名回答 课件出 示图片 鸽子会对祖国妈妈说些什么祝福的话呢 指导朗读 5 那么 大海又是怎样庆祝祖国妈妈的生日的呢 指名读 教 师板书 大海 乐曲 你说说大海在唱什么歌 祖国妈妈的生日他会 唱什么歌 6 好 那我们也像大海一样读出欢乐来 我们再来欢乐的读一 读 7 祖国妈妈要过生日了 田野 枫林 蓝天 大海都用自己独 特的方式来欢庆祖国妈妈的生日 那么十三亿孩子又是怎样欢庆的呢 指名朗读第二句话 1 你能想到那些欢庆的方式呢 就让我们来看一看全国人们怎 样欢庆祖国妈妈的生日 课件展示 2 看到全国人民欢庆祖国妈妈生日的场面 你的心情如何 让 我们怀着高兴 骄傲的心情再来读一读这句话 3 中国一共有十三亿人口 这里为什么说十三亿孩子呢 指名 说 4 无论是大人 小孩 工人 农民老师其他各行各业的人 他 们都是祖国妈妈的孩子 在国庆节这一天 大家共同欢庆祖国妈妈的 生日 教师板书 十三亿孩子 欢庆 五 背诵课文 1 请同学们完整的读一读这首小诗 2 指名读课文 3 师生合作读 4 你能用最短的时间把这首小诗背诵下来吗 学生练习背诵 5 指名背 齐背 六 总结 在国庆节这举国欢庆的日子里 无论田野枫林还是蓝天大海 都 异常的美丽 全国各族人民更是沉浸在欢乐和喜悦当中 让我们在歌 声中再次朗读课文 表达出自己对祖国深深的祝福 板书设计 板书设计 欢欢 庆庆 田 野 果 实 枫 林 旗 帜 蓝 天 鸽 子 大 海 乐 曲 十三亿孩子 欢庆 教学反思 教学反思 欢庆 这首诗是人教版二年级上册的第三组教材 这组教材围 绕着 爱祖国 这个专题进行编写 这首诗展现了隆重 热闹的国庆 场面 大部分诗句采用象征性的语言来表现国庆的热闹场面 由于低 年级小朋友对国庆的来历 意义并不了解 因此 我在导入新课时 首先让孩子们观看了开国大典的视频 让孩子们了解国庆的来历和意 义 本课的重点在于表现国庆的欢乐热闹气氛 为了把学生带入情境 我又展示了几张全国各族人民欢度国庆的图片 并通过热烈奔放 激 情满怀的录音朗读 以点燃孩子们的情感共鸣 激起学习兴趣 学习 中 以读为主 形式上 有自读 师生共读 齐读 展示读 读出学 生的不同感受 另外 在设计本课时 我始终没有忘记 学生是学习的主人 为 了达到学习目标 我利用各种手段激发学生的学习兴趣 努力创设良 好的自主学习环境 让孩子们在民主 宽松的氛围中 选择适合自己 的学习方式自主学习 在教学过程中 我还借助多媒体画面让学生了解 大海唱起欢乐 的乐曲 让学生进一步感受欢庆的气氛 也让学生在课堂中加入到 欢庆的队伍中 对 十三亿孩子 的教学是本课的一个难点 需要教 师的引导 我先让学生确定这美好的日子是哪天 当学生了解了我们 都是祖国妈妈的孩子后 我再总结 十三亿孩子 是指生长在中国的 每一个人 举列学生是祖国妈妈的孩子 爸爸妈妈是祖国妈妈的孩子 老师也是祖国妈妈的孩子 中国的十三亿人口都是祖国妈妈的孩子 学生对 十三亿