2019-2020学年八年级物理下册 第九章 机械和功 五 探究—使用机械是否省功教学课件 （新版）北师大版

教学课件 物理八年级下册北师大版 第九章机械和功 五 探究 使用机械是否省功 学习目标 1 知道使用任何机械都不省功 2 知道有用功 总功 额外功及它们之间的关系 理解机械效率的概念 3 知道机械效率的计算公式 会根据公式进行计算 4 知道实际的机械效率不可能是100 要把这个物体运到高处 有哪些方法 用手直接把物体提上去 用杠杆把物体提上去 用动滑轮或滑轮组 认真阅读课本p112 看演示实验后回答下列问题 1 w2 w12 使用机械是否省功 结论 使用动滑轮比直接提升物体不省功 推论 使用任何机械不省功 实验1 1 用手直接提升物体做功 2 使用机械提升物体做功 这两个功相同吗 提出问题 观察图片 交流思考 理想状态下 忽略滑轮自重和绳子与滑轮之间的摩擦 利用滑轮提升砝码 使用滑轮所做的功w2 f s 焦 和直接用手所做的功w1 g h 焦 相等 w2 w1 总结实验结论 实验记录数值和实验结论 比较w1和w2的大小关系 你能得到什么结论 0 2 2 0 1 0 2 w2 w1 w1 fh gh w2 f s 实际中 gh fs w1 w2 因为s 2h 所以w2 w1 人利用杠杆将物体匀速提升h 拉力f做的功 动力臂为阻力臂的三倍 实验2 使用任何机械都不能省功 大量实验证明 功的原理 w机械 w手 不省功的原因是什么 因省力的机械必费距离 省距离的机械一定费力 而功 力 距离 所以不能省功 讨论 使用任何机械都不省功 为什么人们还要使用机械 有时是为了省力 有时为了省距离 有时为了改变力的方向 用起来方便 认真阅读课本p113 3分钟后回答下列问题 1 什么叫有用功 总功和额外功 2 什么叫机械效率 计算公式是什么 有用功 使用机械时对人们有用的功 额外功 人们不需要但又不得不做的功 总功 有用功与额外功的总和 即w总 w有 w额 有用功 额外功 总功 重点 概念 3 额外功 由于机械自重和摩擦等因素影响 而不得不做的功 无用付出 机械效率 1 定义 有用功与总功的比值叫机械效率 2 表达式 没有 因为有用功总小于总功 所以机械效率总小于1 分组讨论 有没有机械效率为100 的机械 为什么 用百分数表示 在使用机械工作时 有用功在总功中所占份额越多越好 它反映了机械的一种性能 物理学中表示为机械效率 重点 机械效率 1 定义 有用功跟总功的比值 2 公式 3 用百分数表示 总小于1 明确 理想情况下 1实际情况下 1 把物体向上提起时 w有 w有 w额 1 关于机械效率的说法中正确的是 a 越省力的机械 效率越高b 做有用功越多的机械 效率越高c 做相同的功 额外功的值越小 效率越高d 做功越快的机械 效率越高 c 课堂练习 例题1 用60牛的拉力提起重为100牛的重物 使重物提高2米 求 有用功 做功 机械效率 w有 gh 100n 2m 200j w总 fs 60n 4m 240j 解 h 2ms 2h 2 2m 4m 83 3 例2用一动滑轮将重200n的砂子提到9m高的脚手架上 所用力是120n 求有用功 总功 机械效率各是多少 解 h 9ms 2h 2 9m 18m 小结 有用功 使用机械时对人们有用的功 额外功 人们不需要但又不得不做的功 总功 有用功与额外功的总和 w总 w有 w额 有用功与总功的比值叫机械效率 1 如图所示 建筑工地上 工人用一个动滑轮将重720n的重物 工人所用拉力为450n 求 该动滑轮的机械效率 80 2 用如图所示的滑轮组将重50n的重物在2s内提升0 5m 若动力做的额外功是5j 求 1 滑轮组的机械效率 2 动力做功的功率 83 3 15w 第二课时 有用功与总功的比值叫机械效率 你会选哪种方法呢 人提沙子做功 1 对砂子做功 2 对桶做功 3 克服自重做功 1 对砂子做功 2 对桶做功 3 对动滑轮做功 1 对砂子做功 2 对口袋做功 3 对动滑轮做功 斜面是一种简单的省力机械 假设斜面很光滑 无摩擦 要使物体升高相同的高度 斜面越长越省力 斜面长是斜面高的几倍 推力就是物重的几分之一 根据功的原理 fs gh 斜面的应用 螺旋是也是斜面的一种应用 把物体向上提起时 拉着物体水平移动时 f 摩擦力 s1 水平面上物体移动的距离 1 关于机械效率 下列说法中正确的是 a 做功越多机械效率越高b 实际生产中 使用机械比不使用机械做功的效率高c 使用机械做功时 如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦 那么 机械的效率是百分之百d 有用功与总功的比值越大 机械效率越小 当堂训练 c 2 例题中总功 有用功 额外功中哪些功一点都不能省 3 哪些功可以省一些 有用功一点不能省 否则达不到目的 额外功可以想办法省一些 如减轻动滑轮重力减少动滑轮个数 其额外功可以省