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文档简介
沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷(1-2)(II )卷一、 选择题(每小题4分,共60分) (共15题;共60分)1. (4分)浙江省提出“五水共治”策略,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是( ) A . 工业废水直接用于农业灌溉B . 家庭中洗完的淘米水用于浇花C . 水源地附近禁止禽畜养殖D . 生活污水集中收集处理后排放2. (4分)下列天气中最适合户外运动的是( )A . B . C . D . 3. (4分)有一组物质:海水、稀硫酸、酒精溶液,下列物质可以和这组物质归为同一类的是( ) A . 牛奶B . 泥水C . 冰水混合物D . 碘酒4. (4分)根据实验规范,下列实验操作正确的是( ) A . 配置溶液B . 移走蒸发皿C . 过滤液体D . 向试管中倾倒液体5. (4分)下列实验过程中记录的图象与实验相吻合的是( ) A . 将一块未经打磨的铝片放到足量的盐酸中B . 等质量的镁和锌分别加入到足量的稀盐酸中C . 向一杯接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D . 高温煅烧石灰石6. (4分)长江中下游平原是四季分明的亚热带季风气候,青藏高原是高原山地气候,它是全国 7月平均气温最低的地区。造成两地气候明显差异的主要因素是( ) A . 地形B . 经度位置C . 海陆位置D . 季风影响7. (4分)将一套如图所示的密闭装置放在天平上,使天平平衡,经过一段时间后,出现的情是( ) A . 指针偏左,食盐溶液一定变浓,氢氧化钠固体变质B . 指针偏左,食盐溶液一定变浓,氢氧化钠固体潮解C . 指针偏右,食盐溶液一定变浓,氢氧化钠固体潮解D . 指针偏右,食盐溶液一定饱和,氢氧化钠固体潮解8. (4分)下列实验中,根据现象得出的结论,正确的是( ) 选项实验现象结论ACO2通入紫色石蕊试液石蕊试液变红CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡总体积变小分子之间有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液无明显现象H2SO4和NaOH没有发生化学反应D冷却CuSO4热饱和溶液有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小A . AB . BC . CD . D9. (4分)下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是( ) A . 用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B . 水电站的拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大C . 水从自来水管流出是因为大气压强的作用D . 鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因10. (4分)如图所示的四个实例中,主要利用“流体流速越大,压强越小”原理工作的是( ) A . 飞行的飞艇 B . 飞行的飞机 C . 升空的热气球 D . 发射的火箭 11. (4分)将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里,鸡蛋沉入杯底,将食盐逐渐溶解在水中,鸡蛋会悬浮并最终上浮到液面,分别如图1至3所示,下列分析正确的是( ) A . 从1到2的过程中,鸡蛋排开液体的重力变大B . 从2到3的过程中,鸡蛋排开液体的体积变大C . 从1到3的过程中,鸡蛋受到的浮力逐渐变大D . 从1到3的过程中,鸡蛋受到的浮力大小不变12. (4分)开展探究活动,设计对照实验时要注意( ) A . 一般只能有一个变量B . 两组实验中所有的因素都可以不同C . 可以有多个变量D . 两组实验中所有的因素都必须不同13. (4分)无土栽培的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7.1%,某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg,需要硝酸钾的质量为( ) A . 7.1kgB . 14.2kgC . 71kgD . 142kg14. (4分)两个相同的量筒内装有甲、乙不同的液体,将同一支密度计放入两液体中,静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是( ) A . 甲液体的密度比乙液体的密度大B . 甲液体的密度比乙液体的密度小C . 密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力D . 密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力15. (4分)图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( ) A . 根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B . 根据熔点数据表判断降低温度时,混合在一起的溶液中哪种物质先行变为固体析出C . 根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法D . 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行二、 填空题(本题有8题,20空格,每空格2分,共40分) (共8题;共40分)16. (4分)为了估测大气压究竟有多大,同学们进行分组实验,小明的小组用两个圆形塑料挂钩的吸盘及大量程的测力计,模拟马德堡半球实验的方法进行实验,如图所示,请你将下面的实验步骤补充完整。 _;用刻度尺测出吸盘的直径d,计算出面积;计算出大气压强的值p_。若吸盘内的空气没能完全排出,则测得的大气压的值比实际值要_。(选填“大”或“小”)17. (4分) (1)碘酒中,溶剂是_。(填物质的名称) (2)牛奶属于_;血液属于_(选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”) 18. (4分)利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响) (1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积。 但他的想法马上遭到大家的否定,原因是_。 (2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ,实验就能取得成功,该液体是_。 (3)日常生活中,时刻离不开溶液,腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液,其溶质是_,医用2%的碘酒溶液,溶剂是_。 19. (4分)我国自主研发的“蛟龙号”深海潜水器最深一次下潜到海中7062米的深度。若把潜水器近似看成一个正方体,当它下潜到5米静止时,潜水器上表面受到4.9105牛的压力,下表面受到5.7105牛的压力,此时潜水器受到的浮力为_牛。当潜水器继续下降时,潜水器上表面受到的压强将_,受到的浮力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 20. (6分)小明同学星期天去农村游玩,了解到“五水共治”后河里水质发生了很大的改善,于是装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水请回答下列问题: (1)向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和异味 (2)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_ 21. (4分)如图所示是小明制作的喷雾器工作示意图。当推动活塞时,管口的空气流速增大,管口处的气压_(选填“增大”“减小”或“不变”);瓶中的液体就在_的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。 22. (6分)某温度时,蒸干35g硝酸钾饱和溶液,得到10g硝酸钾,该温度时硝酸钾的溶解度为_克,一木块漂浮于50时的硝酸钾饱和溶液中(见图甲),温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图乙所示的变化由此推测出温度的改变方式是_(填“升温”“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”“减少”)。 23. (8.0分)下面是我县气象台发布的一条气象消息: 我市今夜到明天晴到多云,东南风4-5级,明天白天 最高气温为23,最低温度15-16,森林火险等级5级,林区绝对禁止野外用火。试问:(1)气象消息中说明最高气温为23,应出现在_左右; (2)“东南风4-5级”中的东南风是指_方向吹来的风,这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。 (3)北京市夜间经常会有雾霾,有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的_层;我市的气候类型是 _。 A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候三、 实验探究题(本题有4小题,15空格,每空格3分,共45分) (共4题;共45分)24. (9分)如图是电解水的实验装置,据图回答 (1)电解一段时间后,_试管的水位下降快,它和另一端试管内的气体体积比为_。 (2)如何检验A试管内的气体_。(3)在实际试验中,氢气和氧气的体积比往往略大于2:1,试推测原因可能是_。 (4)电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠,目的是_。 (5)写出该反应的用文字表达式_,由上述实验证明了_。 25. (12分)某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”,设计了如下实验步骤和数据记录表格: 在量筒中加入适量水,读出量筒内水面位置的刻度把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上,测出铁块的重力把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里,再次读出弹簧测力计的示数读出量简内水面位置升高后的刻度计算铁块排开水的体积,求出铁块排开的水受到的重力。(1)实验过程中,小组同学发现设计的表格中缺少一项,该项是_。 铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm排开水的体积/cm排开的水受到的重力/N 补充完整后,完成实验。分析数据得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后,该组同学进行了反思:(2)实验步骤在量筒中加入适量水,“适量”两字的要求是_。 (3)小潘同学认为通过以上实验得出结论不可靠,下列能成为她的理由是 。 A . 没有进行多次重复实验B . 没有换用其它液体进行实验C . 没有进行物体部分浸入水中时的实验26. (15.0分)某科学兴趣小组的同学进行粗盐提纯实验(如图所示),请回答下列问题: (1)为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,设计了如图A、B、C三个步骤。C步骤称_。 (2)在上述操作中均用到了玻璃棒,请写出玻璃棒在A操作中的作用是_,在C操作中的作用是_。 (3)若制得精盐的产率偏低,则可能的原因是_。 A滤纸有破损 B蒸发时有固体溅出 C溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足27. (9.0分)小明跟同学们一起探究“当气体的质量一定时,气体压强跟气体体积的关系”,实验装置如图甲所示。用力F向内推注射器的活塞(密封性好)压缩气体,同时利用气压传感器来测量针筒内气体的气压,并画出气压随体积变化的图象(如图乙所示)。(1)从图乙中你可以得到的结论是:_。 (2)气球在空气中容易被吹大;然后让气球复原,放进一个塑料瓶内,并将气球口向外包住瓶口,气球却不容易被吹大(如图丙所示)。请结合以上的结论来分析原因:_。(3)请你再提出一个猜想:当气体的质量一定时,气体压强还可能与_有关。 四、 解答题(本题有7小题,其中第28、29题各8分,第30题6分 (共7题;共53分)28. (8分)“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题: (1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由_的运动引起的。 (2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是(填字母序号) 。 A . 变化观:每个人都在参与碳、氧循环B . 守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C . 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D . 微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有_(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡: (4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300、100kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式_. 29. (8分)如图所示,图甲中弹簧测力计的求数为30牛,图乙中弹簧测力计的示数为20牛,求:(1)图乙中A物体受到的浮力。 (2)A物体的体积。 30. (6分)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。根据此表回答: 温度()2030405060溶解度(克)氯化钠36.036.336.637.037.3硝酸钾31.645.863.985.5110(1)30时,100克水中加入50克硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为_克。 (2)由表中数据可知,硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x克,则x的取值范围是_。 31. (9分)印度尼西亚刚经受了海啸的袭击,又遭受了暴雨的摧残。连日的暴雨使印度尼西亚首都雅加达地区一些河流水位上涨,部分街道被淹没。图示为一名雅加达妇女依靠橡胶轮胎漂浮在水面上。假定轮胎的内圈直径约60厘米,外圈直径约100厘米,轮胎充足气时的平均密度约0.2103千克/米3 , 试估算使用该轮胎最多能托起重为多少牛的人(假设人不浸入水中,g=10牛/千克)?32. (9分)人类感染H7N9病毒危险很大,预防H7N9病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒。二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒液,它能迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表: 二氧化氯消毒液1000mL溶质的质量分数80%密度1.2g/cm3强腐蚀性,阴冷,密封储存(1)1000毫升该二氧化氯消毒液的质量是_克。 (2)欲配制30千克质量分数为20%的二氧化氯消毒液用来消毒,需要量取这种二氧化氯消毒液和水各多少?(写出计算过程) 33. (7.0分)某品牌太阳能汽车如图,在景区接送游客。 (1)车轮与地面的总接触面积为2.010-2m2 , 该汽车对水平地面的压强2.5105Pa,求该车对地面的压力多大? (2)某次运送游客时,该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W。求:此过程中该车受到的阻力多大?牵引力所做的功多大? 34. (6分)阅读材料,回答下列问题: 制动液汽车制动液俗称刹车油。汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管线内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的轮毂摩擦,制止车轮转动。车轮制动时候,由于摩擦产生的热量会使制动液温度升高。如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液的沸点不得低于140,如表所示为某种制动液的含水量与对应的沸点。含水量/%01.002.003.004.005.006.00沸点/21
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