第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

1 语言文字应用语言文字应用 练习卷练习卷 一 选择题 一 选择题 1 1 耳听为虚 耳听为虚 同音字和同音词同音字和同音词 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A A 驱除 驱除 躯壳躯壳 屈服屈服 趋炎附势趋炎附势 曲意逢迎曲意逢迎 B B 濯洗 濯洗 着急着急 酌情酌情 擢发难数擢发难数 精雕细琢精雕细琢 C C 腻烦 腻烦 溺水溺水 睥睨睥睨 弥天大谎弥天大谎 逆来顺受逆来顺受 D D 间断 间断 栈道栈道 蜜饯蜜饯 从谏如流从谏如流 直栏横槛直栏横槛 2 2 2 迷幻陷阱 迷幻陷阱 误读误读 下列词语中加点字的注音全部正确的一组是下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 A A 岑 岑 c n c n 寂寂 相形见绌相形见绌 zhu zhu 伺伺 s s 候候 犄 犄 j j 角之势 角之势 B B 口角 口角 ju ju 自惭形秽自惭形秽 hu hu 巢穴巢穴 xu xu 骄横骄横 h ng h ng 无礼无礼 C C 悲悯 悲悯 m n m n 惴惴惴惴 zhu zhu 不安不安 袒袒 t n t n 护护 烜烜 xu n xu n 赫一时赫一时 D D 神龛 神龛 k nk n 如鲠如鲠 j ng j ng 在喉在喉 租赁租赁 l n l n 靡靡靡靡 m m 之音之音 3 3 咬文嚼字 咬文嚼字 消灭错别字消灭错别字 3 下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是 A A 流言蜚语 流言蜚语 迷天大罪迷天大罪 仰天而吁仰天而吁 名副其实名副其实 B B 消声匿迹 消声匿迹 强词夺理强词夺理 秘而不宣秘而不宣 励精图治励精图治 C C 矫揉造作 矫揉造作 声名狼籍声名狼籍 略见一斑略见一斑 各行其是各行其是 D D 至高无尚 至高无尚 尾大不悼尾大不悼 卑躬屈膝卑躬屈膝 明火执杖明火执杖 4 4 看我七十二变看我七十二变 多义词多义词 4 选出下面成语中黑体字的意义都不相同的选出下面成语中黑体字的意义都不相同的 一组是一组是 A A 沽名钓誉沽名钓誉 徒有虚名徒有虚名 不可名状不可名状 师出无名师出无名 B B 栉风沐雨栉风沐雨 风声鹤唳风声鹤唳 移风易俗移风易俗 附庸风雅附庸风雅 C C 横生枝节横生枝节 起死回生起死回生 无中生有无中生有 妙笔生花妙笔生花 D D 动人心弦动人心弦 兴师动众兴师动众 动辄得咎动辄得咎 惊心动魂惊心动魂 5 5 词语的兄弟姐妹 词语的兄弟姐妹 同义词同义词 5 依次填入下列各句横线处的词语 最恰当依次填入下列各句横线处的词语 最恰当 的一组是的一组是 1 1 目前社会上的浮躁风气和商业上的投机 目前社会上的浮躁风气和商业上的投机 心理心理 着学术界 一些学者忘记了学术着学术界 一些学者忘记了学术 目的 或急功近利粗制滥造 或取媚世俗热衷目的 或急功近利粗制滥造 或取媚世俗热衷 炒作 炒作 2 2 学术上的问题应当由学者们自由地讨论 学术上的问题应当由学者们自由地讨论 解决 领导不要解决 领导不要 3 3 去年江水泛滥的严重教训 工程局去年江水泛滥的严重教训 工程局 组织力量加固了堤岸 采取了一系列防洪措施 组织力量加固了堤岸 采取了一系列防洪措施 A A 侵袭 侵袭 干预干预 由于由于 B B 侵蚀 侵蚀 干预干预 鉴于鉴于 C C 侵袭 侵袭 干涉干涉 鉴于鉴于 D D 侵蚀 侵蚀 干涉干涉 由于由于 6 6 中华文化的智慧之花 中华文化的智慧之花 熟语熟语 6 下边句子中加点的熟语 能够替换为括号下边句子中加点的熟语 能够替换为括号 中成语的一项是中成语的一项是 A A 教育局的人是不来薄弱的农村学校的 雪 教育局的人是不来薄弱的农村学校的 雪 中送炭也就成了奢望 他们就是那样高高在上 中送炭也就成了奢望 他们就是那样高高在上 让人有让人有可望而不可即可望而不可即的感觉 望尘莫及 的感觉 望尘莫及 B B 体育竞赛 体育竞赛 长江后浪推前浪长江后浪推前浪是自然规律 是自然规律 老将们英雄迟暮本在意料中 但如此多的老将老将们英雄迟暮本在意料中 但如此多的老将 卷土重来却值得深思 青出于蓝 卷土重来却值得深思 青出于蓝 C C 任何伟大事业的实现都要经过一个长期的 任何伟大事业的实现都要经过一个长期的 艰难的复杂的过程 企图艰难的复杂的过程 企图毕其功于一役毕其功于一役 那不 那不 是不切实际的幻想 一锤定音 是不切实际的幻想 一锤定音 D D 您看 还给我的文章加批呢 您看 还给我的文章加批呢 强不知以为强不知以为 知知 见骆驼就说马肿背 我真不懂得他们为什 见骆驼就说马肿背 我真不懂得他们为什 么要说这些昏话 牵强附会 么要说这些昏话 牵强附会 7 7 有话 有话 好好说好好说 识别病句识别病句 7 下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是 A A 为了推动读好书 为了推动读好书 中国青年报中国青年报 文化文化 生活部 北京大学出版社联合举办生活部 北京大学出版社联合举办 中华千字中华千字 歌歌 征文活动 征文活动 B B 这两个业余文艺演出队利用农闲时间在 这两个业余文艺演出队利用农闲时间在 全乡范围内互相巡回演出 受到了当地群众的全乡范围内互相巡回演出 受到了当地群众的 好评 好评 C C 共和党不会因在克林顿弹劾案上的失利 共和党不会因在克林顿弹劾案上的失利 而罢休 而将会调整战略 继续与民主党较量 而罢休 而将会调整战略 继续与民主党较量 D D 体育专业的师生积极锻炼 努力培养一 体育专业的师生积极锻炼 努力培养一 批高材生 在完成体育比赛任务的前提下 积批高材生 在完成体育比赛任务的前提下 积 极向高校输送合格新生 极向高校输送合格新生 8 8 8 句子 句子 手牵手手牵手 复句和关联词复句和关联词 国外有种说法 国外有种说法 人的一生中只有两件人的一生中只有两件 事逃不过 即纳税与死亡 事逃不过 即纳税与死亡 纳税是纳税是 和生活消费密切相关的 和生活消费密切相关的 我们从心理学研究中认识到 人的思维我们从心理学研究中认识到 人的思维 决定于外界客体的作用 决定于外界客体的作用 外界客体并外界客体并 不直接决定思维 不直接决定思维 通过大脑对感性材料通过大脑对感性材料 进行进行 去粗取精 去伪存真 由此及彼 由表去粗取精 去伪存真 由此及彼 由表 及里及里 的加工 间接地决定着思维 的加工 间接地决定着思维 A A 因此 因此 虽然虽然 然而然而 而是而是 B B 因为 因为 即使即使 但是但是 如果如果 C C 因此 因此 由于由于 然而然而 即使即使 D D 因为 因为 虽然虽然 但是但是 而是而是 9 二 填空题二 填空题 9 9 四方异声 四方异声 普通话和方言普通话和方言 狭义的现代汉语是指狭义的现代汉语是指 普通话普通话 即 即 以以 为标准音 以北方话为基础方言 以为标准音 以北方话为基础方言 以 为语法规范的现代汉民族共同语 现代汉语可为语法规范的现代汉民族共同语 现代汉语可 以分为以分为 湘方言 湘方言 赣方言 客家方言 赣方言 客家方言 闽方言 闽方言 等七大方言 等七大方言 1010 字音档案 字音档案 汉字的注音方法汉字的注音方法 请写出下列汉字的注音方法 请写出下列汉字的注音方法 新年快乐新年快乐 xin xin niannian kuaikuai le le 注音方法注音方法 企鹅 企鹅 A A 字音绮 字音绮 B B 字音讹 字音讹 注音方法注音方法 体贴 特礼切 颓捏切 体贴 特礼切 颓捏切 注音方法注音方法 三 综合题三 综合题 10 1111 下面一段文字中有语体风格不一致 重复下面一段文字中有语体风格不一致 重复 罗嗦 句序错位 用词不当等错误 请找出来罗嗦 句序错位 用词不当等错误 请找出来 并予以改正 并予以改正 2004 2004 年年 5 5 月月 6 6 日 日 人民日报人民日报 首先首先 披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名 录向联合国申报的消息 录向联合国申报的消息 这一事件引起了有这一事件引起了有 关部门的高度重视 关部门的高度重视 国内各家媒体继而纷纷国内各家媒体继而纷纷 跟进报道 跟进报道 作为端午节由来地的岳阳市也对作为端午节由来地的岳阳市也对 此大为震惊 此大为震惊 我们试想 我们试想 端午节若为他国端午节若为他国 申请为文化遗产 那将是国人的渎职和耻辱 申请为文化遗产 那将是国人的渎职和耻辱 语体风格不一致的是语体风格不一致的是 拟改为拟改为 句序错位的改正方法是把句序错位的改正方法是把 和和 调换 调换 应删去的一个词是应删去的一个词是 词语运用不当的是词语运用不当的是 应 应 改为改为 1212 穆天宇给余爷爷留一张便条 本想写得有 穆天宇给余爷爷留一张便条 本想写得有 点文采 却有点文采 却有 4 4 处用词不得体 请将不得体的处用词不得体 请将不得体的 11 词语找出来并进行修改 词语找出来并进行修改 余爷爷 余爷爷 惊悉阁下病了 父亲让我登门造访 未能惊悉阁下病了 父亲让我登门造访 未能 见面 现馈赠鲜花一束 祝早日康复 见面 现馈赠鲜花一束 祝早日康复 小小 宇宇 6 6 月月 7 7 日日 将将 改为改为 将将 改为改为 将将 改为改为 将将 改为改为 12 1313 请利用古典诗歌的相关知识 从下面八个请利用古典诗歌的相关知识 从下面八个 句子中选出四个句子 组成两副合乎对联要求句子中选出四个句子 组成两副合乎对联要求 和特点的春联 和特点的春联 九州春意闹百花争艳 九州春意闹百花争艳 东风袅袅大地绿如茵 东风袅袅大地绿如茵 旭日出东方光弥宇宙 旭日出东方光弥宇宙 丽日彤彤神州春似海 丽日彤彤神州春似海 神州增秀色水绿山青 神州增秀色水绿山青 大地播春光花香鸟语 大地播春光花香鸟语 桃花艳艳山河添秀色 桃花艳艳山河添秀色 三春到人间群山起舞 三春到人间群山起舞 1 1 上联 上联 下联下联 2 2 上联 上联 下联下联 1414 把下列句子组成意思完整 前后衔接 语 把下列句子组成意思完整 前后衔接 语 13 序最恰当的一段话 序最恰当的一段话 百般不能排解思情 不妨往诗文中寻个消百般不能排解思情 不妨往诗文中寻个消 遣处 遣处 王维的乡思亦有画意 来日倚窗前 寒梅王维的乡思亦有画意 来日倚窗前 寒梅 着花未 着花未 从古至今 乡愁是诗人的惆怅 从古至今 乡愁是诗人的惆怅 没有什么再像乡愁一样令我悲伤 这么美没有什么再像乡愁一样令我悲伤 这么美 丽的文字 这么伤感的情怀 只有诗人才能表丽的文字 这么伤感的情怀 只有诗人才能表 达 达 诗云 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 诗云 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 14 1515 仿照文中开头一句话的句式 在横线处写 仿照文中开头一句话的句式 在横线处写 两个句子 要求所写句子运用比拟的修辞方法 两个句子 要求所写句子运用比拟的修辞方法 并与开头的一句话构成排比句式 使文段语意并与开头的一句话构成排比句式 使文段语意 完整 完整 4 4 分 分 没有大海的粗犷豪放 可以有小溪的轻没有大海的粗犷豪放 可以有小溪的轻 盈从容 盈从容 生活向每一个人敞 生活向每一个人敞 开胸怀 我们总能在那里找到自己的色彩 自开胸怀 我们总能在那里找到自己的色彩 自 己的价值 己的价值 15 1616 今年 今年 6 6 月月 9 9 日是我国第二个日是我国第二个 文化遗产日文化遗产日 学校开展了保护文化遗产的宣传活动 如果 学校开展了保护文化遗产的宣传活动 如果 你是该校的志愿者 发现游客在景区文物上刻你是该校的志愿者 发现游客在景区文物上刻 字留言 你将如何劝阻 请针对以下不同对象 字留言 你将如何劝阻 请针对以下不同对象 各写一句话 要求 语言得体 有说服力 每各写一句话 要求 语言得体 有说服力 每 句不超过句不超过 3030 字 字 对同龄人 对同龄人 对年长者 对年长者 16 参考答案参考答案 1 1 A A 2 2 C C A A 绌绌 应为应为 ch ch 伺伺 应为应为 c B c B 横横 应为应为 h ng D h ng D 鲠鲠 应为应为 g ng g ng 靡靡 应为应为 m m 3 3 无答案 无答案 A A 弥弥 B B 销销 c c 藉藉 D D 上上 掉掉 仗 仗 4 4 D D 5 5 B B 侵袭侵袭 意思为意思为 侵入并袭击侵入并袭击 侵蚀侵蚀 意思为意思为 逐渐侵害使变坏逐渐侵害使变坏 干涉干涉 意思为意思为 强行干预 不该管而硬管 迫使对方服从强行干预 不该管而硬管 迫使对方服从 干预干预 意思为意思为 过问别人的事过问别人的事 鉴于鉴于 和和 由于由于 从表原因的角度看 用法基本相同 但从表原因的角度看 用法基本相同 但 鉴于鉴于 有表示以某种情况为前提加以考虑的用法 有表示以某种情况为前提加以考虑的用法 由于由于 无此用法 无此用法 6 6 B B 青出于蓝青出于蓝 则多用于师生之间 但也比喻后人超过前人 与则多用于师生之间 但也比喻后人超过前人 与 长江后浪推前长江后浪推前 浪浪 相同 相同 A A 中中 可望而不可即可望而不可即 形容与目标相距太大 难以实现 而形容与目标相距太大 难以实现 而 望尘莫及望尘莫及 比喻远远比不上 一为比喻远远比不上 一为 做不到做不到 一为 一为 赶不上赶不上 意思差别大 意思差别大 C C 项中项中 毕其毕其 功于一役功于一役 指幻想一举解决所有问题 而指幻想一举解决所有问题 而 一锤定音一锤定音 则比喻凭一句话把事情最后则比喻凭一句话把事情最后 敲定 敲定 D D 项中项中 强不知以为知强不知以为知 意为不懂装懂 而意为不懂装懂 而 牵强附会牵强附会 形容生拉硬扯 强形容生拉硬扯 强 作解释 作解释 7 7 C C A A 推动推动 的宾语残缺 的宾语残缺 B B 互相互相 多余 多余 D D 主语主语 师生师生 与谓语与谓语 培养培养 输送输送 搭配不当 搭配不当 8 8 D D 9 9 北京语音 典范的现代白话文著作 北京语音 典范的现代白话文著作 北方方言 吴方言 粤方言北方方言 吴方言 粤方言 1010 汉语拼音 直音法 反切法 汉语拼音 直音法 反切法 1111 1 1 语体风格不一致的是 语体风格不一致的是 打算把打算把 拟改为 拟改为 欲将欲将 拟将 拟将 2 2 句序错位的改正方法是把 句序错位的改正方法是把 和和 调换 调换 3 3 应删去的一个词是 应删去的一个词是 跟进跟进 或或 继而继而 4 4 词语运用不当的是 词语运用不当的是 渎职渎职 应改为 应改为 失职失职 17 1212 将将 惊悉惊悉 改为改为 听说听说 将将 阁下阁下 改为改为 您您 将将 造访造访 改为改为 看望看望 将将 馈赠馈赠 改为改为 送上送上 解析解析 该题重点考查语言运用得体的能力 能力层级为该题重点考查语言运用得体的能力 能力层级为 D D 级 级 考查敬辞谦语的题目 既强调了语文知识和语言实践的重要性 又引导学生提考查敬辞谦语的题目 既强调了语文知识和语言实践的重要性 又引导学生提 高品德素养 树立正确的人生观 价值观 凸现出深刻的人文意义 小宇本想写得高品德素养 树立正确的人生观 价值观 凸现出深刻的人文意义 小宇本想写得 有点文采 但由于词语使用不当 弄巧成拙 有点文采 但由于词语使用不当 弄巧成拙 惊悉惊悉 意为意为 知道某一消息 感到很震惊知道某一消息 感到很震惊 往往用在很重大的恶性变故 往往用在很重大的恶性变故