提高文化认同感

第3课积极服务社会 爱护公共设施维护公共秩序 预习导航 1 什么是公共设施 2 公共设施损害的原因有哪些 3 为什么要爱护公共设施 4 如何爱护公共设施 5 什么是公共秩序 6 为什么需要公共秩序 7 如何维护公共秩序 公共设施是指由政府或其他社会组织提供的 属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备 是为满足人们的公共需求而设置的 泗洪县政务服务中心 行政设施 公共电话亭 信息设施 公卫生间 卫生设施 泗洪姜堰实验学校 教育设施 奥林匹克体育公园 体育设施 图书馆 文化设施 县汽车客运站 交通设施 泗洪县濉汴河风光带 绿化设施 说一说身边的公共设施 结论 公共设施都有使用年限 需要维护才能最大限度地发挥其作用 1 爱护公共设施的原因 不正确使用 恶意破坏 自然损害 正常老化 说说你观察到的公共设施人为破坏情况 谈谈这些破坏行为的危害 千禧塔被乱刻乱画 公园的景观灯被破坏 公共水龙头被损坏 小区的休闲设施遭破坏 绿地被踩踏 休闲桌椅遭破坏 公共自行车遭损坏 危害 如果不加爱护甚至人为破坏 就会导致资源的极大浪费 也会给人们的生活带来不便 甚至会影响公共安全和社会稳定 有损个人与国家的形象 谈谈人为恶意破坏公共设施的性质 请从道德和法律角度谈谈 道德 人为恶意破坏公共设施的行为是不道德行为 会受到他人的鄙视和谴责 法律 人为恶意破坏公共设施是一种违法行为 我们 宪法 刑法 治安管理处罚法 对破坏公共设施的行为作出了明确规定 破坏路灯 破坏电话亭 中华人民共和国治安管理处罚条例 第二十五条凡是故意损毁路灯 邮筒 公用电话或其他公用设施的 尚不够刑事处罚的 违反规定 破坏草坪 花卉 树木的 处50元以下罚款或者警告 结论 人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为 会受到他人的鄙视和谴责 同时 人为恶意破坏公共也是一种违法行为 1 爱护公共设施的原因 结论 爱护公共设施 是讲文明有教养的表现 也是反映一个人甚至一个国家的形象 1 爱护公共设施的原因 公共设施都有使用年限 需要维护才能最大限度地发挥其作用 人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为 会受到他人的鄙视和谴责 同时 人为恶意破坏公共是也是一种违法行为 爱护公共设施 是讲文明有教养的表现 也是反映一个人甚至一个国家的形象 1 爱护公共设施的原因 首先从自身做起 不人为破坏公共设施 同时 采取切实行动 劝导并阻止他人污损 毁坏公共设备 看到公共设施受损时 不能无动于衷 要积极采取措施 自觉遵守法律法规和道德规范 以主人翁的姿态爱护公共设施 为保护公共设备作出我们应有的努力 2 如何爱护公共设施 公共秩序的含义 有序与无序 秩序靠什么维系 公共秩序也称社会秩序 是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态 公共秩序主要包括 公共场所秩序 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 新加坡政府为建立良好的社会秩序 制定了一系列严格的法律法规 如禁止在任何开放冷气的场所吸烟 违者罚款500新元 在地铁车厢内和公共汽车上吸烟 罚款1000新元 行人过街闯红灯或不走斑马线 罚款20新元 随地吐痰 罚款70新元 乱丢废弃物 罚款500新元或者罚扫大街半日 拓展视野 思考 为什么要维护公共秩序 3 维护公共秩序的原因 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 是经济社会健康发展的必要前提 是提高社会成员生活质量的基本特征 是社会文明程度的重要标志 在一项 最缺乏公德行为 的大型调查活动中 共2 6万人参加投票 选出了10种 最缺乏公德行为 向窗外扔污物上公共汽车不排队 一拥而上在旅游景点 名胜古迹上乱写乱画宠物随地大小便 主人不清理行人翻栏杆 随意穿行马路下雨天开车溅湿行人公交车上 年轻人不主动给老弱病残幼孕让座传播垃圾电子邮件 手机短看电影 演出时 大声说话 喧哗 到处走动在街上乱吐口香糖150001550016500170001750018000185001900019500 校园中违反公德 不守公共秩序的行为 讨论这些不守公共秩序的行为的危害 投票结果对我们维护公共秩序有何启示 扰乱公共秩序的行为的危害 扰乱公共秩序的行为损害了公共生活中他人的利益 造成公共生活秩序的混乱 所以 在道德上 是受到人们的谴责 维护公共秩序需要加强道德建设 提高公民