翼教版三年级语文下册期中知识点及答案(三篇).docx

翼教版三年级语文下册期中知识点及答案(三篇)目录：翼教版三年级语文下册期中知识点及答案一翼教版三年级语文下册期中精编试卷及答案二翼教版三年级语文下册期中练习卷及答案三- 1 -翼教版三年级语文下册期中知识点及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） kun rn y yun wixin z sh no n shn su xn shn z rn su bin 二、比一比，再组词。（10分）伸（_） 界（_） 棕（_） 申（_） 介（_） 宗（_） 忆（_） 招（_） 教（_）乙（_） 召（_） 孝（_）三、读一读，连一连。（10分）动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想，选词填空。（10分）文静 安静 平静(1)老师在门口一出现，同学们马上（_）下来。(2)英子是个（_）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖，湖水格外（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文，回答问题。（20分）小海龟沙滩上，一只小海龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止。正当幼龟yu y( )不前时，一只鹰突然飞来，用尖嘴啄小龟的头，q t( )把它拉到沙滩上去。一位旅行者上前赶走鹰，抱起小海龟，把它送进大海。然而令人震惊的事发生了：成群的小龟从巢口鱼贯而出。沙滩上无遮无拦，很快引来许多食肉鸟，顿时，数十只小龟成了鹰、海鸥的口中之物。原来，那只先出来的小龟是龟群的“侦察兵”!一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在这只小龟没有回来，其他小龟以为外面很安全，于是争先恐后地倾巢而出。“天哪!”一位旅行者说，“看，我们做了些什么!”旅行者们赶紧脱下头上的帽子，xn s( )抓起数十只小龟，放进帽中，向海边奔去。看着数十只食肉鸟发出欢乐的叫声，旅行者们都低垂着头：“_1_”1将文中的汉语拼音换成汉字，写在括号里。2理解字词。(1)“倾”字应查部首_，应查字母_。“倾”在字典中有以下几种解释：歪、斜；全部倒出里面的东西；倒塌。“倾巢而出”的“倾”应选_。从“倾巢而出”这个词语可以知道龟巢中的小龟已经_。(2)文中的“侦察兵”是指_3联系上下文，句子的意思。 (1)把文中画浪线的句子抄在横线上。 _(2)从上文中可以知道，旅行者所做的是：他们_，使巢里的小海龟认为_，便倾巢而出。结果，_。(3)这句话表达了旅行者_的心情。七、习作。（15分）生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。_参考答案：一 宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 绳索 欣赏 滋润 随便二 伸手 世界 棕树 申请 介绍 宗教 回忆 招收 教师 乙方 号召 孝顺 三 四 安静 文静 平静 五 我们要关心小同学。 示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 示例:拍着大腿,紧锁眉头 六 1犹豫 企图 迅速2 亻 Q 全部从龟巢中出来 率先出来的那只小海龟 3 略 把“侦察兵”送进了大海 外面很安全 小海龟们都成了食肉鸟(鹰和海鸥)的口中之物 自责、后悔、内疚6 / 15翼教版三年级语文下册期中精编试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 倦（_） 晌（_） 优（_）诲（_） 圈（_） 响（_） 忧（_）三、读一读，连一连。（10分）高大的 灰雀 肯定地 歌唱欢快的 男孩 婉转地 跳动诚实的 白桦树 来回地 说四、想一想，选词填空。（10分）牢固 坚固1. 这座高塔建造得十分（_）。2. 这座桥不但（_），而且美观。发现 发觉3.战斗结束，他才（_）自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下（_）了华南虎的足迹。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林，_。（2）学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。_（3）学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。_六、阅读短文，回答问题。（20分）王献（xin）之是晋代大书法家王羲（x）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚(j)精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。1给短文加一个题目：_2根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。（1）集中精神，集中注意力。 （_）（2）坚持到底，一点不放松。 （_）3王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“ ”画出来。4你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？_七、习作。（15分）你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题，用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程，自己觉得特别好玩的部分可以多写几句；注意正确使用标点符号,字数在200字左右。_参考答案：一 穿戴 打扮 狂风 荒野 放假排列 颜料 歌曲 规则 迟到二 后悔 疲倦 晌午 优秀 教诲 圈地 响声 忧伤 三 四 牢固 坚固 发觉 发现 五 哗啦、哗啦地响 它的叶子是紫色的，上面带着一些白色，就像喇叭花一样漂亮。 它站在门口，眼睛注视着过往的行人。 六 1王献之练字2 聚精会神 坚持不懈 3要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。4我最想学好钢琴，我准备每天坚持练习，熟能生巧。10 / 15翼教版三年级语文下册期中练习卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）xing chng j x pi g m m m fan xng zhung h li dng nng qio k l 二、比一比，再组词。（10分）蹈（_） 狼（_） 端（_） 科（_）稻（_） 狠（_） 瑞（_） 料（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下 四、想一想，选词填空。（10分）目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上（_）地放着几本书。2我（_）地望着桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘记我的父母。4这本书（_）我买的，（_）妈妈送的。五、照样子，按要求写句子。（15分）同学们向小鸟打招呼。（扩句）_2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3.这所小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用带线的词写句子）_4.先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声地问孙中山。（照样子写连续动作的句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，_每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来 就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。1在文中括号里选择一个恰当的词语。2在第1自然段的横线上填上合适的关联词。3“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来”，她们会商议些什么？_4“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她为什么犹豫了？_5“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？_七、习作。（15分）题目：可爱的_要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。_参考答案：一 香肠 继续 排骨 秘密 麻烦形状 狐狸 叮咛 巧克力二 舞蹈 狼狗 端正 科学 稻子 狠心 祥瑞 香料 三 四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 朝气蓬勃的同学们微笑着向枝头的小鸟打招呼。 同学们的朗读