四则混合运算

服务师生 方便老师 贴近教学 四年级数学下册 西师版 1 1四则混合运算 一 第1单元四则混合运算 学习目标 感受两步混合运算和三步混合运算之间的联系与区别 掌握没有括号和带有小括号的四则混合运算顺序 经历探索四则混合运算的运算顺序的过程 理解小括号在四则混合运算中的作用 能正确进行三步计算的四则混合运算 情景导入 观察情境图 你知道了什么 探究新知 还剩多少个没有做 要做200个灯笼 4天做了80个 照这样计算 做了7天 探究新知 思考 要求还剩多少个没有做 必须先求什么 先求7天做了多少个 思考 要求还剩多少个没有做 必须先求什么 先求7天做了多少个 怎样列式呢 探究新知 探究新知 200 80 4 7 这个算式的运算顺序是怎样的 先算除法 再算乘法 最后算减法 200 20 7 200 80 4 7 200 140 60 个 答 还剩60个灯笼没有做 探究新知 易错提醒 说一说运算顺序 再计算 125 75 4 90360 40 17 易错提醒 说一说运算顺序再计算 125 75 4 90360 40 17 易错提醒 说一说运算顺序再计算 125 75 4 90360 40 17 125 300 90 425 90 335 9 136 145 想一想 算一算 75 750 715 65 有括号要先算括号里的 再算括号外面的 括号里先算什么 探究新知 想一想 算一算 75 750 715 65 75 750 11 75 739 55425 探究新知 学以致用 60 80 16 3 10 120 24 415 40 360 1245 96 120 4 125 75 4 90100 62 540 18 18 20 72 8 40 15 3 7 1 说一说运算顺序再计算 学以致用 2 在240 40 2 50按要求添括号 再计算 1 先算减法 再算乘法和除法 2 先算乘法 再算减法 最后算除法 240 40 2 50 240 40 2 50 学以致用 76 42 2 14 100 62 540 18 课堂小结 3 算式中带有括号的 应先算 再算 1 在四则混合运算中 只有加减法或只有乘除法 运算顺序 2 在四则混合运算中 既有加减法又有乘除法 运算顺序是 从左往右依次进行 先算乘除法再算加减法 括号里面的 括号外面的 下面是红叶服装厂三个生产小组今年二月份生产情况的统计 二月份共生产22天 课后练习 1 第一小组比第二小组平均每天多生产多少件 2 第二小组比第三小组平均每天少生产多少件 3 你还能提出什么问题 课后练习 如果用边长是4分米的方砖 需要多少块 用面积9平方分米的方砖 480块正好铺满 课后练习 同学们植树 四年级植树32棵 六年级植的棵数比四年级的3倍少18棵 四年级比六年级少植树多少棵 课后练习 3辆卡车共运480箱水果 照这样计算 再增加2辆卡车 一共可以运多少箱 课后练习 学校举行运动会 三年级有54人参赛 四年级参赛的比三年级多7人 五年级的参赛人数是三 四年