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文档简介

第一章集合与简易逻辑(二)知识网络范题精讲【例1】 判断下列语句是否是命题,若不是,请说明理由;若是,判断命题的真假.(1)质数是奇数;(2)偶数的平方是偶数;(3)3xx;(4)x2-x+20;(5)我一定学好数学;(6)这是多么好的时代啊!分析:判断语句是否是命题,关键是看能否判定其真假.解:(1)是命题,且是假命题.因为2是质数也是偶数.(2)是命题,且是真命题.(3)不是命题.因为x是未知数,不能判断其真假.(4)是命题,且是真命题.因为x2-x+2=(x-)2+0对任意xR都成立.(5)不是命题.祈使句不是命题.(6)不是命题.感叹句不是命题.评注:表达命题的语句一般是陈述句,祈使句、感叹句、疑问句都不是命题.同时应注意,只有能够判断真假的陈述句才是命题,否则也不是命题.【例2】 有命题a、b、c、d、e,已知:a是b的必要条件;b是d的充要条件;由d不可推出c,但c可推出d;ce成立,e又等价于b.问:(1)d是a的什么条件?(2)a是c的什么条件?(3)c是b的什么条件?(4)d是e的什么条件? 分析:本题条件之间有较多的交叉,从文字叙述的条件来推理容易混淆,但是若将各个命题间的关系用“”“”“”联接起来,形成一个网络,那么就易解答了.解:把已知的a、b、c、d、e间的关系表示出来,构成上图,那么,(1)abd,d是a的充分不必要条件.(2)abdc或abec,a是c的必要不充分条件.(3)bdc或bec,c是d的充分不必要条件.(4)ebd,d是e的充要条件.评注:将语言叙述符号化,可以起到简化推理过程的作用,这是一种常用的方法.【例3】 求证:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)至多有两个不相等的实根.分析:本题直接证明比较困难,可采用反证法.证明:假设方程ax2+bx+c=0(a0)有三个不相等的实根x1、x2、x3,则ax12+bx1+c=0,ax22+bx2+c=0,ax32+bx3+c=0.-得a(x12-x22)+b(x1-x2)=0.x1x2,a(x1+x2)+b=0.同理,由-得a(x1+x3)+b=0.-得a(x2-x3)=0.x2x3,a=0.这与已知a0矛盾,假设不成立,原命题成立.评注:反证法的关键是归谬,即推出矛盾,常有以下几种情形:与已知条件矛盾;与定义、定理、公理矛盾;自相矛盾;与假设矛盾.反证法常用于以下问题的证明:否定性问题;唯一性问题;“至多”“至少”问题;条件较少,直接证明困难的问题.【例4】 已知p:x|,q:x|1-mx1+m,m0,若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 分析:先写出p和q,然后由qp但pq,求得m的取值范围.解法一:p即x|-2x10,p:A=x|x-2或x10, q:B=x|x1-m或x1+m,m0.p是q的必要不充分条件,BA即m的取值范围是m|m9.解法二:p是q的必要不充分条件,q是p的必要不充分条件.p是q的充分不必要条件.而p:P=x|-2x10,q:Q=x|1-mx1+m,m0.PQ,即m的取值范围是m|m9.评注:对于充分必要条件的判断,除了直接使用定义及其等价命题进行判断外,还可以根据集合的包含关系来判断条件与结论之间的逻辑关系:设p包含的对象组成集合A,q包含的对象组成集合B,若AB,则p是q的充分不必要条件;若AB,则p是q的必要不充分条件;若A=B,则p是q的充要条件;若AB且BA,则p是q的既不充分也不必要条件.试题详解高中同步测控优化训练(三)第一章集合与简易逻辑(二)(A卷)说明:本试卷分为第、卷两部分,请将第卷选择题的答案填入题后括号内,第卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.第卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列语句不是命题的有x2-3=0与一条直线相交的两直线平行吗3+1=55x-36A.B.C.D.解析:可以判断真假的语句(包括式子)叫做命题.其中在不给定变量值之前,无法判定真假;是问句,不涉及真假.答案:C2.下列命题为简单命题的是A.5和10是20的约数B.正方形的对角线垂直平分C.是无理数D.方程x2+x+2=0没有实数根解析:不含逻辑联结词的命题叫做简单命题,A、B是p且q的形式,D是非p的形式.答案:C3.下列理解错误的是A.命题33是p且q形式的复合命题,其中p:33,q:3=3.所以“33”是假命题B.“2是偶质数”是一个p且q形式的复合命题,其中p:2 是偶数,q:2是质数C.“不等式|x|-1无实数解”的否定形式是“不等式|x|-1有实数解”D.“20012008或20082001”是真命题解析:命题33是p或q形式的复合命题,其中p:33,q:3=3.所以“33”是真命题.答案:A4.如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么A.命题“非p”与命题“非q”的真值不同B.命题p与命题“非q”的真值相同C.命题q与命题“非p”的真值相同D.命题“非p且非q”是真命题解析:由“p且q”是假命题可知,p和q至少有一个是假命题,由“p或q”是假命题可知,p和q都是假命题.这样“非p”和“非q”就都是真命题.由真值表可知,“非p且非q”是真命题.答案:D5.给出命题:p:31,q:42,3,则在下列三个复合命题:“p且q”“p或q”“非p”中,真命题的个数为A.0B.3C.2D.1解析:因为p真q假,由复合命题的真值表可知:“p且q”为假,“p或q”为真,“非p”为假.答案:D6.命题“若AB=A,则AB”的逆否命题是A.若ABA,则ABB.若ABA,则ABC.若AB,则ABAD.若AB,则ABA答案:C7.在如下图所示的电路图中,“开关A的闭合”是“灯泡B亮”的_条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分又不必要解析:由“A闭合”“B亮”可知是B亮的必要不充分条件.答案:B8.用反证法证明命题“a、bN*,ab可被5整除,那么a、b中至少有一个能被5整除”,那么假设内容是A.a、b都能被5整除B.a、b都不能被5整除C.a不能被5整除D.a、b有一个不能被5整除答案:B9.设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丙是丁的必要不充分条件,那么丁是甲的A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:由甲乙丙丁,可知丁甲且甲丁,所以丁是甲的既不充分也不必要条件.答案:D10.已知a为非零实数,x为实数,则命题“x-a,a”是“|x|=a”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:当a0时,x-a,a|x|=a;当a0时,x-a,a |x|=a.答案:D第卷(非选择题共70分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.分别用“p或q”“p且q”“非p”填空.(1)命题“的值不超过2”是_形式;(2)命题“方程(x-2)(x-3)=0的解是x=2或x=3”是_形式;(3)命题“方程(x-2)2+(y-3)2=0的解是”是_形式.答案:(1)非p(2)p或q(3)p且q12.“a5,且b2”的否定是_.答案:a5或b213.函数y=ax2+bx+c(a0)过原点的充要条件是_.答案:c=014.给定下列命题:若k0,则方程x2+2x-k=0有实数根;“若ab,则a+cb+c”的否命题;“矩形的对角线相等”的逆命题;“若xy=0,则x、y中至少有一个为0”的否命题.其中真命题的序号是_.解析:=4-4(-k)=4+4k0,是真命题.否命题:“若ab,则a+cb+c”是真命题.逆命题:“对角线相等的四边形是矩形”是假命题.否命题:“若xy0,则x、y都不为零”是真命题.答案:三、解答题(本大题共5小题,共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分10分)写出下面“p或q”“p且q”“非p”“非q”形式的复合命题,并判断真假.p:7是21的约数;q:7是26的约数.解:因为p真q假,所以p或q:7是21的约数或是26的约数(真).p且q:7是21的约数且是26的约数(假).非p:7不是21的约数(假).非q:7不是26的约数(真).16.(本小题满分10分)证明:ax2+bx+c=0有一根是1的充要条件是a+b+c=0.分析:证题的关键是要分清a+b+c=0是条件,ax2+bx+c=0是结论.证明:先证必要性.由ax2+bx+c=0有一根为1,把它代入方程,即得a+b+c=0.再证充分性.由a+b+c=0,得a=-b-c,代入ax2+bx+c=0,得(-b-c)x2+bx+c=0,-bx2-cx2+bx+c=0,bx(1-x)+c(1-x2)=0,(1-x)bx+c(1+x)=0,(1-x)(bx+cx+c)=0,x=1是方程ax2+bx+c=0的一个根.17.(本小题满分10分)判断命题若a0,则方程x2+x-a=0有实数根的逆否命题的真假.解法一:a0,a0-.1+4a0.方程x2+x-a=0的判别式=1+4a0.方程有实数根,原命题为真.而原命题与逆否命题等价,故逆否命题为真.解法二:原命题:若a0,则方程x2+x-a=0有实数根.其逆否命题为:若方程x2+x-a=0无实根,则a0.x2+x-a=0无实根,则=1+4a0,即a-.从而a-0,原命题的逆否命题为真.18.(本小题满分12分)已知A:|5x-2|3,B:0,则非A是非B的什么条件?并写出解答过程.解法一:化简A、B得A:x|x-或x1,B:x|x-5或x1.AB但BA,B是A的充分不必要条件.它的逆否命题:非A是非B的充分不必要条件.解法二:化简A、B得A:x|x-或x1,B:x|x-5或x1.非A:x|-x1,非B:x|-5x1.非A非B,非A是非B的充分不必要条件.19.(本小题满分12分)已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根;q:

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