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Lesson 1 学 科英 语课 题Unit 3 Where did you go?课 型新 课课 时1教 学 目 标掌握四会句型Where did you go over your holiday? I went to Mt. Tianshan, Xinjiang. 并在实际情境中灵活运用。教 学 重 点掌握四会句型Where did you go over your holiday? I went to Mt. Tianshan, Xinjiang. 并在实际情境中灵活运用。教 学 难 点1.能够听、说、读、写Where did you go over your holiday? I went to等句型。 2. 如何在现实生活中运用所学单词、词组和句型。教 具 准 备有关卡片,磁带等。教 学 过 程 教 学 步 骤教 师 活 动学 生 活 动二 次 备 课Step 1热身:Step 2 新课呈现:Step 3. ConsolidationStep 1. Warm- up and revision 1、Enjoy the song: Tell me about holiday2、Daily oral practice Good morning. Glad to meet you. How are you? What day is today? Whats the weather like today?Step 2. Presentation Lets talk1、“谁打扫了教室”教师用课件动画形式出现一个明亮干净的教室。出现一个老师和一个学生John。Look, our classroom. Its very clean and tidy. But who cleaned it. I dont know. I want to thank him. Can you help me to find him?J: I can help you to find him.John跑了出去,碰到了Sarah,John就问Sarah. J: What did you do last weekend? Sarah: Hmm! I watched TV. John跑去问了Wu Yifan.J: What did you do last weekend?W:Hmm! I played football.板书句型:What did you do last weekend? I played football. 学生朗读。T: Look, John come to our class. He wants to find who cleaned the classroom last weekend. T: What did you do last weekend?S1: I T: What did you do last weekend?S2: I T: Did you help the teacher clean the classroom?引导学生回答。板书help,并朗读。Step 3. Consolidation 2、Activity 23、Activity 3 Make the chant. 4、“找到了” 通过课件展示John和Zoom的对话。 J: What did you do last weekend? Z: I played football at school. J: Did you help the teacher clean the classroom? Z: Yes, I did. J: Oh, Zoom. You are great!5、听录音,跟读书本对话。6、学生一起朗读对话。学生复习单词及句型Where did he go?学生四人一组自编对话练习Where did you go over your holiday? I went to等句型。学生听录音,跟读书本对话。学生一起朗读对话。板 书 设 计 Unit3 Las
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