鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下图过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 海市蜃楼的形成B . 生石灰干燥剂变质C . 大理石雕像被酸雨腐蚀D . 石蕊纸花喷水后放入集气瓶中2. （2分）下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况A . AB . BC . CD . D3. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A . 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂B . 香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气C . 洁净无尘的空气是纯净物D . “富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体的体积比为21：794. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B . 氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的纯净物一定是氧化物C . 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D . 原子得失电子后转变成离子，则离子得失电子后也能转变成原子5. （2分）有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ） A . 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B . 乙实验说明分子是不断运动的C . 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素D . 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应6. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 镁元素 MGB . 氧离子O2C . 水银HgD . 2个氮原子N27. （2分）下列实验操作或设计正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞 B . 吸取液体 C . 氧气验满 D . 摆放试管 8. （2分）能源和资源是我们宝贵的财富，下列有关叙述错误的是（ ） A . 氮气可以用作气体肥料，为普通植物生长提供氮元素B . 地球上的淡水少，咸水多，咸水占全球水储量的97.47%C . 目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等D . 可燃冰将会成为未来的新能源9. （2分）分别用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。说明三种物质的组成中都含有A . 氧气B . 氧分子C . 氧化物D . 氧元素10. （2分）在点燃条件下，甲、乙反应的微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ）A . 该反应属于置换反应B . 一定条件下，丁可转化为乙C . 反应中甲、乙的分子数比为11D . 反应中只有氢的化合价不变11. （2分）下列是初中的常见实验，下列说法错误的是（ ） A . 该实验中，白磷不足也不影响实验结果的测定B . 利用该装置测定空气中氧气的含量，若玻璃管内水面上升低于管内体积 ，可能是白磷不足引起的C . 对比实验、可得出不同溶质在同一溶剂中溶解性不相同。D . 点燃负极的气体，发出淡蓝色火焰，烧杯壁有水珠出现，可见，通过分解水和合成水都可以探究水的组成12. （2分）下列化学用语正确的是（ ）A . 2个氮分子2NB . 氧化铁FeOC . 2个氢原子H2D . 地壳中含量第二的元素Si13. （2分）一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的（ ） A . 中子数不同B . 质子数不同C . 核外电子层数不同D . 最外层电子数不同14. （2分）市场上销售的高钙牛奶、补铁酱油、富硒康里的钙、铁、硒是指（ ）A . 离子B . 分子C . 原子D . 元素二、 填空题 (共3题；共12分)15. （4分）2008年5月12日，我国汶川发生大地震全国人民“众志成城，抗震救灾” （1）“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是_。 A . 分子的质量很小B . 不同分子性质不同C . 分子不断运动D . 分子间有间隔（2）地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水，我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_（填操作名称）而实现（见图）。图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_。若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 _（写一条）化学指标中含有水源的pH和硬度两项。日常生活中用_区分硬水与软水日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法_。16. （6分）如图中，A，B，C，D，分别是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息 （1）A,B,C,D四种粒子共表示_种元素 （2）A,B,C,D中阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_ （3）D中x=_ （4）E中银元素原子的相对原子质量为_ 17. （2分）从下列物质中选择填空（填序号）： 氮气 二氧化碳 活性炭 二氧化硫（1）空气中含量最多的气体_； （2）可用于消除水中异味的是_； （3）有刺激性气味的气体_； （4）使澄清石灰水变浑浊的气体 _。 三、 实验题 (共2题；共14分)18. （4分）课堂上老师按“实验一”的装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。课后化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，将实验装置在微型试管中进行，如图中“实验二”和“实验三”所示：（1）按“实验一”进行时，有明显现象的烧杯是_（填“甲”、“乙”或“丙”），该现象说明_（填序号）；分子间有间隙 分子在不断运动 分子是由原子构成的 温度越高分子运动越快 分子很小肉眼看不见 分子构成不同，化学性质不同（2）将装置改进成“实验二”后，其优点有_（填序号）； A . 减少空气污染B . 实验现象更明显C . 实验结论更准确D . 节约药品（3）“实验三”的装置比“实验一”和“实验二”的装置少了一部分，该部分装置在“实验一”和“实验二”中的作用是_。查询资料发现：浓氨水能够释放出氨气（NH3）；气体分子的相对分子质量大于29，该气体密度大于空气，反之则小于空气。实验过程中，_（填“E”或“F”）试管中滴有酚酞的滤纸条最先全部变红。 19. （10分）某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题写出标号的仪器名称：a_；b_与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_。若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_，当出现_的现象时，说明氧气集满。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）_实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_。（填编号）实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_（填编号，写一种），化学方程式是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、