初二年级读后感：读《格列佛游记》有感

1/3初二年级读后感：读格列佛游记有感与学生共读了格列佛游记，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补。初二年级读后感：读格列佛游记有感相关内容:初一年级读后感：格列佛游记读后感言初一年级读后2/3感：格列佛游记读后感言12月里，我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的格列佛游记，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。.八年级读后感：读泰戈尔诗选后的感想八年级读后感：读泰戈尔诗选后的感想我喜爱读诗，不仅因为我没有耐心去读长篇文章，更是因为我在享受读每一首诗的过程，体会每一首诗独有的韵味。从这一点来说泰戈尔诗选就是个不错的选择。初一年级读后感：泰戈尔诗选读后感言初一年级读后感：泰戈尔诗选读后感言泰戈尔所作的诗歌优美动人，读起来心弦便会为之拨动，时而快，时而慢，在他的世界里，永远吟唱着心灵、生命的歌。初二年级读后感：读泰戈尔诗选有感初二年级读后感：读泰戈尔诗选有感孩子是可爱的，这是我从泰戈尔的泰戈尔诗选里体会到的。孩子的世界大人们真的不会懂，他们富有观察力和与生俱来的灵感。八年级读后感：读培根随笔后的感想八年级读后感：读培根随笔后的感想在了无生气的黑夜里，总有一弯明月，陪伴着我走完崎岖的前路。题记在历史的长河中，书作为文明的使者，在一分一秒流逝的时光中停留了下来。3/3初一年级读后感：培根随笔读后感言初一年级读后感：培根随笔读后感言前几天翻开了很久没看的培根随笔集，记得我曾经以培根所写的|论读书写过一篇口头作文参加过比赛，那次比赛对于我来说使一次新的挑战，记得，那位老师和我说了题目后，我第一个想到的就是培根的那篇文.初二年级读后感：读培根随笔有感初二年级读后感：读培根随笔有感很多人都喜欢这个伟大的哲学家培根，但我却不!我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根!不过，前两天读了培.八年级读后感：读平凡的世界后的感想