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文档简介

课 时 计 划教学内容第1课我今天上学喽课 型新授课教 学要 求1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子门初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境。教学分析重点感受和体验明快的歌曲节奏与情绪难点感受和体验明快的歌曲节奏与情绪关键感受和体验明快的歌曲节奏与情绪教具钢琴教时第1课时教学 过程一、 师生问好。二、 发声练习。4/4 X - X 0 X - X 0 吸 吹 吸 吹三、 学唱歌曲我今天上学喽1、 师生对话。（启发学生观察新的学习环境，让学生说说与幼儿园的相同与不同）2、 听录音。3、 分句跟琴模唱。4、 听录音轻声默唱。5、 创作舞蹈动作，把歌词记熟。教学过程6、 讨论：你成为一名小学生该怎么做？7、 请同学表演这首歌曲。四、 学习下列鼓点：1）、 0 0 0 2）、 3）、 5、学习“do er mi ”五. 让学生自己提问并练习教学后记孩子们的话题挺多，课堂气氛很活跃，教学效果良好。课 时 计 划教学内容第1课 练习课 型练习教 学要 求培养学生的自我认知能力与自学能力。教学分析重点培养学生的自我认知能力与自学能力。难点培养学生的自我认知能力与自学能力。关键培养学生的自我认知能力与自学能力。教具钢琴、教时第二课时教学 过程一、 师生问好。二、 发声练习。三、 复习歌曲我今天上学喽四、 练习：1、 填空-（-课本第3页）2、 读读、唱唱：（课本第4、5页）五、 练习六、七、 听范唱教学过程1、 听钢琴示范一遍。2、 跟老师唱一次，一句一句的唱。3、 听中画：播放翠亨村出了个伟人，请同学用老师发的白纸画一副想象画翠亨村，然后展示学生的画谈谈画中的意思。4、 听中唱：由学生跟录音范唱进行学唱，用带感情的声音演唱，让学生从广东语调中感受广东民歌的风格，并齐唱歌曲。
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