16小真的长头发

16小真的长头发 普集镇中心小学赵亚红 自读第9 12自然段 思考 小真说她的长头发能做些什么 请用自己的话说一说 要是从桥上把辫子垂下去 就能钓到鱼呢 挂上一点儿鱼饵 河里的鱼 不管什么样的 都能钓上来 还有呢 能体现出小真的头发又长又重 垂 要是从牧场的栅栏外面 把辫子嗖的一下甩过去 连牛都能套住呢 一下子就能套到牛角上 只要用劲啦啊啦的 一整头牛就是我的了 体现出辫子被扔去出的力度很大 自豪开心 甩 就是在露天地里 也能睡大觉 只要把头发像紫菜卷那样卷在身上 就成了暄腾腾的被子了 运用比喻的修辞 体现出头发又密又暖又长又柔软 卷 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上 家里洗的衣服就能一次全晾完啦 拉 与 绷紧 相呼应 体现头发有弹性 小真的头发有怎样的用途 把辫子垂下去 把辫子甩过去 1 2 3 把辫子卷在身上 4 把辫子拉在树上 想象力丰富词语运用生动 能钓鱼 套牛 睡大觉 晾衣服 说一说 小真的长头发还能变成什么 用来做什么 和同学交流 看谁的想法更奇妙 更有趣 1 小真的长头发可以变成长长的风筝线 用来放风筝 2 小真的长头发可以变成长绳子 同学们一起在上面跳绳 太好玩了 快速读13 20自然段 想一想 长头发给小真带来哪些不便 可是 那么长的头发 洗起来不是很麻烦吗 不便1 不方便洗头 不便2 再说 怎么梳呢 那么长的头发 不方便梳头 不便3 是啊 拖在地上不难受 拖在地上难受 在小真的想象中 这些不便是怎样解决的 在课文中找出来 第一步 抹上香波一揉 那泡沫啊 高得能够着云彩 好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌 第二步 躺在岸边 让河水冲洗头发 头发就在水里轻轻地荡来荡去 好像海带一样 第一个不便 怎样洗头发 轻松有趣 比喻手法 生动地写出头发当时的形状 比喻 那泡沫呀 高得能够着云彩 好像一个大大的蛋卷冰激凌 1 把抹上香波的头发比作了蛋卷冰激凌 2 对比图片 比喻 头发就在水里轻轻地荡来荡去 好像海带一样 把水中飘荡的头发比作了海带 1 水面上的荷叶挨挨挤挤地排列着 仿写 水面上的荷叶就像大圆盘一样挨挨挤挤地排列着 2 漫山秋叶 真是美极了 仿写 漫山秋叶 好像一幅色彩浓重的油画 真是美极了 仿写句子 这太简单了 当头发长到那么长的时候 我就已经有十个妹妹了 我只要悠闲地坐在椅子上就行了 十个妹妹会卖力地给我梳头的 第二个不便 怎样梳头发 梳头悠闲自在 没关系 到那时我就把头发烫起来 于是 我的头发就会变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到这里 这座树林别提有多棒了 第三个不便 头发拖在地上难受怎么办 没关系 到那时我就把头发烫起来 于是 我的头发就会变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到这里 这座树林别提有多棒了 我的头发就会变成树林 小鸟 松鼠 小虫子们 都来到这里 想象得太神奇了 真是一头令人羡慕的长发啊 用自己的话说一说 怎样解决长头发的三个不便 怎样梳头 让妹妹梳头 怎样洗头 让河水冲洗 拖地难受 变成 树林 齐读21 22自然段 小叶和小美听了小真的话后是怎样的感受 小叶和小美听得入了神 羡慕地说 哦 这真是太好了 入了神 说明小叶和小美完全被小真所描述的情景吸引住了 羡慕入神 读完课文 你觉得小真是个怎样的孩子 想象力丰富 活泼 天真 高楼方子 日本绘本绘画家 活跃于儿童读物创作领域 代表作 酷老师 到奇妙的森林去 十一月的门 绿色种子 小真的魔法 等 曾获日本产经儿童出版文化奖 路傍之石