数学北师大版五年级下册分数除法三_第1页
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文档简介

课题分数除法 三 第 1 课时五年级备课人赵玉红 学习 目标 1 使学生学会用方程的方法解答 已知一个数的几分之几是多少 求 这个数 的应用题 2 使学生进一步理解分数乘法的意义 及乘法算式中 积与 乘数之间 的关系 学生能表示解答问题的过程 并尝试解释所得的结果 学习 重点 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 的应用题 教师活动学生活动调整与反思 一 激趣导学 1 根据题意写出下面各题的数量关 系 1 一个数的 3 4 是 45 2 全班人数的 4 7 是 20 人 3 全长工人的 5 8 是女工 4 种蔬菜面积占全班耕地面积 7 9 2 解方程 3X 6 7 3 4X 15 3 5X 18 二 自主探究 1 教学例题 1 实物投影呈现情境图 2 提出问题 a 参加跳绳的小朋友有什么人 b 你知道操场上参加活动 的总人数 是多少吗 学生说出数量关系 其余判断 订正 错误的同学自查原因 学生独立完成 指名板演 其余同学订正 学生认真观察情境图 学 生以小组为单位讨论完成 学生说出数量关系 学生自主探究 反馈探索结果 总收入 2 9 跳绳人数 指名板演 集体订正 c 如果告诉你参加跳绳的人数与参加 活动的总人数的数量关系 你会求 参加活动的总人数吗 3 你能根据数量关系列方程吗 2 即时练习 操场上打篮球的有 4 人 打篮球的 人数是跑步人数的 4 5 跑步的人数 有多少 三 合作交流 你能用算术法解决问题吗 提示 可以用线段图帮助理清思路 四 练习检测 1 试一试 1 21 题 2 列方程解下列各题 1 一个数的 2 5 是 21 求这个数 2 一个数的 1 4 是 15 求这个数 3 全班人数的 7 12 是 21 求这 个数 五 总结拓展 水果店上午卖出 12 箱 占运进水果 的 2 5 水果店共进水果多少箱 学生说一说解题思路 找出等量关系 设未知数 列方程解答 学生以小组为单位讨论 完成后每组派代表汇报 全班交流 学生独立完成 说出两道 题中数量关系的联系和区 别 学生独立思考解答 完成后集体订正 学生先弄清题意 再独 立完成 汇报 全班交流 板书设计 分数除
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