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文档简介
1/5副班主任工作总结安平三中贾颖教育学院我在担任七年级1、2班的历史老师的同时,还担任着这两个班的副班主任,这半年担任班主任的经历,让我更加清楚应该如何应对学生的突发事件,如何处理学生出现的问题,也让我更加喜欢我的学生。作为班主任的主要工作,我有以下几个想法。1、沟通与交流。(1)与实习指导班主任的沟通交流刚一来实习学校,由于陌生,由于谨慎,害怕或不愿与我的指导班主任沟通交流,主要是顾忌太多,怕别人认为你无知,怕麻烦别人,或怕别人指出自己的错误,所以选择了逃避,选择沉默,并试图自己去解决问题。但一个人的精力是有限的,知识也是有限的,所以我需要别人在我就要走进社会时多指导。因此,我需要一份勇敢的心,去面对我们的不足,更需要一份谦虚的心,去不断地学习。现在我不再胆怯,事无大小,如有不懂,我都会向指导班主任老师请教。她很乐意与我交流,给我答疑解惑。事实上,在我顶岗实习的四个月里,我与当地老师关系是比较融洽的。他们都把我看成当地的老师,有时候有什么2/5问题也会找我帮忙。我有疑惑时也找他们帮忙解决。(2)与学生的沟通交流班主任工作不是一个人的工作,做为班主任,我面对的是两个班一百四十多个人。如何管理好这两个班,就很需要我与学生沟通交流。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,为的是走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。在与学生谈心时,我可以清楚的了解他们的想法、他们的心理问题,了解了这些之后,我的班主任工作才能得心应手。2、赏识教育。作为一名老师,一定要对自己的学生有信心,相信他们每个人都是最棒的!俗话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的老师。在平时与学生相处的时候,我十分注重自己的言行,对于他们的闪光点我会加以扩大,让他们树立自信心,即使遇到学生在特别简单的地方犯错误,我也尽量不去批评他们,而是耐心的纠正、讲解,让他们意识到自己出错的原因,并加以改正。因为只有自身认识到了错误,才能留下深刻的印象,保证今后遇到同一类问题后不再犯错。3、做好班级文化建设。一个班级要有自己独特的文化氛围,我在担任班主任期间,我与学生们共同制定奋斗目标,并且我还努力培3/5养学生们的集体荣誉感。集体荣誉感是班级和学生个人进步的催化剂,也是强化学生的社会责任感的精神力量。与此同时,好的班级纪律也是班级文化建设的一部分,我的两个班,已经做到上自习安静,在8个班中应该是纪律好的班级,这让我很自豪。我与我的学生还会在前进的路上不断奋斗!副班主任工作总结相关内容:2016-2016学年师徒结对工作班主任总结本学期学校安排我负责的徒弟,是xx老师、xx老师和xx老师。经过一个学期的交流学习,我真切的感受到了“三人行,必有我师”这句话的深刻含义。.2016班主任工作总结“心有多大,舞台就有多大”给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目,而是我们198班学生们自己的班会的主题,看着一年年成熟长大的学生,心里充满的自豪和幸福。从三年级就带198班开始,这是进入毕业阶段的第一学期了。班主任培养人前期工作情况总结王玉河我是济南市青龙街小学高级教师王玉河,现任教五年级三班语文和班主任工作。工作25年来,把满腔的热情献给了自己挚爱的教育事业,用默默无闻的无私奉献精神,弹奏着学生成长的音符,收获着自己美丽的人生。中小学班主任高级研修班小结盛夏酷暑,骄阳似火。素有火盆之称的武汉,也许是因为一批优秀的中小学班主4/5任在这里相聚,美丽的江城在今年的这个盛夏竟然变得异常的清凉由湖北阳光教育研究院和北京师范大学教育培训中心共联合举办的“首届中小学班主任专业发展高级.20162016年度班主任第二学期工作总结时间过得真快,上半年又过去了,回首过去的半年,有成绩也有失误,现在我对这段时间的工作情况作一个简单的总结,希望各位同志们给予批评指证。2016-2016第二学期班主任工作总结刚在空间的日志里写了一些近日的感受,感叹这是一个丰收的季节,好多同学都大学毕业了,而我也已工作两年了!看着这一届学妹们都在空间里发表着毕业感慨,说着毕业聚餐的情形,突然意识到,当年,我也是这样走过来,眨眼,已经无形地过去.2016年班主任个人年终总结学期,高二年级学生的在校生活结束。2k7-5班的班主任,我兴地看到我班的学生在两年的思想、专业教育后,迈向工作岗位。看到在两年当中的成长,我很欣慰。我也地感受到了的进步,两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容。顶岗实习班主
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