人教2011版小学数学三年级年月日整理复习.doc_第1页
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文档简介

年月日的整理复习 教学目标:1、我能说出年月日之间的关系。2、我会区分平年和闰年。3、我会用24时计时法表示时间。教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、复习导入今天这节课我们来复习年月日这个单元的知识。二、整理和复习。1、师:谁能来说说在年月日这个单元中你学到了哪些知识?(生汇报)2、师板书:年:平年、闰年月:大月、小月、二月(28天或29天)师:在这个单元里我们还学习了什么?哪个同学有补充的?(24时计时法和普通计时法)。师:老师还有一个疑问,你们是怎么判断闰年的呢?(公历年份是4的倍数的一般是闰年,年份是整百的就要是400的倍数才是闰年)师:24时计时法在生活中的运用很普遍,钟表上时针走一圈是(12小时),在一天里,钟表上的时针正好走(两圈),共24小时,所以,经常采用从0时到24时的计时法就叫24时计时法。三、巩固应用,知识问答。1、每月的天数(1)我们学过的常用时间单位有:_、_、_、_、_、_。(2)一年有( )个月,其中( )个大月,( )个小月。(3)平年的二月有( )天,闰年的二月有( )天。平年全年有( )天,闰年全年有( )天。(4)10月份有( )天,合( )个星期还余( )天。(5)今年共有( )个星期零( )天。(6)日历表中,星期( )排在第一位。2、填一填3年=( )个月 6分=( )秒 360分=( )时1小时30分=( )分 63日=( )个星期 48个月=( )年4个星期=( )天 5日=( )时3、判断平年和润年(1)平年( )天,闰年( )天。(2)公历年份是( )的倍数一般是闰年。公历年份是整百数的,必须是( )的倍数才是闰年。(3)通常每4年里,有( )个闰年,( )个平年。2000年是闰年,那2003年是( )年(4)2016年是闰年,那2012年是( )年 1996年是闰年,那1998年是( )年2008年是闰年,那2015年是( )年(5)玲玲今年已经12岁了,只过了三个生日,玲玲是几月几日出生的?4、24时计时法(1) 在一天的时间里,时针正好走 2 圈,共24时,第一圈从凌晨 0 时到中午12时,是12时,第二圈从中午 12 时 到晚上 12 时,也是12时。(2) 判断下列时刻属于普通计时法的画,属于24时计时法画。上午9点 ( ) 12:00 ( )3:00 ( ) 下午3:00( )凌晨1:00( ) 1:00 ( )(3)用24时计

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