初中科学浙教版八年级上册4.6 电流与电压、电阻的关系(第3课时)(I)卷.doc_第1页
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初中科学浙教版八年级上册4.6 电流与电压、电阻的关系(第3课时)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题;共23分)1. (2分)如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,若两灯都能发光,则( ) A . a、b均为电流表B . a、b均为电压表C . a为电流表,b为电压表D . a为电压表,b为电流表2. (2分)许多科学实验涉及操作上“先”与“后”的问题,若把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是( ) A . 伏安法测电阻的实验中,连接电路时,先将滑片移到阻值最大处,闭合开关后,移动滑片减小阻值B . 稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C . 使用显微镜观察血涂片时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋D . 用氢气还原氧化铜时,先加热,后通入氢气3. (2分)如图所示的两导体是由同种材料组成的,且长度相等,则( ) A . R1R2 I1=I2B . R1R2 I1I2C . R1R2 I1I2D . R1R2 I1=I24. (2分)绘制图像是科学过程分析和实验数据处理时常用的一种方法,它可以直观地反映各科学量之间的关系,如图所示的图像中,正确的是( ) A . 图甲:汽车的匀速直线运动图像B . 图乙:铝的质量与体积的关系图像C . 图丙:海波的熔化图像D . 图丁:电阻一定时,通过它的电流跟它两端的电压关系图像5. (2分)某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A . 该导体的电阻随电压增大而增大B . 该导体的电阻随电流的增大而减小C . 当导体两端的电压为0时,电阻为0D . 当导体两端的电压为0时,电流为06. (2分)滑动变阻器连入电路的四种接法(如图),当滑片 P 向右滑动时,连入电路阻值增大的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验,如:“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时,用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应,并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时,对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A . B . C . D . 8. (1分)如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏电保护器_(填“会”或“不会”)切断电路。若人体电阻为10k,触电时通过人体的电流为_mA。 9. (7分)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图 (1)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻R=_ (2)实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0 , 小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整 闭合S、断开S1 , 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;_ ,用电压表测出电源的电压U;请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx=_10. (1分)如图是某校科技兴趣小组设计的一个电子体重计,金属触头与站台相连,并可在电阻棒两端之间上下滑动。你认为显示器可以选用_(填电学仪器名称)。当称重的人脱掉鞋子和外套时,你选用的仪器示数将_(填“增大”、“减小”或“不变”)。 二、 中档题 (共4题;共6分)11. (2分)如图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0是保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时,电压表的示数将( )A . 变大B . 变小C . 不变D . 无法确定12. (1分)如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间,B 板固定,滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连,并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,E 为电源,R0为定值电阻。开关 S 闭合,电路接通后,电压表示数为 U1 , 弹簧乙的总长度为 l1;当用力 F 向下压弹簧甲后,电压表示数为 U2 , 弹簧乙的总长度为 l2 , 则 U1_U2 , l1_l2(以上两空均选填“”、“”、“”)。 13. (1分)探究电流与电压关系的电路图如图所示,在实验中应控制_不变,滑动变阻器R的作用是_、_。若用该图探究电流与电阻的关系,则滑动变阻器R的作用是_、_。 14. (2分)物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示,小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想: 猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关。(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示: 表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.780.80分析表中数据,说明猜想一是_的(填“正确”或“错误”)。(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,保持_和_相同,分别测出电压,如表二所示: 表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.880.600.46分析表中数据,得到的结论是_。(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探

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