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Unit7 Itsraining(第1课时) Section A 1a1c组别: 姓名: 学号: 学习目标:1、掌握词汇 rain, windy, cloudy, snow, weather2、学会询问天气的表达。3、学习描绘天气的形容词。 4、学会句型: -Hows the weather in Shanghai?-Its cloudy.重难点: 1、学会询问天气的表达。 2、学习描绘天气的形容词。知识链接:小组讨论复习由how引导的特殊疑问句。预习达标:-_ is the weather today? 今天天气怎么样? -Its_. 多云1、 询问天气用疑问词how, 回答天气可以用Its+v.-ing,表示天气正处于某种状况,也可以用Its+ adj表示天气的状态。询问天气的句型还有:What is the weather like ?/ What do you think of the Weather today? Eg: -What is the weather like in Beijing today ? -Its windy.3.表示天气现象的名词变形容词: .名词+y, eg: rainrainy cloud cloudy windwindy snow snowy 重读闭音节结尾的名词双写末尾辅音再+y eg: sunsunny fogfoggy 以不发音的e字母结尾的名词,去e再加+y eg: iceicy合作学习:一、掌握以下词汇 rain, windy, cloudy, snow, weather1. 小组互相检查读写情况。2.个人自读、将1a的图片与单词配对。3.根据汉语写出下列英语单词并展示下雨_下雪_有风的_阴天的_晴朗的_ 4.自己读并记住汉语意思,组内检查.5.小组成员竞赛,看谁记得多而快. 合作探究:小组讨论并归纳:_ is the weather?= _ is the weather_? Its+_.课堂练习:一. 单项选择1. -Who is standing under the tree?- . A. Tom are B. Tom is C. Tom does D. Tom do 2. -Hi. Hows it going?- . A. I dont like it B. I will go to school C. Not bad D. No3. It is Sunday today. Look! Alice and Bob in the park. A. is playing B. are playing C. plays D. No 4. Her mother is . She her students now. A. a teacher, teach B. teacher, teaches C. a teacher, teaching D. a teacher, is teaching5. Im not a book like this. A. watching B. reading C. looking at D. seeing6. Its today. I think its going to . A. cloud; rain B. cloudy; raining C. cloudy; rain D. cloudy; rainy7. -How is the weather today?-Oh, lots of people are wearing warm clothes, so guess it is . A. cold B. humid C. hot D. warm 8.Do you like cold rainy weather .I like hot, humid weather, too. A. No, I dont B. Yes, I like C. Yes , I do .D. No , I like it 9. -The sun is shining here now. It great. A. sounds B. sound C. is sounding D.is sound1. 二、用所给词的适当形式填空1、Howstheweatherthere? Its_ (rain). 2、The sunisshining.Its_.(sun) 3、Therearealotof cloudinthesky.Its_.(cl
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