初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句压缩语段》同步精选课后作业

初中语文知识点基础知识及语言表达扩展语句、压缩语段同步精选课后作业【28】(含答案考点及解析)班级:_ 姓名：_ 分数：_1.下列词语的解释有误的一项是A禁锢：束缚，限制。B不逊：不逊色。逊，逊色。C匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。D诘责：质问并责备。【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达词语【解析】试题分析：没有礼貌；骄傲；蛮横。逊：谦逊。考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A笨拙（zhu）提防（d）惟妙惟肖（xio）B魁梧（w）祈祷（q）牵强附会（qing）C哂笑（shn）允许（rn）既往不咎（ji）D冗杂（rng）膝盖（x）果实累累（li）【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字音【解析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。A.提防（d）C、允许（yn）D、果实累累（li）考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A荣赝游戈沙砾灸手可热B诘据殒命油渍书声锒锒C藏匿笨拙奶酪一张一弛D洗涤邈视闪烁不屑一顾【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字形【解析】试题分析：A. 膺 弋炙 B.拮 琅琅 D.藐考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，易写错读错的字要进行积累，并且还要进行阶段总结，要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写，把印象淡薄的字音字形要重点突破。接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。4.下列句子没有语病的一项是（）A由于我对于学科有偏重，因而对于数理化就不感兴趣。B面对咆哮肆虐的洪水，有谁不愿拿生命再去冒险呢？C太阳虽然早已下山，但暑气并没有收敛。D她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达病句辨析【解析】此题考查学生综合运用语文知识正确表达和修改的能力。A项两分句不存在因果关系，后一分句是对前一分句的解释说明；B项中第二分句表达意思与本意矛盾，应将“不”字去掉；D项语句“清脆悦耳的嗓音”与“浮现”不搭配。5.结合语境，在下面语段的横线处填写句子，最恰当的一项是日出日落，江流瀑飞，花谢霜满，自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨，燃起久仰的豪迈；赤壁多娇，；鹊桥星云，；渭城朝雨，诠释着人间无数相依和不舍。A失落的心潮卷起承载了人生多少离合与悲欢B承载了人生多少离合与悲欢卷起失落的心潮C卷起失落的心潮 承载了人生多少离合与悲欢D承载了人生多少离合与悲欢失落的心潮卷起【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达句式衔接【解析】试题分析：“赤壁多娇”铜雀春深锁二乔，照应的是失落；“鹊桥”相会，对应的是离欢悲合。考点：语言衔接、连贯、得体运用点评：此题考查语言的衔接。做题时，注意在通读语段的基础上，选择关键词语的衔接点。平时学习中注意阅读的语感培养。6.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。B教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。C当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。D俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。【答案】D【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达病句辨析【解析】试题分析：A是否定词误用，B是分类不当，C是“也许在两年后，甚至五年以后”意思错位。考点：病句辨析。点评：调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。7.下列各句中，有语病的一句是（） （3分）A随着爸爸去哪儿爸爸回来了等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律，不可急功近利。B在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国广东飞人苏炳添飈出9秒99的成绩，成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。C互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。D文学阅读就是这样，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，我们感到自己的生活得到了补偿，那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。要求学生掌握。C项：一面对两面搭配不当【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。8.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（）A镌（jun）刻无与仑（ln）比B谛（d）听晶莹剔（t）透C呜咽（yn）契（qi）而不舍D濒（bn）危拾（sh）级而上【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。C应是呜咽（y）锲（qi）而不舍。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。9.下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A装弶（jing）妖娆（no）襁褓（qing）重蹈覆辙（do）B亵渎（xi ）喑哑（n）阴晦（hu）强聒不舍（gu）C骈进（pin）恣睢（z）忐忑（t）恪尽职守（k）D旁骛（w）潮汛（xn）枘凿（ru）怒不可遏（h）【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项应为妖娆（ro）；B项应为喑哑（yn），强聒不舍（gu）；D项应为怒不可遏（）。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。10.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A名副其实 富丽堂皇再接再厉眼花潦乱B锐不可当莫名其妙张皇失措荡然无存C月明风清鸡零狗碎大廷广众自渐形秽D垂涎三尺触目伤怀微不足到不能自已【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“眼花缭乱”；C项应为“大庭广众”“自惭形秽”；D项应为“微不足道”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。11.综合性学习母亲节（MothersDay），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物和祝福，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。下面请你在母亲节这天给妈妈发短信表示祝福，祝福的内容是：_【答案】儿女的成长，增加了妈妈的白发；儿女的任性，将妈妈眉头的皱眉刻画；儿行千里时，带走的是妈妈的牵挂。母亲节到了说句真心话，愿妈妈健康长寿！【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题考查了祝福语的撰写。回答此题时，以表达感恩的心情为主，最后有祝福语。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。12.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A中国共产党是今天实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。B有关人士分析，海峡两岸进一步开放，文化交流首当其冲成为主项。C他山之石，可以攻玉，外聘老师可以学校带来解决问题的新思维、新方法。D在“金牌明星教师”评选中，选手们八仙过海，各显其能，精彩说课掀起微博热议。【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析： “首当其冲”的意思是“比喻最先受到对方的攻击”，也指“首先遭受灾难”。海峡两岸进一步开放，没有灾难，故B错误。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。13.下列词语书写全都正确的一项是（）A惊惶清洌张皇失措凄历动人诚惶诚恐B赢弱寒暄进退惟谷物竞天择矮小敦实C飞窜亵渎纹丝不动矫揉造作舐犊之情D旁骛恣睢与日具增销声匿迹引颈受戮【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：A 凄历动人应为：凄厉动人；B赢弱应为：羸弱；C正确；D与日具增应为：与日俱增。答案：C考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。14.用一句话概括下面信息的主要内容。（20个字以内）目前，杭州下发“清洁杭州改善大气质量”专项督查行动方案，提出要对五类影响空气质量的行为进行严查：一是工地扬尘控制情况；二是道路扬尘污染控制情况；三是工业锅炉废弃污染治理情况；四是机动车尾气排放污染防治情况；五是其他各类大气污染源防控情况。【答案】杭州重点整治五类污染大气的行为。【考点】初中语文