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文档简介

2018外研社小学五年级英语下册教案第15周 第十五周第1课时 一、教学目标查漏补缺,巩固Module1-9所学的知识。 二、教学准备黑板、小黑板 三、教学过程 1、抄题写答案。 2、逐题核对答案并找出答错的原因。 连词成句1.he,hard,studied,very(.)2.was,teacher,Mr,Li a(.)3.English,she,learnt(.)4.hes,now,English,learning(.)5.Ive,an,got,email,from,Lingling(.)6.had,she,eggs andsausages(.)7.what,she,did,for,lunch,have(.)8.we,to,our,hamburgers,gave,Sam(.)9.tonight,Mum,cook,is,going,to,Chinese,food(.)10.its,wheels,four,got(.)11.easy,be,itll,her,for(.)13.got,its,a,panda,it,on(.)14.too,its,big,for,you(.)15.went,last,year,I,there(.)第2课时Unit2Mum boughtnew T-shirts for you.学习任务We aregoing tosee youin threeweeks.Mum boughtnew T-shirts for you.功能谈论过去和将来发生的事情。 运用任务 1、SB第二单元活动 52、组织表演情景剧“多年以后重相逢”和老朋友互相讲述自己的过去、现在和将来。 教学程序Setp1:Warmer andreview(热身与复习)1.Revise simple past tensewith thesewords.Wore womenactor toldjoke funnyafter showread2.Say atongue twisterSetp2:Leading(导入)T:My friendwill visitme soon.I boughta bedand a bike forhim.Now,lets seewhat didSimons parentsbuy forDaming.Setp3:New teaching(新授)1.Stick thepicture on the board.Play thetape:Look andlisten.Then,talk aboutthe letterin Chinese.2.Play thetape again,listen andrepeat.3.Read the letter byyourself.4.Stick thesentence cardsontheboard.Revise simplepast tenseand simple future tense.We aregong tosee youin threeweeks.Dad isgoing toput anotherbed inmy room.Mum boughtnew chopsticksforyou.He isgoing toask yousome questions.We borrowedabikeforyou.Hare the students stickthe picturesof Simmons familybeside correctsentence.5.Activity2of SBFor anexample withthe firstpicture.Then havethestudentsdescribe theother picturespay attention tosimplepasttenseandsimplefuturetense.6.Activity3of SBListen andrepeat payattentiontothe pronunciation.Underline theletters thatmake thesound.7.Lets singGo throughthe wordsof thesong.Listen thetape,learn tosing.Sing thesong alltogether.Setp4:Practices:(练习)1.Listen andsay,then readtheletter. 2、完成运用任务1SB第二单元活动 53、完成运用任务2:组织表演情景剧“多年以后重相逢”和老朋友互相讲述自己的过去、现在和将来。 4、学说字母组合的发音。 首先,听音学说,找出共同发音.再让学生试着找出其他学过的单词,如果没有,教师可以写出一些生词,让他们大胆试读,以加深他们对这种拼读规则的理解Setp5Homework(家庭作业)1.Copy newwords.2.Write aletter.Use thewords inthe box.反思第3课时 一、教学目标评

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