数学北师大版一年级下册找规律.doc

第一讲：找规律画图（一） 班级： 姓名： 学号：例1、 找规律接着往下画。例2、 画出盒子里串的三颗珠子。例3、练一练：1、下面的方格中应画几个樱桃？请你画一画。2、画出盒子里串的六颗珠子。3、根据规律在横线上画出图形。4、根据规律在横线上画出图形。第一讲：找规律画图（一）作业题 班级： 姓名： 学号：例1、 找规律接着往下画。思路导航：可以发现：每幅图中黑点的个数是在有规律的变化着，分别是1个、3个、5个、7个后一幅图中黑点的个数比前一幅图中黑点的个数多2，所以接下去应画9个黑点和11个黑点。例2、 画出盒子里串的三颗珠子。例3、练一练：1、 最后一幅图要画出多少个点？请你画一画。2、画出接下来的5颗珠子。3、画出盒子里所缺的1颗珠子。4、找规律，接着画图形第一讲：找规律画图（二） 班级： 姓名： 学号：例1看一看，想一想，1、2两个盒子里应放什么图形？再连一连。 例2：根据图形的变化规律想一想接着怎么画？ 练一练：1、 找规律，画一画。2、找出规律，请你接着画。 3、想一想，接着画。第一讲：找规律画图（二）作业题 班级： 姓名： 学号：例1看一看，想一想，1、2两个盒子里应放什么图形？再连一连。 例2：根据图形的变化规律想一想接着怎么画？ 练一练：1、看一看，找规律，先画一画，再填一填。2、找规律，接着画。3 找规律，请你接着画。第二讲：找规律填数（一） 班级： 姓名： 学号：例1、按规律填出括号里的数。 2、4、6、（ ）10、12、14 40、35、( )、25、（ ）、（ ）、（ ）例2、按规律填数。 1、2、4、5、7、8、10、（ ）、（ ） 2、3、5、8、12、（ ）、（ ）例3：按规律填数。 2、3、5、8、13、（ ） 15、10、13、10、11、10、（ ）、（ ）、7、10练一练：1、按规律填数。 2、5、（ ）、11、14、（ ） 18、14、（ ）、（ ）、22、 按规律填数。 1、2、4、7、11、（ ） 9、8、6、3、( ) 10、11、13、（ ）、（ ） 10、20、40、（ ）、（ ）3、按规律填数。 1、2、3、5、（ ）、（ ）、（ ） 3、4、7、11、（ ） 2、7、4、7、6、7、（ ）、（ ） 2、1、4、3、6、5、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）第二讲：找规律填数（一）作业题 班级： 姓名： 学号：例1、按规律填出括号里的数。 2、4、6、（ ）10、12、14 40、35、( )、25、（ ）、（ ）、（ ）思路导航： 2、4、6、（ ）10、12、14 这一列数的排列规律是：后一个数比前一个数多2. 40、35、( )、25、（ ）、（ ）、（ ） 后一个数都比前一个数少5，即前一个数减5等于它后一个数。例2、按规律填数。 1、2、4、5、7、8、10、（ ）、（ ） 2、3、5、8、12、（ ）、（ ）思路导航： 1、2、4、5、7、8、10、（ ）、（ ） 在这列数中，第一个数加1是第二个数，第二个数加2是第三个数，第三个数加1是第四个数，第四个数加2是第五个数。以此规律，就可以填出括号里的数了。 2、3、5、8、12、（ ）、（ ） 这列数中，第一个数加1是第二个数，第二个数加2是第三个数，第三个数加3是第四个数，第四个数加,4是第五个数，第五个数加5是第六个数。以此规律，就可以填出括号里的数了。例3：按规律填数。 2、3、5、8、13、（ ） 15、10、13、10、11、10、（ ）、（ ）、7、10思路导航： 2、3、5、8、13、（ ） 这一排数的规律是：前面两个数相加得到第三个数。 15、10、13、10、11、10、（ ）、（ ）、7、10这一排数的规律是：一个数隔一个数看，即奇数个数为一组，偶数个数为一组。 练一练：1、想一想，填一填。 3、5、7、（ ）、11 3、6、（ ）、12、（ ）、（ ）、（ ） （ ）、11、9、7 7、11、15、（ ） 20、18、16、（ ）、12、（ ）、（ ） 40、35、30、（ ）、（ ）、（ ）2、仔细观察，找出规律，再填数。 1、6、7、12、13、（ ）、（ ） 12、11、9、8、6、5、（ ）（ ）3、按规律填数。 1、2、3、5、8、（ ）、21 3、4、7、12、（ ）、28 2、11、3、12、4、（ ）、（ ）25、20、21、16、17、（ ）、（ ） 第二讲：找规律填数（二） 班级： 姓名： 学号：例1、按规律填数 25、26、24、25、23（ ）、（ ） 10、20、11、19、12、18、( )、（ ）例2、根据第一个图和第二个图中数字间的关系，在第三个图和第四个图中相应的空格处填上合适的数。练一练：1、找规律填数。 1、13、2、14、3、15、（ ）、（ ） 35、30、31、26、27、（ ）、（ ） 5、4、8、7、11、10、（ ）、（ ）4、3、6、5、8、7、10（ ）、（ ）2、根据前两幅图中数字之间的规律，在第三幅图中的括号里填出合适的数。 3、根据前两幅图中数字之间的规律，在第三幅第四幅图中填出合适的数。第二讲：找规律填数（二）作业题 班级： 姓名： 学号：例1、按规律填数 25、26、24、25、23（ ）、（ ） 10、20、11、19、12、18、( )、（ ）思路导航： 25、26、24、25、23（ ）、（ ）这列数中，第一个数加1是第二个数，第二个数减2是第三个数，第三个数加1是第四个数，第四个数减2是第五个数，以此规律，第五个数加1是第六个数，第六个数减2是第七个数，就可以填出括号里的数了。 10、20、11、19、12、18、( )、（ ）这列数中，第一个数加10是第二个数，第二个数减9是第三个数，第三个数加8是第四个数，第四个数减7是第五个数，第五个数加6是第六个数，以此规律，第六个数减5是第七个数，第七个数加4是第八个数。就可以填出括号里的数了。例2、根据第一个图和第二个图中数字间的关系，在第三个图和第四个图中相应的空格处填上合适的数。思路导航：在前两个三角形中，我们可以发现：三角形中上面一个数是下面两个数的和，如14=8+6、10=3+7，所以3+9=12、第三个三角形中的空格应填12.根据规律，你一定能够填出第四个三角形中的数吧！练一练：1、找规律填数 30、40、3