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文档简介
更多精品资料请加微信liao5412五个动作和画三幅图教案课 题五个动作和画图课 型新课案 序002教学目标1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,端正学习心态,培养良好的写字习惯。2、复习并掌握正确的坐姿、握笔姿势和运笔姿势。3、掌握五个基本行笔动作(知道行笔的原理及五个基本动作的正确行笔方法)4、画好三幅图。教学重点1、故事导入、自我介绍、宣布班级纪律、积分规则及课堂竞争制度2、熟练掌握正确的坐姿、握笔姿势和运笔姿势。3、学习五个基本动作(摆、顿、缩、停、弹)。4、画好三幅图。教学难点1、五个行笔动作,画好三幅图。课前准备提前10分钟到教室,正常课前准备:1、 陆续到校的学生作业批改及点评。2、 了解孩子在家完成作业情况。(了解孩子家长陪伴率)3、 课前准备(喝水,上洗手间)教 学 过 程最美书法七步教学法说明:第一步:【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步:【引字入课堂】复习上节课知识。第三步:【名师讲一讲】本次课新知识讲解(笔画,偏旁,结构,通篇等)第四步:【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。第五步:【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品,给孩子点评,表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步:【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步:【作业不求人】之课后作业布置。 第一步:【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。(1)导入:向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀的书法作品。(也可以是入学测试对照,激发内驱力)(2)激趣:小朋友们,想想自己也写出这样一手好字啊?练习出一手好字,使人终身受益。从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。(3)导入过渡:汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。第二步:【引字入课堂】课堂纪律规划1、复习坐姿,握笔,运笔姿势 第三步:【名师讲一讲】本次课新知识讲解1、正姿练习(1)坐姿:讲解七字诀:要头正,身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾,头不要歪斜或伏在桌面上,胸部要离开桌沿约一拳头,双臂要自然撑开,左右要平放在桌面上,右手执笔,左手扶本。 (2) 握笔:1、执笔方法:捏、托、靠、垫,五指执笔。2、具体要求:拇指弓,食指弯,中间是个小圆圈,笔杆压在中指的第一关节处,笔杆躺在虎口右上方一点点,四五手指轻轻收拢住。3、实践:按上述要求让学生执笔,教师纠正。(3)运笔:1、运笔方法:笔尖朝向左前方,支点腕骨定本上。2、出示“运笔姿势七字诀”,组织学生读读背背。3、【写法分解】学习运笔动作:顿、摆、缩、停、弹 4、动作的具体要求:A摆:找腕骨,压本上,笔尖向前,腕骨压在5点钟,笔尖朝向11点方向。左右摆手腕。老师在黑板上画水平线,学生模仿。B顿:空中手势示范,右手支点腕骨定在左手手掌上。注意要顿成三角形,不宜过长,角度沿小米格斜线。老师在黑板上示范,学生模仿。C缩:空中手势示范,腕骨压本上不动。拇指食指往回缩。老师在黑板上画棒棒糖,学生模仿。画棒棒糖的时候要从小圆画到大圆,小圆只是缩这个动作,而大圆就要用到摆这个动作了。(圆的大小就4个小米格那么大,找到4个小米格的中点,然后点上点,顺时针的一圈圈画,圆的距离间隔要小)D停:空中手势示范,腕骨压本上。要先停在纸上,然后摆,停住,然后缩,最后停住。老师在黑板上示范,学生模仿。E弹:空中手势示范,腕骨压本上。老师在黑板上画太阳,学生模仿。实践:按老师的要求在纸上练习。知识要点:如何熟练掌握运笔姿势5掌握五个动作1找准一个支点3画好三幅图第四步:【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。同学们在本上练习画棒棒糖。(练习,巡视,纠错,再讲解,再练习,再巡视并一对一辅导)思维拓展:画棒棒糖 、切线、小太阳。 第五步:【课堂颁奖台】之优秀作品点评 老师选出一些画的好的作品,让孩子上台来发积分,最好是每个孩子都
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