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生物备课大师 【全免费】生物八下复习填空姓名： 第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育1生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和 发育，世代相传。2植物种子中的胚是由 两性生殖细胞 结合成 受精卵 而发育来的，这种由受精卵 发育成 新个体 的生殖方式就属于有性生殖。3不经过 两性 生殖细胞的结合，由 母体 直接产生 新个体 的生殖方式称为无性生殖。4无性生殖常见的方式有 扦插、嫁接、压条、植物组织培养等。（1）嫁接分为枝接和芽接两种。嫁接时，应当使 接穗 和 砧木 的 形成层 紧密结合 ，以确保 接穗 成活。（2）在扦插紫背天葵时，要将茎剪成1520厘米的茎段，一般每段保留两个节。茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节的叶从叶柄处全部去掉。扦插时需将下面一个节埋入土中。5植物的组织培养是利用 无性生殖 原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 增殖 和 分化 ，快速发育成新植株的高新技术手段。6在由 受精卵 发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 形态结构 和 生活习性 差异很大，这种发育过程称为变态发育。7家蚕通过 有性生殖 方式产生后代。家蚕的发育经过 卵 、 幼虫、 蛹、 成虫 四个时期，这样的发育过程称为 完全变态。如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。8蝗虫的发育过程要经过 卵 、 若虫 、 成虫 三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态 ，如 蝗虫 、蟋蟀 、 蝼蛄 、螳螂 等。蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫称为若虫。若虫经过5次蜕皮，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。9幼体生活在水中，用 鳃 呼吸，经过变态发育后，成体生活在 陆地上（或水中），一般用 肺 呼吸，用 皮肤 辅助呼吸，这样的动物称为两栖动物。如青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。10青蛙的生殖和发育过程主要包括：雄蛙的 鸣叫 （雄蛙的口角有一对鸣囊），雌雄蛙的 抱对 ，体外受精后，蛙卵发育为 蝌蚪 ，再发育成 幼蛙 ，直至成蛙。11两栖动物的生殖和发育必须在 水 中进行，幼体要经过 变态发育 才能登上陆地生活，其过程会受到 环境变迁 的影响。12鸟卵的结构中， 卵黄 是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着 卵黄膜 ，中央的小白点为 胚盘 ，里面含有 细胞核 。未受精的卵，胚盘 色浅而小 ，已受精的卵 色浓而略大 ，因为胚胎发育已经开始。卵白含有 营养物质 和 水分 ，供胚胎发育需要。 卵壳 和 卵壳膜 起保护作用。13鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶、 交配、 筑巢、 产卵、 孵卵 和 育雏 几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的 繁殖行为 。14鸟类进行的是 有性 生殖， 体内 受精， 卵 生。受精卵经过 孵化 发育成雏鸟，再发育为 成鸟 ，没有 变态发育 。第二章 生物的遗传和变异1遗传是指亲子间的 相似性 ，变异是指亲子间和子代个体间的 差异 。生物的遗传和变异是通过 生殖 和 发育 而实现的。遗传和变异在生物界是 普遍 存在的。2任何生物体都有许许多多的性状，有的是 形态结构特征 ，有的是 生理特性 ，有的是 行为方式 等。同种生物同一性状的不同表现形式称为 相对性状 。3转基因超级鼠的获得，说明生物的性状是受 基因 控制的。在生物传种接代的过程中，传下去的是 基因 。4把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的 基因组 中，培养出的转基因生物，就可能表现出转入基因所控制的 性状 。5生物体的各种性状都是由 基因 控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 基因 传递给了 子代 。在有性生殖过程中， 精子 和 卵细胞 就是基因在亲子间传递的“桥梁”。6在生物的体细胞中，染色体是 成对 存在的，基因也是 成对 存在的，分别位于 成对的 染色体上，决定着生物可遗传的各种性状。7生物的遗传信息库是 细胞核 ，其中含有染色体。染色体由 DNA 和 蛋白质 两种物质组成。每一种生物细胞内染色体的 形态和数目 都是一定的。8科学研究证实，在形成精子或卵细胞的 细胞分裂 过程中，染色体都要减少 一半 ，而且不是 任意 的一半，是每对染色体中各有 一条 进入精子或卵细胞，基因随之传递。9一种性状是由一对 基因 控制的，父母通过 精子 和 卵细胞 ，分别把一对基因中的 一个 传给了受精卵，这样子代的体细胞中，控制性状的基因仍然是 成对 存在的，一个来自 父方 ，一个来自 母方 。10孟德尔， 奥地利 人，是 遗传学 的奠基人，他做过多种植物的 杂交 实验，最突出的是用 豌豆 作实验材料，研究了 相对性状 的遗传。11相对性状有 显性 和 隐性 之分。在相对性状的遗传中，表现为隐性性状时，基因组成为 两个都是隐性基因 一种；表现为显性性状时，基因组成有两种： 两个都是显性基因 或者 一个是显性基因另一个是隐性基因 。基因组成一个是显性基因，一个是隐性基因时， 隐性 基因控制的性状不表现出来。12我国婚姻法规定： 直系血亲 和 三代以内的旁系血亲 之间禁止结婚。因为血缘关系较近的人携带相同 隐性致病 基因的可能性大，如果婚配生育，会导致后代出现 遗传病 的机会增加。人类常见的隐性遗传病有 白化病 、 色盲 、 苯丙酮尿症 等。131902年，美国细胞学家 麦克郎 在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的 形态 与别的染色体不一样，他把这对染色体称为 性染色体 。1905年，美国细胞学家 威尔逊 和 斯特蒂文特 进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为 X 染色体和 Y 染色体；而女性是两条 X 染色体。14人的体细胞中有 23 对染色体，除22对常染色体外，还有1对性染色体，男性用 XY 表示，女性则用 XX 表示。15男性的精子与女性的卵细胞中，都只有 1 条性染色体。男性有 两种 精子，分别含有 X或Y 染色体；女性只有一种卵细胞，含 X 染色体。含X或Y的精子与卵细胞结合是随机的，一对夫妇如果生一个孩子，生男生女的机会各占50。16引起变异的原因有多种，由 遗传物质基础 决定的，能遗传给后代的，属于可遗传的变异。由 环境影响引起， 遗传物质基础没有发生变化， 不能遗传给后代的，属于不可遗传的变异。17人类应用 遗传变异 原理培育出了许多栽培植物和饲养动物的优良 新 品种，常见的方法有：人工选择育种 、 杂交育种 、 诱变育种 等。第三章 生物的进化1关于生命的起源可通过有关研究进行 推测 。推测时需要有确凿的 证据 ，还需要有严密的 逻辑 、丰富的 联想 和 想象 。2地质学研究表明，地球大约是在 46亿 年前形成的，那时地面上的环境与现在完全不同；天空中或 赤日炎炎，或 电闪雷鸣，地面上 火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的 大气层，其中没有 氧气 。3原始大气在 高温 、 紫外线 以及 雷电 等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的 有机物 。后来这些 有机物 随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到 原始海洋 中。在这里，有机物不断地 相互作用 ，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的 10亿 年左右，才逐渐形成了 原始的生命 。4化石是生物的 遗体 、遗物或 生活痕迹 ，由于种种原因被埋藏在 地层 中，经过若干万年的 复杂变化 形成的。化石可作用研究生物进化的最重要的 证据 。5在生物学研究中常常用到 比较 的方法，它是指根据一定的 标准 ，把彼此有某种联系的事物加以 对照 ，确定它们的 相同 和 不同 之处。从而把握事物之间的 联系 ，认识事物的 本质 。6生物进化的总体趋势是 由简单到复杂 、 由低等到高等 、 由水生到陆生 。7生活在海洋中的原始 藻类植物逐渐进化为适应陆地生活的原始 苔藓植物和 蕨类植物 。后来一部分原始 蕨类植物 进化为原始的种子植物，包括原始的 裸子植物和 被子植物 。8原始海洋中的单细胞动物进化为种类繁多的 无脊椎 动物，包括了腔肠动物、扁形动物、软体动物、线形动物和环节动物等。地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，后来某些鱼类进化为原始的 两栖 类，某些两栖类进化为 爬行 类，某些爬行类又进化为原始的 鸟类 和 哺乳类 。9动物的体色与周围环境的色彩非常 相似 ，人们把这种体色称为 保护色 具有保护色的动物不易被其他动物所 发现 ，这对于它 躲避敌害 或 捕获猎物 是十分有利的。10生物的 遗传 和 变异 是生物进化的内因。生物因为有遗传性，原物种才能 保存 ；由于具有 变异 ，新物种才能产生。11达尔文的自然选择学说的主要内容有：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。12自然界中的生物，通过激烈的 生存斗争 ，适应者 生存 下来，不适应者被 淘汰 ，这就是自然选择。生物通过遗传变异和 自然选择 ，不断进化。 第八单元 健康地生活 第一章 传染病及其预防1引起传染病的 细菌 、 病毒 和 寄生虫 等生物，称为 病原体 。2传染病的流行必须具备 传染源 、 传播途径 和 易感人群 三个基本环节。能够散播病原体的人或 动物 叫做 传染源 ；病原体离开 传染源 到达健康人所经过的 途径 叫做传播途径；对某种传染病缺乏 免疫力 而容易感染该病的人群叫 易感 人群。3传染病的预防措施可以分为 控制传染源 、 切断传播途径 和 保护易感人群 三个方面。4 皮肤 和 黏膜 是保卫人体的第一道防线。体液中的 杀菌物质 和 吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。人体的第三道防线主要由 免疫器官 （胸腺、淋巴结和脾脏等）和 免疫细胞 （淋巴细胞，是白细胞的一种）组成。5第 一 道防线和第 二道防线的特点是人人 生来就有 ，不针对某一特定的病原体，而是对 多种 病原体都有 防御 作用，叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。人 出生 以后产生的，只针对某一 特定 的病原体或 异物 起作用，叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。6病原体侵入人体后，刺激了 淋巴细胞 ， 淋巴细胞 就会产生抵抗该病原体的特殊 蛋白质 ，叫做 抗体 。引起人产生抗体的物质叫做 抗原 。7免疫的功能：抵抗 抗原 的侵入，防止 疾病 的发生；清除体内 衰老 、 死亡 和 损伤 的细胞；监视、识别和 清除 体内产生的 异常细胞，以维持人体的健康。8根据某些传染病的发生 规律 ，将各种安全 有效 的疫苗，按照科学的免疫 程序 ，有计划地给儿童 接种 ，以达到预防、 控制 、消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行 预防接种 ，简称为计划免疫。9. 刚出生的婴儿，通过接种 卡介功，可以预防结核病；出生三个月的婴儿，通过接种 百白破疫苗，可以预防 百日咳 、白喉 和 破伤风 这三种疾病。10.免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“ ”和“ ”成分，从而破坏和排斥进入体内的 物质，或人体本身产生的 细胞和 等，以维持人体健康。第二章 用药和急救1凡是药物都带有一定的 毒性 和 副作用 ，因此，了解 安全用药 常识是非常必要的。2药物可以分为 处方药 和 非处方药 。处方药是必须凭 执业医师或 执业助理医师的处方才可以购买，并按 医嘱 服用的药物。 非处方药 是不需要凭医师 处方 即可购买，并按所附 说明 服用的药物，简称为 OTC 。3当有人因煤气中毒等意外事故而突然停止呼吸时，可以用 人工呼吸 方法进行急救，最常用的是 口对口吹气 法。如果病人同时心跳停止，则应同时做 人工胸外心脏挤压 。4出血一般有 内出血 和 外出血 ，前者是体内的 器官 出血。后者是指 体表 出血，它可分为毛细血管出血、静脉出血 、 动脉出血 三种。一般伤口较小、出血不多的毛细血管或小静脉出血时，可洗净后用 纱布或绷带 加压止血。对于大静脉或动脉出血，首先拨打 “120” 。紧急呼救，同时用 手指 、 止血带 或 绷带 压迫止血。第三章 了解自己，增进健康1健康是指一种 身体上 、 心理上 和 社会适应方面 的良好状态，而不仅仅是没有 疾病 。2 心情愉快 是儿童青少年心理健康的核心。良好的 情绪 和适度的 情绪反应 ，表示儿童青少年的 身心 处于积极的 健康 状态。3当出现情绪问题时，可以用以下方法来加以调节；转移注意力 ，宣泄烦恼 ，自我安慰 等。4生活方式是指人们在日常