乡镇XX年教育督导评估工作自查报告[范本]

乡镇XX年教育督导评估工作自查报告XX镇有初级中学1所，中心小学3所，。近些年来，我镇教育有了较大发展，基本上能满足我镇学龄人口的求学需求。全镇教育日渐普及，现有在校学生 1945人，40个教学班。学校基础设施日臻完善，教学、生活，运动三大功能区分布有序，装配有物理实验室、化学实验室和语音室，篮球场等，校园已成为师生学习、生活的好场所。近几年来，我镇在上级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，全面贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”重要思想，以构建和谐校园为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学发展，开创出XX镇教育的新局面。现将我镇教育工作自查评估情况报告如下：一、领导职责1、政府重视XX镇党委政府高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。为了切实履行镇政府对教育工作的职责，每年确定镇长是教育工作的第一责任人，并由一位副镇长具体分管全镇的教育工作，牵头建立相应的教育工作制度，制定XX镇教育工作目标管理考评细则，年度末组织考评，以此推动教育的发展。2、教学教研管理学校管理工作我们始终以人为本，坚持“德治、法治、情治”相结合，抛弃固有模式，提倡人性化管理。既着力培养一支集“学历、能力、师德”于一体的新型教师队伍，又注重学校教育理念和教育特色的培养。重视教学常规管理。坚持按课程标准要求开足开齐课程，合理地配置教师资源，及时为教师选购教学参考用书及其他资料。每学期初按要求制定各项教学计划及教学进度，并随时地跟踪检查。学校教学常规工作开展有序，特别是远程教育资源的管理和应用。组织教师进行教学常规学习，有针对性、指导性地提高教师的业务能力。制定教学常规检查方案，并定期地进行抽查、检查，把结果记入教师的业务档案。搞好教师校本教研，积极组织教师参加县市以上教研活动，全面提高教师的教学业务水平。几年来，在过去经验的基础上更进一步地扎实推进了校本培训，根据我镇学校的实际情况，每个学校都制定了比较详实的教研活动计划，并要求学校组织集体备课，在开展教研活动时，要求各校派同年级教师参与听课、评课活动。我们还邀请市、县教研员参与并指导我们的教研活动，每次活动要做到有评课记录，有教学反思。这样，全镇学校从课前、到课后，再到课后，形成了一个比较完整的校本教研过程。在课题实验实施过程中，我们根据学校实际情况，倡导行动研究，注意把课题研究和校本教研有机地结合起来。3、德育工作落实德育考核，加强德育队伍建设，德育计划有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程，能发挥德育工作队伍的积极作用。多年来，全镇学校认真抓了学生的行为养成教育，按要求开设品评课、班队会和团队会，学校教学秩序井然，师生精神面貌一新。抓实校园文化建设。全镇中小学坚持每周一升国旗仪式，开展了各种实验小组和社会实践活动，关爱留守学生的成长。学校有固定的中小学守则、中小学生日常行为规范栏，有陈列室、图书室、广播站和心理咨询室等，班级布景置美观合理，悬挂有名人画像和格言，校园环境卫生不断改善，育人环境良好。4、安全工作我镇始终把学校安全工作视为教育工作的重中之重。每学期初，由政府牵头，制定一系列的学校安全规章制度，成立安全工作领导小组，签定各种安全工作责任状，做到安全工作责任到人。具体工作我们做到以下三点。第一、明确责任，完善管理机制。为切实加强对学校安全工作的组织领导，我们重点抓了四项工作：一是强化领导。二是实行责任制，严格落实责任，将学校安全任务责任落实到人。三是完善管理机制。四是加大检查力度。第二、强化安全教育，做到预防为主。“不怕一万，就怕万一”，我们采取多种形式对学生开展安全知识教育。一是集中教育。要求每学期每校至少2次集中组织学生进行安全教育。二是校本教育。各校利用班队课、宣传栏、广播等有效形式，对学生进行安全意识、安全知识的教育。第三、排查整改，消除隐患。对全镇各校每月一小检查，每学期一大检查。对于查出的问题，要落实到具体单位，摆明问题，找出原因，明确时间，采取措施，进行整改。5、师资队伍建设XX镇共有中小学教职工 112人，其中小学 70人，中学 42人。有高级职称的有 2人，中级职称的有 45人。学校占地面积55966平米，其中校舍面积12167平米。图书21825册。固定资产598.3万元。近年来，在县委县政府的大力支持和关怀下，进一步加强了对教师队伍的建设和稳定工作，严格按省核定的教职工编制人数和标准，配好配齐全镇中小学教师，建立了教师队伍录用补充的长效机制，及时补充新教师，使我镇教师结构趋于合理化，保障了学校教学工作的顺利进行。二、经费的投入与管理根据义务教育学校教育经费全额纳入本级财政预算并单独列项，优先安排的规定，县成立了教育财务核算中心，做到独立帐户、独立运作，将全镇各种教育经费和所有学校财务纳入教育专户由核算中心集中管理，严格监管了学校经费的收支情况。学校经费的使用实行报帐制，严格报帐程序，做到手续齐全，使用合理，有预决算。XX年，预算内义务教育学校年生均教育事业费做到逐年增长。教职工的工资、津补贴、“三保一金”等各种工资福利待遇，均已按照有关规定，统一由县教育财政按时足额直接拨付到教师个人工资帐户上。上级下拨的中小学贫困住宿生生活补助等款项严格做到专款专用，审批手续齐全，按时足额直接拨付到农户一卡通帐户上。三、教育发展层层签订“两基”巩固和“保学控辍”工作责任状，实行控辍保学责任制。与镇村干部签定了“控辍”责任状，责任到人；组织开展了干部“一助一”助学活动；对辍学生实施跟踪管理，由学校摸底建档，镇政府发出复学通知，驻村干部入户动员，教师分类指导教育，保证进得来留得住。教育事业发展指标得到落实，各项表、册、卡健全，义务教育档案完备，并实行滚动跟踪管理，通过加大控辍保学力度，我们扎实把好了残疾儿童随班就读关，建立了“三残”人员档案，我镇 “三残”儿童少年，入学率达100%，保障了我镇适龄残疾儿童少年接受义务教育权利。农村教育水平进一步提高，镇党委、政府抓实了农民文化技术夜校的培训工作。文技校备有兼职教师，有教材教案，有教学管理制度，并作出了每年度培训计划及培训总结，有学员花名册、签到表等有关资料，对农民进行职业技能培训，农民技术文化学校每年举办培训班3期以上。注重加强幼儿园管理，提高幼教质量，依据县教育局精神和幼儿安全管理细则等文件规定，对幼儿教师实行先培训、后上岗，对幼儿园实行考核评估制度和登记注册制度，加强监督等措施，彻底消除安全、卫生隐患。目前，全镇幼儿入园呈现良好发展态势，3-5岁幼儿入园率100%。四、存在的问题和改进措施1、由于我镇地处偏僻，财政收入很少，因此对教育的投入不很高。2、教育工作的中心地位还不够突出，教育管理有待进一步规范。3、对学校的教育管理制度还不够妥善。针对以上存在的问题，在今后的教育工作中，我镇将按照科学发展观的要