北师大版科学中考复习专题02：构成生物体的细胞、组织、器官和系统A卷.doc

北师大版科学中考复习专题02：构成生物体的细胞、组织、器官和系统A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）地球上最古老、最原始、结构最简单的动物是（ ）A . 原生动物B . 腔肠动物C . 扁形动物D . 哺乳动物2. （2分）衢州是椪柑之乡，桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体3. （2分）小明在一次实验课用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并做了如下记录：洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；洋葱表皮细胞中有叶绿体；视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）胚胎干细胞来自于受精卵形成56天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。这里的“可塑性”是指（ ） A . 细胞分裂能力B . 细胞分化能力C . 细胞生长能力D . 细胞变形能力5. （2分）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）A . 结构和功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体B . 杜鹃由根、茎、叶等器官构成C . 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D . 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次6. （2分）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）A . 在载玻片中央滴生理盐水B . 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C . 盖盖玻片时一侧先接触水D . 用碘液染色7. （2分）神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ） A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为：细胞组织器官生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成8. （2分）柑橘是我市常见的一种植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、器官、组织、植物体B . 细胞、组织、器官、植物体C . 细胞、组织、器官、系统、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体9. （2分）不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（ ）A . 细胞B . 器官C . 系统D . 个体10. （2分）成人的细胞数目约有21014个，200多种。人体的每一种细胞（ ）A . 形态功能不同，但结构基本相似B . 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C . 都是受精卵不断分裂和生长的结果D . 都完成相同的生命活动11. （2分）在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种生理功能，这些器官的总称是（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统12. （2分）下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）A . 细胞壁能维持细胞的正常形态B . 细胞膜能控制细胞内外物质的进出C . 液泡与细胞的吸水和失水有关D . 线粒体与植物的光合作用有关13. （2分）在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B . 盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在水滴上C . 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和二、 填空题 (共9题；共52分)14. （3分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答： （1）据图可知，植物细胞是图中的_（填“甲”或“乙”）细胞； （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的_（填图中序号）中； （3）动物细胞的最外层没有_（填图中序号）的支持作用，所以往往不呈方形。 16. （8分）洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。（1）洋葱的花属于植物的_器官，在分类上洋葱属于种子植物中的_； （2）洋葱切开时，流出的汁液来自于_(填细胞结构名称)； （3）小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其正确的操作排序是_(填序号)。 17. （3分）下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：（1）X液体是_。 （2）按照实验操作过程，正确的排序为_。 18. （5分）在植物细胞各部分结构中，_能够保护和支持细胞；_控制着生物的发育和遗传19. （5分）如图中，甲为桃树，乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图，图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程请回答：（1）“去年今日此门中，人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官在桃花中，精子与卵细胞结合的地方是在子房的_中（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A过程是发生在图乙中的_（填图中的番号）中（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的_运输到植物的各个部位（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的_围成的气孔进或出植物体的（5）桃肉鲜美多汁，味甜可口桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于_（填以下选项）A光合作用 B蒸腾作用 C果实的生长 D呼吸作用20. （6分）从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题： （1）图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程。 （2）人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成，人体内的血液属于图中的_组织。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_。 21. （9分）仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构图，然后回答下列问题：（1）上图中的图_ 甲所示的是动物细胞结构图。（2）细胞的遗传信息库由序号_表示，植物细胞中的液泡由序号_表示。（3）能控制物质进出细胞的结构是_ 细胞膜。（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是_ （填选项字母）A . 经常喝牛奶B . 细胞的分裂和生长C . 参加体育锻炼D . 父母的养育22. （9分）如图是显微镜的结构。请回答：（1）如果目镜标有“10”，物镜标有“10”， 这台显微镜的放大倍数是_ （2）显微镜的操作步骤是：安放_放片调距 观察。用显微镜观察时，如果光线过弱，除了选择大光圈外，还应选择图中 _（填数字和名称）的凹面。 （3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片， 小黑点不动，换成倍数更高的物镜，小黑点仍不动。由此可以判断小黑点可能在_（填序号）上。 （4）下图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是_（填甲或乙）；如果 a 表示标本的同一位置，则由甲图变换到乙图的操作步骤顺序是_（填下面数字序号） 调节细准焦螺旋至物像清晰； 将玻片向左下方移动使 a 移至视野中央；转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；调节粗准焦螺旋至物像清晰；将玻片向右上方移动使 a移至视野中央。（5）甲、乙两图中，若光圈和反光镜不变，视野较亮的是_图。 三、 实验探究题 (共2题；共16分)23. （7分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（ ）A . 将盖玻片迅速盖在载玻片上B . 将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C . 将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D . 将盖玻片的一边先接触液滴，然后快速盖上（2）制作临时装片时，用_对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像更清晰。（3）用目镜为10、物镜为10的显微镜观察日腔上皮细胞临时装片，所见视野如图2217所示。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向_方移动。转动转换器，换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_。（4）上述操作时，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40物镜后，污物仍不动。但换上l6目镜后，污物消失，说明污物在_(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。24. （9分）为探究动植物细胞结构的异同，明明用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。回答下列问题： （1）明明制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是蒸馏水的原因是_； （2）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2中哪个步骤的操作不规范引起的_；（3）观察装片时，要将如图的视野甲调至视野乙，则还需调整_（填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”），从而获得清晰的物像； （4）若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，试问其中视野最暗的是（ ）。四、 解答题 (共1题；共8分)25. （8分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_，最终平均分配到子细胞中。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 （5）图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 （6）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共9题；共52分)14-1、14-2、14