湖北省实验小学二年级语文下学期每周一练试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前湖北省实验小学二年级语文下学期每周一练试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“ _”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、补充词语。2、选择填空。（填序号）1.大家敬爱朱德，是因为他_；曹冲是个_的孩子；大禹是个_的人。 A.爱动脑筋 B.一心为老百姓 C.和老百姓同甘共苦2._游进五彩霞；企鹅给_寄冰；小刺猬称赞_。 A.小獾 B.狮子 C.麻花鸭3、我会查字典。4、我会读词语，还会写句子。 四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？_我也会写这样的词语：_、_、_我能用我写的一个词写一个句子：_ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、仿照例句写句子。例：气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的：_。例：湖水像一面镜子。_像_。例：我把教室打扫得干干净净。 教室被我打扫得干干净净。 他把门关上了。_被_。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、请将句子正确排序。()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。()称石头的重量。()赶象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做记号。()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。()果然称出了大象的重量。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _2、我打算这样过寒假(口语交际)。 _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读读想想，我快乐！ 放小鸟 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢？请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“”。（1）小鸟生病了。 （）（2）小鸟不喜欢我。（）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（）3小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢？ _ 2、阅读短文，回答问题。 - 下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“ 水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“ 石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。 晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。 下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。 一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。 真的，石阶终于被水滴滴穿了。（1）、给短文加个题目_（2）、按课文内容填空。 下雨天，屋檐上的_一点一点往下落，落在地面上的_上。 水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被_滴穿了。因此有了一个成语叫_ 。(3)、从这个故事中你明白了什么？ _ _ _3、阅读天地。 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共有_句。2、_像灯笼。_像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_，有_，有_，还有_。3、我会写出比文中更美的句子。 _像_。 有_有_，有_， 还有_。4、一盏盏_一张张_一串串 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ _、_ 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 请仔细看图，图中都有谁？他们在做什么？再展开想象，用通顺的语句写一段话。要求：书写美观工整，语句通顺连贯。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：考查知识：考查学生对生字、多音字读音的掌握考查能力：考查学生对生字、多音字读音的掌握及运用情况二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案:为家 名不 山水 细雨 闻名 山川 如画 金光 胜迹2、答案：1.C A B 2.C B A3、答案：5 nin 小年 方 10 q 红旗 氵 8 shn 深谷4、答案：特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：452316七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！2、答案:点拨方法：抓住“过好寒假”的主题去说，可以说自己打算做的一些有意义的事。 例文：我打算这样过寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。 其次我要把下一册的语文书中的课文读完，完了把后面的生字认会。 我还要和书法老师学书法，这样我长大就能写一手好字了。我还要每天读 40 分钟的书，并把好词好句好段抄下来。 再有我还要每天练一个小时的钢琴，再做一些有意义的活动。我就可以看春节晚会了，还能看五彩缤纷的灯。 我觉得我能过