2019春五数教案

2019春五数教案 小满镇石桥小学“三步五环节”讲学稿主备人白克礼审核人代精忠五年级数学（北师大版）下册1一分数加减法单元教学目标1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 2.掌握不同分母的分数相加减的方法，并能正确地进行计算。 3.能正确计算分数加减混合运算。 44理解并掌握分数化小数的方法，能熟练、正确地把分数化成小数。 教学重难点重点正确计算异分母分数加减法的计算方法。 能正确计算分数加减混合运算。 能正确地将简单的分数化为小数。 难点正确计算异分母分数加减法的计算方法。 能正确计算分数加减混合运算。 能正确地将简单的分数化为小数。 教学方法讲授法讨论法练习法教具准备多媒体课件教学时数7课时1.1折纸学习目标知识目标理解异分母分数加、减法的算理。 能力目标初步掌握异分母分数加减法的计算法则。 情感价值目标培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。 教学重点掌握异分母分数加减的方法。 教学重点掌握异分母分数加减法的算理和计算法则教学难点能正确地将简单的分数化为小数。 教学过程 一、课前预习1.预习内容教材第2-4页。 2.预习时间10分钟。 3.预习方式在家长指导下自主学习，不懂得地方标记在书上。 二、课内探究（一）预习反馈、明确目标1.什么是通分？通分时，用谁做公分母？2.同分母分数加、减法的计算法则是什么？为什么能够这样计算3.把下面各组分数通分。 和和和4.计算115.出示学习目标（课件出示，教师指名读） (二)创设情境，自主探究1314341155956395956151631649小满镇石桥小学“三步五环节”讲学稿主备人白克礼审核人代精忠五年级数学（北师大版）下册21.认真看课本第2页的内容，重点看粉底色部分的文字，回答书上提出的数学问题。 2.生独立学习，师巡视不作指导。 3.合作学习四人一小组交流 2、分工明确，做好汇报准备。 独立学习的收获和疑问，重点交流你是怎样计算的，为什么这样算？（三）展示交流，点拨提升1.合作学习选一个小组同学汇报学习情况，其他小组认真倾听汇报，可相互提问，质疑，辩论。 由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由组长作总结发言。 2.汇报交流。 3.教师点拨怎样计算呢？我们发现异分母分数不能直接相加，因为不同，所以不能直接相加、减。 4.用你发现的方法计算我们发现异分母分数相加，先，把两个加数转化成相同的分数，再计算。 在分数计算中，计算结果为了简洁，能化简的一定要。 （四）师生互动，拓展延伸1.如果我们班全体同学参加大扫除劳动，的同学打扫教室，的同学打扫室外卫生区，其余的同学去打扫阅览室，打扫教室和卫生区的同学占全班同学的几分之几？打扫阅览室的同学占全班同学的几分之几？2.（）（）（）（）（五）达标测评，巩固提高1.课本第3页“试一试”2.课本第3页“练一练”第 1、 2、题。 3.课本第4页，第5题森林医生（纠错）4.判断（）（） 三、课后训练“练一练”第 3、4题。 教学反思143101325132558183423141112561312231