粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷B卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题。(每小题3分，共21分。) (共7题；共21分)1. （3分）施工工地上，一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比（ ） A . 总功不变，有用功增加了B . 总功不变，额外功减少了C . 有用功不变，总功减少了D . 做的有用功减少了2. （3分）小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是（ ）A . 便于直接读出拉力的大小B . 便于提供不同方向的拉力C . 便于正确认识力臂D . 便于测量力臂的大小3. （3分）下列单位中，不是功率单位的是：（ ）A . 瓦特B . 焦耳C . 千瓦D . 焦耳/秒4. （3分）关于力臂，下列说法中正确的是（ ） A . 从支点到力的作用点的距离，叫力臂B . 力臂一定在杠杆上C . 动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D . 动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆5. （3分）如图中是简单机械中的（ ） A . 杠杆B . 滑轮C . 轮轴D . 斜面6. （3分）如图所示，当水平拉力F=5N时，恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30N，所受地面的摩擦力为9N，物体A水平移动了1m，下列说法正确的是（ ） A . 该装置的机械效率为90%B . 拉力F移动了0.5mC . 拉力做功5JD . 该滑轮为定滑轮7. （3分）如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做匀速直线运动，则（ ） A . 弹簧测力计的示数为40NB . 物体受到的摩擦力的方向向左、大小为20NC . 物体M所受到的合力为20ND . 拉力F的功率为4W二、 填空题。(每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8. （3分）如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆ABC在起作用，其中B、A分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是_杠杆，杠杆ABC是_杠杆。(选填“省力”“费力”或“等臂”) 9. （3分）小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图甲）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图乙所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的_，不改变力的_（均选填“大小”或“方向”）。 10. （4分）如图是生活中常见的杠杆，其中属于生省力杠杆的是_（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是_（填写字母符号）11. （3分）用弹簧测力计测一物体的重力如图所示，则此物体的质量为_g。 12. （3分）现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的质量忽略不计 如图所示，小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤，用来估测书包重力这瓶水的重力G1=_N手提细绳，使硬棒水平静止，需要测量的物理量和符号为_；书包的重力G2=_（用上述已给及所测量的物理量符号表示）13. （3分）小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个_ （选填“杠杆”、 “滑轮”或“轮轴”），属于_ （选填“省力”或“费力”）机械。 14. （3分）如图所示，轻质木板AB(重力忽略不计)可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为20cm的正方体P，且木板处于水平位置时，A端的绳子刚好被拉直。一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为_N。当人向O点靠近1m后，A端的绳子受到的拉力为_N，正方体P对地面的压强为_Pa。 三、 作图题。(2分+3分+2分+2分=9分) (共1题；共9分)15. （9分）请在图中画出滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法 四、 实验探究题。(10分+10分=20分) (共2题；共20分)16. （10分）（2011河池）在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡 （2）如图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂_个相同的钩码 （3）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F_（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是_ 17. （10.0分）在测算滑轮组机械效率的实验中 （1）实验中必须_拉动弹簧测力计； （2）小红在实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”）五、 计算题。(11分) (共1题；共11分)18. （11.0分）小红做卧体前屈项目，她双腿自然放平在测试器材上，双手用力向前推动测试仪器档板，当她用40N的力量8S内推动档板运动了10.2cm，这时记分牌显示她坐卧前屈的成绩是10.2cm。求： （1）测试过程中她所做的功。 （2）推动档板所做功的功率。 六、 综合能力题。(9分+8分=17分) (共2题；共17分)19. （8分）如图所示，一个边长为0.1m的正方体质量为3kg，放在水平地面上，已知动滑轮的重力为10N，现用力在20s内将物体匀速提高了5m（g=10N/kg）（1）绳子自由端移动的速度 （2）物体放在地面时对地面的压强为多大 （3）不计摩擦和绳重，求该滑轮组机械效率 20. （9分）在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。 （1）辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图甲所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图甲所示的轮，作用在把手上的力为动力F1 ， 水筒对轴向下的拉力是阻力F2 ， 请在辘轳的侧面图乙上画出辘轳的杠杆示意图。通过示意图可以发现辘轳是 _杠杆。（2）动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图丙所示)，若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明：笔芯的前面较细的金属部分为笔头，后面较粗的塑料管为笔管。左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手_(填“容易”或“不容易”)使笔头部分保持不被旋转。左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手_(填“容易”或“不容易”)使笔管部分保持不被旋转。当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手_(填“省”或“费”)距离。根据以上实验，圆珠笔芯也相当于轮轴，笔管相当于_（填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，_力，但_距离。（3）通过以上学习，判断如图所示哪些不是轮轴的实例 。 A . 螺丝刀 B . 方向盘 C . 扳手 D . 半角锤 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题。(每小题3分，共21分。) (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。(每空1分，共22分)平 (共7题；共22分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。(2分+3分+2分+2分=9分) (共