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文档简介

沁园春 雪毛泽东学习目标：1掌握文中的重点基础知识,整体感知词的内容。2学习本词写景、议论、抒情相结合的写法。3品味、欣赏词中凝练、贴切、富有表现力的语言。4感受伟人的豪迈与大气，激发热爱祖国壮美河山,树立伟大抱负和坚定信念的思想情感。重点:1反复诵读，品味文章的语言美、情感美。 2写景、议论、抒情相结合的写法。难点：体会作者对古代帝王的评价课时：2课时 第一课时一、 激情导入：讲讲有关作品的发表的故事。二、 题解与背景1题解：“沁园春”是本词的词牌名，与词的内容无关（沁园：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名）。 “雪”，是这首词的题目，揭示了文章所写内容。分上下两阕，共114字。2.作者简介：毛泽东（18931976），字润之，湖南湘潭韶山人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖。他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。今天我们学习的沁园春就是他的代表作。3.背景介绍沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首沁园春雪抄给他，随后新民晚报公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。三、 读课文，整体感知课文1 学生自读。要求：A.读准字音。参照注释，先解字词。学生读完，PPT展示重点字词的读音。B.读准节奏。请同学展示。2 学生谈读本诗的感受。要求：四人一组，相互交流，最后请同学展示。3 初步理解词的内容，把握作者的情感：上阙：写北国的雪景 对祖国大好河山的赞美之情下阕：评古颂今 对今朝英雄的赞美4.学生自读，读出情感。要求：四人一组，有感情
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