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文档简介
沁园春 雪毛泽东学习目标:1掌握文中的重点基础知识,整体感知词的内容。2学习本词写景、议论、抒情相结合的写法。3品味、欣赏词中凝练、贴切、富有表现力的语言。4感受伟人的豪迈与大气,激发热爱祖国壮美河山,树立伟大抱负和坚定信念的思想情感。重点:1反复诵读,品味文章的语言美、情感美。 2写景、议论、抒情相结合的写法。难点:体会作者对古代帝王的评价课时:2课时 第一课时一、 激情导入:讲讲有关作品的发表的故事。二、 题解与背景1题解:“沁园春”是本词的词牌名,与词的内容无关(沁园:相传东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此而得名)。 “雪”,是这首词的题目,揭示了文章所写内容。分上下两阕,共114字。2.作者简介:毛泽东(18931976),字润之,湖南湘潭韶山人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖。他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认,他的文学才华也同样被世人所称道,尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。今天我们学习的沁园春就是他的代表作。3.背景介绍沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首沁园春雪抄给他,随后新民晚报公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。三、 读课文,整体感知课文1 学生自读。要求:A.读准字音。参照注释,先解字词。学生读完,PPT展示重点字词的读音。B.读准节奏。请同学展示。2 学生谈读本诗的感受。要求:四人一组,相互交流,最后请同学展示。3 初步理解词的内容,把握作者的情感:上阙:写北国的雪景 对祖国大好河山的赞美之情下阕:评古颂今 对今朝英雄的赞美4.学生自读,读出情感。要求:四人一组,有感情
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