17小学信息技术兴趣小组教案

17小学信息技术兴趣小组教案 名称信息技术小组教案青云店镇第一中心小学指导教师杨浩xx年12月课次1日期9.13应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容掌握画图软件的基本功能和使用方法记录人杨浩活动过程记录启动画图，简介。 颜色选择鼠标左键选前景色，右键选背景色。 运用各种工具用左键画前景色，右键画背景色。 选择颜色、调整亮度、添加到自定义颜色。 撤消/重复只限3次。 各种画图工具的使用笔画自由曲线、直线(Shift)刷子选择笔形喷枪选择喷枪形状直线选择线宽、角度(Shift)方框、圆角框、圆选择线宽、填充模式、画正方形或正圆(Shift)填色工具填充封闭图形橡皮选择大小、用背景色擦除，只擦前景色（右键）清除全图（菜单）练习各种画图工具的使用方法。 活动效果优秀课次2日期9.15应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容各种画图工具的使用记录人杨浩活动过程记录选定工具选择钜形区域。 不透明模式覆盖现有内容，使用前景色和背景色。 透明模式不覆盖现有内容，不显示背景色。 拉伸、扭曲鼠标移动、缩放；用菜单按比例拉伸扭曲。 翻转、旋转用菜单按角度翻转旋转。 裁剪工具选择任意形状区域，其余操作同选定工具。 文本工具创建文本框。 用文本工具栏设定字体、大小、风格。 设定文本颜色和背景色。 滴管工具选择画面上已有的颜色放大镜工具放大图像进行查看，自定义查看（菜单）活动效果优秀课次3日期9.20应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容构思图形记录人杨浩活动过程记录 1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。 2、学生自己练习画图。 3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。 4、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。 5、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。 活动效果良好课次4日期9.22应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容修改图形记录人杨浩活动过程记录 1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。 2、互相评论。 3、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。 4、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。 5、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。 6、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。 7、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。 活动效果良好课次5日期9.27应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容插入文字记录人杨浩活动过程记录 1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。 2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。 3、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。 活动效果优秀课次6日期10.11应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容技巧操作记录人杨浩活动过程记录 一、更改图片大小（菜单/属性）。 二对部分图像操作选定、复制、粘贴、保存、插入、清除。 1、改变可区域的大小，单位用像素，大小一般情况下宽度为800像素，高度为600像素。 2、也可通过拖动画布边缘黑色的控制点实现三.其它技巧区域的缩放，但大小不标准。 1、设定黑白/彩色；2.反转颜色；3.将图片设为墙纸活动效果优秀课次7日期10.13应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容画大风车记录人杨浩活动过程记录 1、画一个正圆，选定其一半并进行移动，使其形成 2、画线，将两个端点连接为 3、用“”中的“复制”、“粘贴”命令画另外一个。 4、用“图像”中的“旋转与翻转”命令使之旋转90度，并进行组合，完成后填色。 活动效果优秀课次8日期10.18应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容认识Microsoft Word记录人杨浩活动过程记录掌握启动Word的方法。 打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。 按不同显示比例浏览文档，了解Word文档的主要特点。 了解Word的工作窗口(任务窗格)。 将打开的文档换名保存(另存为)。 了解退出Word的几种方法活动效果优秀课次9日期10.20应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容输入与简单文档（一）记录人杨浩活动过程记录用熟悉的一种中文输入法输入文本。 在任意位置插入或删除文本。 插入特殊符号、日期和时间。 选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。 在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。 撤消与恢复操作。 查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。 活动效果优秀课次10日期10.25应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容输入与简单文档（二）记录人杨浩活动过程记录新建文档。 使用自动更正功能输入常用文本。 字数统计。 使用拼写和语法检查工具。 插入其他Word文件。 保存文档(使用密码保存文档)活动效果优秀课次11日期10.27应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容修饰美化文档中的文字记录人杨浩活动过程记录文字的字体、字号、字形、加粗、下划线、颜色和上下标等的设置。 字间距、文字动态效果的设置。 首字下沉。 页面边框和底纹的设置绘图画布的使用。 使用“自选图形”工具绘制图形。 设置自选图形的底纹、边框、阴影效果、立体效果。 图形大小、位置、文字绕排方式、叠放次序、组合与取消组合、旋转的设置。 为自选图形添加文字。 活动效果优秀课次12日期11.1应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容文档的版式设计记录人杨浩活动过程记录纸张大小、方向、页边距的设置。 项目符号和编号。 行间距、段间距及段落对齐方式的设置。 分栏的设置。 文字的横排、竖排设置。 页眉、页脚的设置。 活动效果优秀课次13日期11.3应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容使用剪贴画或图片美化文档记录人杨浩活动过程记录1.剪贴画的插入。 2.图片文件的插入。 3.图片大小、位置、文字绕排方式、透明色、水印、压缩图片的设置。 4.文本框的插入。 5.文本框格式的设置。 6.艺术字的插入。 7.艺术字格式的设置。 活动效果优秀课次14日期11.8应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容表格创建与设计记录人杨浩活动过程记录创建较为复杂的表格。 绘制斜线表头。 表格行高、列宽的调整(手动、自动)。 插入、删除、移动行或列。 合并、拆分单元格(表格)。 自动套用表格格式。 标题行重复的设置。 表格内容的对齐方式。 表格边框和底纹的设置。 表格在文档中的位置调整。 活动效果优秀课次15日期11.10应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容认识PowerPoint记录人杨浩活动过程记录 1、如何打开一个PowerPoint文件？方法一找到文件所在的位置，双击就可以打开。 方法二先启动PowerPoint,选择打开已有的演示文稿，然后找到文件所在的目录，选择你想打开的文件。 2、PowerPoint文件的后缀（扩展名是什么）？PPT 3、PowerPoint的界面与Word的界面相似，请你将它与Word界面相比，有什么相同和不同。 指出标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、区、绘图工具栏、状态栏。 4、查看一下菜单栏，怎样“观看放映”（播放幻灯片）？ 5、PowerPoint有哪些功能？能够播放幻灯片，适合演示文字、图形、图像、动画、电影、声音等多媒体信息。 活动效果优秀课次16日期11.15应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容文字幻灯片的设计记录人杨浩活动过程记录 1、新建一个空的演示文档操作步骤启动PowerPoint在弹出的对话框中选“空演示文稿”按“确定”在弹出的“新幻灯片”对话框中选“空演示文稿”按“确定”。 以上活动过程，先提出要求，让学生偿试，会做的请到大屏幕演示。 然后大家一起做一遍。 2、在空幻灯片中插入艺术字在Word中，可以插入艺术字，在PowerPoint中也可以象在Word中一样插入艺术字。 请一位同学上来偿试一下，制作第8页图1-2-1所示的幻灯片。 并研究以下几个问题 （1）如果找不到“艺术字”工具栏该怎么办？ （2）如何调整艺术字的字体、大小和形状？ （3）如何调整艺术字的颜色？如何为艺术字设定过渡色或背景色？ （4）如何为艺术字加上轮廓、阴影和三维效果。 3、新建一个带有背景的空的演示文档操作步骤启动PowerPoint新建一个“空演示文稿”将鼠标放在空白幻灯片处，点击右键，点选“背景”，出现背景对话框填写背景对话框。 以上活动过程，老师讲解完步骤后，请同学们自己研究，填写背景对话框，得出个性化的背景。 提示设置幻灯片的背景时，象Word的配色方案一样，可以选择单色，也可以选择一些带有填充效果的作为背景。 试着用过渡（单色、双色、预设）、纹理、图案、图片来设置你的背景。 4、利用“文本框”添加文字在Word中，可以很方便地输入文字到光标处，在PowerPoint如何输入文字呢？在PowerPoint中添加文字有多种方法，最常用的就是通过文本框添加文字。 它与Word最大的区别是在输入文字前，先要画出一个文本框。 指出“文本框”的位置，让学生偿试往幻灯片中添加文字。 （横向的和纵向的）。 5、和学生一起探讨以下问题 （1）如何改变文本框的位置？ （2）如何改变文本框的背景色？ （3）如何改变文本框的线型和颜色？ （4）如何设置文字的字体、字号？活动效果优秀课次17日期11.22应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容在幻灯片中插入图形记录人杨浩活动过程记录 1、任务一打一个上节课自己制作的演示文稿（只有一张幻灯片），试着新建第二张幻灯片； 2、介绍绘图工具栏POWERPOINT的绘图工具与MICROSOFT WORD的绘图工具的功能和操作方法完全相同。 如下图所示任务二试着调出绘图工具栏。 3、任务三画直线和箭头。 如示例1-3-11。 并偿试解决以下问题 （1）如何设置线的颜色？ （2）如何设置线的线型？ （3）如何画出各种各样的虚线？ （4）你能画出几种不同的箭头？ 4、任务四制作下列幻灯片。 1-3-0。 尝试解决以下几个问题 （1）如何画矩形和椭圆？ （2）如何画正方形和圆？ （3）如何在图形上添加文字？ （4）如何将两个对象组合在一起（或将合在一起的两个对象分开）制作完以上问题后可检查一下以前的练习，使其更加完美。 活动效果优秀课次18日期11.24应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容在幻灯片中插入图形 （2）记录人杨浩活动过程记录 1、任务一请一同学上台调出绘图工具。 （复习上节课内容） 2、任务二利用自选图形工具制作1-3-12，并偿试解决以下问题。 （1）察看自选图形中线条、连接符、基本形状、箭头总汇、流程图、自选图形中能画出些什么图形？要做到心中有数。 （2）如何改变图形的大小、位置、线型、颜色（边框的颜色和填充色）？ （3）如何为图形设置阴影效果和三维效果？ 3、标注工具的使用任务二利用自选图形工具中的“标注”工具制作1-3-10。 并偿试解决以下问题。 （1）如何设置“标注工具”的颜色（填充色和背景色）。 （2）如何调整“标注工具”的大小和位置。 活动效果优秀课次19日期12.1应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容插入艺术字记录人杨浩活动过程记录 1、基本任务新建一个演示文稿，把你所学过的一首唐诗制作成一张幻灯片。 要求 （1）为幻灯片设置一个背景； （2）插入一个文本框，填入文字“制作人*” （3）插入另外一个文本框，填入诗歌内容。 （4）以诗歌的名字为名，将作品存放到自己的文件夹中。 2、提高任务 （1）每人自创一首小诗并做成漂亮的幻灯片。 （2）每个小组评选一位“天才小诗人”，小诗要写得流畅、优美。 （3）每个小组评选一位“最佳制作人”，制作的幻片美观，给人以深刻印象活动效果优秀课次20日期12.6应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容在幻灯片中插入剪贴画记录人杨浩活动过程记录 1、基本任务制作幻灯片，并解决以下问题 （1）如何在不使图形变形的情况下调整图形的大小； （2）如何调整图形的位置； （3）如何调整图形所在的层。 2、练习制作幻灯片。 要求 （1）背景用双色渐变； （2）汉字用艺术字。 3、创造性练习自由创作一个幻灯片，从剪贴画中选择一些图片，表现如美丽的公园、可爱的小村庄等带有某种主题的幻灯片。 活动效果优秀课次21日期12.8应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容在幻灯片中插入图片记录人杨浩活动过程记录 1、新建一个幻灯片，选用“文本与剪贴画版式”，制作一个贺卡，插图从网上下载。 提供几个网上图库的网址新时代图霸网.mypcera./photo/photo.htm网页制作大宝库.4gee./素材网.sucai./提示插入图片后应适当地调整大小、位置和放置层。 2、制作一个如例2所示的幻灯片，插图可以从网上找，也可以用K盘上教师提供的图库中找。 3、制作一个贺卡，插图用“画图”工具画一个插图。 活动效果优秀课次22日期应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容幻灯片的浏览和放映记录人杨浩活动过程记录和Word相似，在PowerPoint窗口下角有一组按钮，叫做“幻灯片视图按钮”。 如下图每一个按钮都对应一种视图方式。 今天这节课我们来学习“幻灯片视图按钮”的用法。 1、启动PowerPoint后，我们见到的就是普通视图，这是系统默认的视图。 大部分制作过程是在这种视图方式下进行，如输入文字、插入图形、移动对象的位置等操作。 2、在“幻灯片浏览视图”下进行任务一利用以前所制作的作品，合成如例1所示的幻灯片。 并偿试解答以下问题 （1）学会在“幻灯片浏览视图”、“普通视图”、“幻灯片视图”之间进行切换； （2）在“幻灯片浏览视图”中可观看幻灯片缩略图，可以很快地进行不同幻灯片的切换；（如何切换？） （3）如何插入一张新的幻灯片（在两张幻灯片之间、在第一张幻灯片前、在最后一张幻灯片后。 ） （4）如何实现不同电子文稿之间的幻灯片的复制 （5）如何改变文稿中幻灯片的次序 3、幻灯片的放映 （1）利用幻灯片放映视图放映； （2）利用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映” （3）利用快捷键“F5” （4）讨论以上三种放映方式的异同。 三、创造性练习用浏览视图方式为演示文稿“动物小乐园”添加两张幻灯片，加上动物剪贴画和文字，并将它们调整到合适的顺序。 活动效果优秀课次23日期应到人数30实到人数30缺席者及原因活动内容幻灯片的浏览和放映记录人杨浩活动过程记录 1、设置幻灯片的切换效果在幻灯片的放映过程中，作品的内容是通过一张张幻灯片的陆续“登场”展示出来的。 幻灯片的切换效果就是指控制每张幻灯片“出场”和“下场”的显示方式。 任务一把“动物小乐园”中的第张幻灯片的切换方式设置为“盒状展开”。 操作步骤步骤打开演示文稿“动物小乐园”，单击“幻灯片浏览视图”按钮，