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一 08年高考化学试题分析 一 试卷结构全国卷一 全国卷二 重庆卷和四川卷 包括延考区 都是 588 442 结构 北京卷是 488 443 结构 天津卷是 678 442 结构 上述7套理综试卷总题量都是31道 总分300分 其中物理120分 化学108分 生物72分 合肥八中邓道山 2009年2月 合肥八中邓道山 一 08年高考化学试题分析 上述7套试题都是按照题型 学科和难易程度进行排列 从题型上看 选择题在前 非选择题在后 从学科上看 同一题型同学科的试题相对集中 选择题按照生物 化学 物理的顺序排列 非选择题按照物理 化学 生物的顺序排列 从难易程度上看 同一学科的试题按照由易到难的顺序排列 同一试题的设问 也是按照由易到难的顺序排列 2009年2月 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 考查内容 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 近四年全国卷一选择题知识点分布 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 全国卷一 全国卷二各试题考查知识要点 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 三 试卷 题 特点 1 试卷保持了题型 题量 试卷结构 试卷长度和试卷难度的相对稳定性2 试题以能力测试为主导 突出对以主干知识为重点的基础知识和基本技能的考查 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 由以上表格可以看出 试题考查内容围绕 氧化还原反应 离子共存与离子方程式 热化学 物质结构与元素周期律 化学反应速率与化学平衡 电解质溶液 电化学 钠镁铝铁的单质及化合物 碳硅氮氧硫氯的单质及化合物 烃及烃的衍生物 化学实验基本操作 以物质的量为工具以化学方程式为线索的化学计算等 中学化学主干知识 试题突出对主干知识为重点的基础知识 基本技能的考查 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 1 试卷保持了题型 题量 试卷结构 试卷长度和试卷难度的相对稳定性 2 试题以能力测试为主导 突出对以主干知识为重点的基础知识和基本技能的考查 3 试题注重对能力的考查 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 高考化学科试题注重对能力的考查 是由理综考试 以能力测试为主导 考查考生对所学相关课程基础知识 基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析 解决实际问题的能力 这一命题要求决定的 高考化学试题注重对能力的考查 也是由 化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识 基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力 实验能力 思维能力和自学能力 试题还考查考生初步运用所学化学知识 去观察 分析生活 生产和社会中的各类有关化学问题的能力 这一命题思想决定的 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08海南卷 下列离子方程式正确的是 解析 选项a中方程式两边的电荷不守恒 选项c中得失电子数目不等 bd 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08全国 卷 在溶液中加入中量na2o2后仍能大量共存的离子组是 a nh4 ba2 cl no3 b k alo2 cl so42 c ca2 mg2 no3 hco3 d na cl co32 so32 08重庆卷 下列各组离子在给定条件下能大量共存的是 a 在ph 1的溶液中 nh4 k clo cl b 有so2 4存在的溶液中 na mg2 ca2 i c 有no 3存在的强酸性溶液中 nh 4 ba2 fe2 br d 在c h 1 0 10 13mol l 1的溶液中 na s2 alo 2 so32 b d 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 一 它集元素化合物知识 基本概念和基本理论知识为一体 具有考查知识面广 综合性强 思考容量大的特点 这种题型不但综合性考查学生在中学阶段所学的元素及其化合物知识以及物质结构 元素周期律 电解质溶液 化学平衡 氧化还原反应 化学用语等知识 而且更重要的是它能突出考查学生的综合分析判断能力 逻辑推理能力 且结构紧凑 文字表述少 包含信息多 思维能力要求高 2008年无机推断题有如下特点 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 二 无机推断题与双基知识 有机 实验 计算均可联系 出题比较容易 在少题量的情况下 可考多个知识点 多方面的能力 从而更好地突出学科内综合 这就受到了理综卷的青睐 三 无机推断题层次明显 区分度高 有一步推错 整题失分的可能 很容易拉分 具有很高的区分度和很好的选拔功能 尽管它考的内容广 能力全面 层次高 但它还是离不开大纲和考纲 知识点必须是高中阶段强调掌握的基础知识和主干知识 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08海南卷 下图表示某固态单质a及其化合物之间的转化关系 某些产物和反应条件已略去 化合物b在常温常压下为气体 b和c的相对分子质量之比为4 5 化合物d是重要的工业原料 1 写出a在加热条件下与h2反应的化学方程式 2 写出e与a的氢化物反应生成a的化学方程式 3 写出一个由d生成b的化学方程式 4 将5ml0 10mol l 1的e溶液与10ml0 10mol l 1的naoh溶液混合 写出反应的离子方程式 反应后溶液的ph 7 填 大于 小于 或 等于 理由是 加热反应后的溶液 其ph 填 增大 不变 或 减小 理由是 h2 sh2s 写成可逆反应也正确 h2so3 2h2s 3s 3h2o c 2h2so4 浓 co2 2so2 2h2o或cu 2h2so4 浓 cuso4 so2 2h2o等 h2so3 2oh so32 2h2o 大于 so32 发生水解使溶液显碱性 增大 升高温度促进na2so3溶液的水解 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 1 5种化合物分别是v w x y z 填化学式 2 由上述5种化合物中2种化合物反应可生成一种新化合物 它包含了5种化合物中的所有元素 生成该化合物的化学方程式是 3 v的电子式是 08全国 卷 v w x y z是由周期表中1 20号部分元素组成的5种化合物 其中v w x z均为两种元素组成 上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35 它们之间的反应关系如下图 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 解析 此题的关键v由两种元素组成 且v h2oy 白色固体 z 无色气体 在中学阶段常见的有na2o2 mg3n2 cac2 很明显na2o2不满足v o2w 白色固体 x 无色气体 若为mg3n2 则y为mg oh 2 z为nh3 x可能为no w为mgo 所有的原子序数的总和为28 与题意不符 若为cac2 则y为ca oh 2 根据y逆推w为cao z为c2h2 x为co2 其中c h o ca的原子序数的总和为36 与题意符合 答案 1 cac2 cao co2 ca oh 2 c2h2 2 ca oh 2 2co2 ca hco3 2 3 点评 本题考查了 a 与 反应既在意料之外又在情理之中 体现了高考题的选拔功能 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 点评 该题综合考查物质结构和元素周期表的相关知识 方法思路是 定元素 熟练掌握 号元素原子结构示意图或相关的等电子阴阳简单离子 一般出现较多的元素碳 氢 氧 氮 钠镁 铝 其次是硅 磷 氟 氯 硫 钙 推价态 注意变价 无正价 无负价的特殊元素 想可能 联想中学化学中最常见最典型的物质及化学反应 得化学式 注意化学符号书写的规范 只要抓住题意中有效的突破口 灵活运用分析归纳演绎的思维方法 就能快速准确地确定答案 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08北京卷 通常状况下 x y和z是三种气态单质 x的组成元素是第三周期原子半径最小的元素 稀有气体元素除外 y和z均由元素r组成 反应y 2i 2h i2 z h2o藏作为y的鉴定反应 1 y与z的关系是 选填字母 a 同位素b 同系物c 同素异形体d 同分异构体 2 将y和二氧化硫分别通入品红溶液 都能使品红褪色 简述用褪色的溶液区别二者的实验方法 3 举出实例说明x的氧化性比硫单质的氧化性强 用化学方程式表示 4 气体 cn 2与x化学性质相似 也能与h2反应生成hcn 其水溶液是一种酸 hcn分子中含有4个共价键 其结构式是 kcn溶液显碱性 原因是 用离子方程式表示 5 加热条件下 足量的z与某金属m的盐mcr3 c为碳元素 完全反应生成cr2和mmrn m n均为正整数 若cr2质量为w1g mmrn质量为w2g m的相对原子质量为a 则mmrn中m n 用含w1 w2 和a的代数式表示 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 参考答案 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08北京理综 工业上制备纯硅反应的热化学方程式 sicl4 g 2h2 g si s 4hcl g h qkj mol q 0 某温度 压强下 将一定量反应物通入密闭容器进行以上反应 此条件下为可逆反应 下列叙述正确的是 a 反应过程中 若增大压强能提高sicl4的转化率b 若反应开始时sicl4为1mol 则达平衡时 吸收热量为qkjc 反应至4min时 若hcl浓度为0 12mol l 则h2的反应速率为0 03mol lmin d 当反应吸收热量为0 025qkj时 生成的hcl通入100ml1mol l的naoh溶液恰好反应 d 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08全国卷i29 a b c d e f和g都是有机化合物 它们的关系如下图所示 1 化合物c的分子式是c7h8o c遇到fecl3溶液显示紫色 c与溴水反应生成的一溴代物只有两种 则c的结构简式为 2 d为一直链化合物 其相对分子质量比化合物c的小20 它能跟nahco3反应放出co2 则d分子式为 d具有的官能团是 3 反应 的化学方程式是 4 芳香化合物b是与a具有相同官能团的a的同分异构体 通过反应 化合物b能生成e和f f可能的结构简式是 5 e可能的结构简式是 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 答案 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 08海南卷选做题21 11分 a b c d1 d2 e f g h均为有机化合物 请根据下列图示回答问题 1 直链有机化合物a的结构简式是 2 的反应试剂和反应条件是 3 的反应类型是 4 b生成c的化学方程式是 d1或d2生成e的化学方程式是 5 g可应用于医疗 爆破等 由f生成g的化学方程式是 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 答案 1 ch2 ch ch3 2 cl2 高温 3 加成反应 4 ch2 ch ch2cl br2 ch2br chbr ch2cl 5 二 09备考建议 一 认真研究新课标 考纲和考试说明认真学习新课标 研究考试大纲和考试说明 深刻体会考试院有关文件精神 关注考试大纲说明 关注考纲的内容重点 难点 要强化什么 淡化什么 回避什么 关注课改背景下的考纲变化的实质 2009年安徽省依据国家新课程 考试大纲 精神制定相关科目的 考试说明 试行自主命题 二 09备考建议 二 对主干知识进行科学梳理 1 化学学科的主干知识如下 化学反应 重点是氧化还原反应 离子反应 与能量 物质结构 原子结构 分子结构 晶体结构 晶体熔沸点与化学键 与元素周期律 化学反应速率与化学平衡 弱电解质电离 盐类的水解 电解质溶液中离子浓度大小判断 电化学与胶体 无机物性质 重点是氯气 硫及其化合物 氮及其化合物 碳及其化合物 注意co2与镁的反应 si及sio2物理性质和化学性质 铁及其化合物 铝及其化合物 钠及化合物 同分异构体 官能团的性质 烃和烃的衍生物的转化等 二 09备考建议 金属性与非金属性 元素及其化合物 物理性质 应用 制备方案 保存方案 分离提取 检测用剂 化学性质 还原性与氧化性 酸性与碱性 稳定性与不稳定性 特性 转化 单质 氧化物 氧化物的水化物 非金属 金属 气态氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 不成盐氧化物 碱 酸 盐 状态及存在 熔点及沸点 溶解性 硬度及密度 气味及颜色 官能团的变化规律 二 09备考建议 二 09备考建议 二 对主干知识进行科学梳理 2 各个重点模块知识点归纳 化学基本概念知识模块 1 氧化还原反应相关知识及其重要应用 2 离子方程式书写的正误判断 3 离子共存问题 4 关于na的基本计算 5 有关热化学方程式的书写 6 化学用语知识的综合考查 7 有关物质的组成 性质及分类知识的综合考查 二 09备考建议 08广东卷 某合作学习小组讨论辨析以下说法 粗盐和酸雨都是混合物 沼气和水蒸气都是可再生能源 冰和干冰既是纯净物又是化合物 不锈钢和目前流通的硬币都是合金 盐酸和食醋既是化合物又是酸 纯碱和熟石灰都是碱 豆浆和雾都是胶体 上述说法正确的是 a b c d 解析 1 显然正确 2 沼气属于不可再生资源 水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得 而煤为不再生资源 所以水煤气为不可再生资源 故错误 3 冰为固态水 干冰为固态co2 均为纯净物和化合物 正确 4 显然正确 5 盐酸和食醋为混合物 不是化合物 错误 6 纯碱为na2co3不是碱 错误 7 豆浆和雾都能发生丁达尔现象 均属于胶体 正确 综上所述 选d 二 09备考建议 高考化学试题历来重视对化学用语的考查 高考试题要求考生化学用语要规范 高考试题要求考生准确使用化学仪器名称 实验操作名称等化学专用术语 回答化学问题 高考试题要求考生准确使用化学概念中的专用名词 如碳与炭 铵与氨 羟基 醛基 羧基等回答化学问题 高考试题要求考生准确使用分子式 结构式 结构简式 化学方程式 离子方程式 热化学方程式 电极反应式回答化学问题 高考化学试题要求考生准确使用化学名称 符号 包括沉淀符号和气体符号 回答化学问题 合肥八中邓道山 2009年2月 08上海卷 化学科学需要借助化学专用语言来描述 下列有关化学用语正确的是 08广东卷 下列化学用语正确的是 a na2o2中氧元素的化合价是 2b 乙醇的分子式 ch3ch2oh c 16s的结构示意图 d 甲烷的结构式为 b d 点评 上述两题均考查了学生的观察能力和正确运用化学用语的基本技能 二 09备考建议 二 09备考建议 08全国ii26 二 09备考建议 3 工业上制备pcl5通常分两步进行 先将p和cl2反应生成中间产物pcl3 然后降温 再和cl2反应生成pcl5 原因是 4 p和cl2分两步反应生成1molpcl5的 h3 p和cl2一步反应生成1molpcl5的 h4 h1 填 大于 小于 或 等于 5 pcl5与足量水反应 最终生成两种酸 其化学方程式是 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 近几年高考所考查到的离子方程式的书写cl2与naoh溶液反应f2与naoh溶液反应氯化亚铁溶液中通入氯气向溴化亚铁溶液中通入过量氯气硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液向苯酚钠溶液中通入二氧化碳电解饱和食盐水电解硫化钠溶液电解氯化铝溶液实验室用浓盐酸与mno2反应制cl2氯化铁溶液中通入硫化氢气体agno3溶液中加入过量氨水 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 agno3溶液与锌片氯化铝溶液中加入过量氯水向三氯化铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液硫酸铝溶液与小苏打溶液反应明矾溶液加热水解氢氧化铝与足量盐酸反应氢氧化铜与盐酸氨水与盐酸fe3o4与稀hno3反应向沸水中滴加fecl3溶液制备fe oh 3胶体次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳向次氯酸钙溶液通入二氧化硫nahso4与ba oh 2溶液反应等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 碳酸氢钠溶液中加入盐酸碳酸氢钙溶液与稀硝酸反应向小苏打溶液中加入醋酸溶液 碳酸氢钙溶液与醋酸反应向饱和碳酸氢钙溶液中加入饱和氢氧化钙溶液碳酸氢钙溶液加入过量的氢氧化钠溶液碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应碳酸氢钠溶液与氢氧化钡反应碳酸氢钠溶液与氢氧化钠反应澄清石灰水与稀盐酸反应氢氧化钡与稀硫酸醋酸与氢氧化钾溶液反应氢氧化钙溶液和碳酸氢镁溶液反应碳酸镁与稀盐酸碳酸镁溶于硝酸中 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 碳酸氢钠溶液中加入盐酸碳酸氢钙溶液与稀硝酸反应向小苏打溶液中加入醋酸溶液 碳酸氢钙溶液与醋酸反应向饱和碳酸氢钙溶液中加入饱和氢氧化钙溶液碳酸氢钙溶液加入过量的氢氧化钠溶液碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应碳酸氢钠溶液与氢氧化钡反应碳酸氢钠溶液与氢氧化钠反应澄清石灰水与稀盐酸反应氢氧化钡与稀硫酸醋酸与氢氧化钾溶液反应氢氧化钙溶液和碳酸氢镁溶液反应碳酸镁与稀盐酸碳酸镁溶于硝酸中 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 碳酸钙溶于醋酸碳酸钙与硝酸氯化铵与氢氧化钠两种浓溶液混合加热so2通入naoh溶液向氢氧化钠溶液中通入少量或者过量二氧化碳用氨水吸收少量二氧化硫钠与水的反应铁跟稀硫酸反应金属铝溶于盐酸金属铝溶于氢氧化钠溶液铁与过量的稀硝酸单质铜与稀硝酸铜片插入硝酸银溶液中用fecl3溶液腐蚀印刷电路fe2 so4 3酸性溶液中通入足量硫化氢三氯化铁溶液与过量氨水反应 二 09备考建议 h2so4与ba oh 2溶液反应氢氧化镁与稀硫酸反应na2co3溶液中通入少量co2用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫硫化亚铁与盐酸反应fes固体放入稀硝酸溶液中硫化钠溶于水中 硫化钠的第一步水解硫酸铜溶液中通入硫化氢h2s通入到fecl3溶液中醋酸钠水解醋酸钠与盐酸苯酚钠溶于醋酸溶液甲酸钠溶液和盐酸反应醋酸钡溶液和硫酸反应碳酸钙与盐酸反应 二 09备考建议 次氯酸钠溶液与二氧化硫反应氯化铝与偏铝酸钠溶液反应fecl3溶液滴入到沸水中得到红褐色液体i 在酸性条件下与mno2反应碳酸钠溶液与硫酸氢钠溶液反应氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应硫酸铜溶液与碳酸钠溶液反应硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应硫酸铜与氢氧化钡铜屑与稀硫酸和过氧化氢三者反应mno2在酸性条件下与双氧水反应so2通入bacl2和hno3混合溶液中的反应双氧水在酸性条件下氧化二价铁fe no3 2溶液中加入hi溶液nano2溶液加入酸性kmno4溶液 二 09备考建议 要正确书写离子方程式时 必须能够正确书写化学方程式 首先要牢记教材中的化学方程式 其次是掌握下列有关反应的方程式 下列反应都涉及到少量与过量问题 酸性气体 不包括hx 与碱溶液的反应 如co2与naoh溶液 或石灰水 反应 co2 2naoh na2co3 h2oco2 naoh nahco3 酸式盐与碱溶液的反应 如nahco3溶液与石灰水反应2nahco3 ca oh 2 caco3 na2co3 2h2onahco3 ca oh 2 caco3 naoh h2oca hco3 2溶液与烧碱溶液反应 ca hco3 2 2naoh caco3 na2co3 2h2oca hco3 2 naoh caco3 nahco3 h2o2nahso4 ba oh 2 baso4 na2so4 2h2onahso4 ba oh 2 baso4 naoh h2o 二 09备考建议 nh4hco3溶液与烧碱溶液反应 nh4 hco3 2oh nh3 h2o co32 h2ohco3 oh co32 h2o 铝盐溶液与强碱溶液反应 al3 3oh al oh 3 al3 4oh alo2 2h2o 碳酸盐溶液与酸溶液反应 co32 h hco3 co32 2h co2 h2o 明矾溶液与ba oh 2溶液反应 2kal so4 2 3ba oh 2 k2so4 3baso4 2al oh 3 kal so4 2 2ba oh 2 kalo2 2baso4 2h2o febr2溶液与氯气反应 2fe2 cl2 2fe3 2cl 2fe2 4br 3cl2 2fe3 2br2 6cl 若等物质的量febr2与氯气反应 2fe2 2br 2cl2 2fe3 br2 4cl 二 09备考建议 agno3溶液与氨水反应 agno3 nh3 h2o agoh nh4no3agno3 2nh3 h2o ag nh3 2no3 2h2o co2与ca clo 2溶液反应 co2 ca clo 2 h2o caco3 2hclo2co2 ca clo 2 2h2o ca hco3 2 2hclo so2与ca clo 2溶液反应 so2 ca clo 2 h2o caso4 hclo hcl2so2 ca clo 2 2h2o caso4 2hcl h2so4 fe与hno3反应 以稀hno3为例 fe 4hno3 fe no3 3 no 2h2o3fe 8hno3 3fe no3 2 2no 4h2o 12 fe no3 3与hi溶液反应8h 2no3 6i 3i2 2no 4h2o12h fe3 3no3 10i 5i2 3no 6h2o fe2 二 09备考建议 注意 实验的操作顺序不同 而导致离子方程式不同 实质上是少量与过量的问题 如将少量盐酸滴加到碳酸钠溶液中 co32 h hco3 将少量碳酸钠溶液滴加盐酸中 co32 2h co2 h2o 下列情况不涉及少量与过量 铝盐溶液与氨水反应 铁盐溶液与碱溶液反应 co2与苯酚钠溶液反应 碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液反应 碳酸氢钙溶液与氢氧化钙溶液反应 二 09备考建议 08江苏卷 研究反应物的化学计量数与产物之间的关系时 使用类似数轴的方法可以收到的直观形象的效果 下列表达不正确的是 a 密闭容器中cuo和c高温反应的气体产物 b fe在cl2中的燃烧产物 c alcl3溶液中滴加naoh后铝的存在形式 d 氨水与so2反应后溶液中的铵盐 解析 fe在cl2中燃烧的产物与fe和cl2的用量无关 其产物只有fecl3 答案 b 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 08全国 卷 nh4 2so4在高温下分解 产物是so2 h2o n2和nh3 在该反应的化学方程式中 化学计量数由小到大的产物分子依次是 a so2 h2o n2 nh3b n2 so2 h2o nh3c n2 so2 nh3 h2od h2o nh3 so2 n2 08海南卷 锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌 硝酸铵和水 当生成1mol硝酸锌时 被还原的硝酸的物质的量为 a 2molb 1molc 0 5mold 0 25mol 08上海卷 下列物质中 只有氧化性 只有还原性 既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是 a f2 k hclb cl2 al h2c no2 na br2d o2 so2 h2o c d a 二 09备考建议 化学基本理论知识模块 1 原子的结构及核外电子排布 2 元素周期表的结构 长式周期表 3 元素的位 构 性间的相互关系 4 化学键和晶体的相关知识 5 化学反应速率的基本计算 6 化学平衡移动原理及其应用 7 化学平衡常数及简单的计算 8 弱电解质的电离及电离平衡相关知识 9 盐类的水解及其应用 10 化学反应中的能量变化 11 化学电源 燃料电池 12 电解原理及其应用 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 重庆卷 n2o5是一种新型硝化剂 其性质和制备收到人们的关注 n2o5与苯发生硝化反应生成的硝基苯的结构简式是 一定温度下在恒容密闭容器中n2o5可发生下列反应 2n2o5 g 4no2 g o2 g h 0 反应达到平衡后若再通入一定量氮气 则n2o5的转化率将 填 增大 减小 不变 下表为反应在t1温度下的部分实验数据 t s05001000c n2o5 mol l5 003 522 48则500s内n2o5的分解速率为 在t2温度下 反应1000s时测得no2的浓度为4 98mol l 则t2 t1 题26图所示装置可用于制备n2o5 则n2o5在电解池的 区生成 其电极反应式为 不变 0 00296mol l 1 s 1 阳极 n2o4 2hno3 2e 2n2o5 2h 点评 本题将化学平衡知识与电化学知识有机地融合在一起考查很有创意 突出了学科内知识综合的考查 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 08全国 卷 15分 q r x y z为前20号元素中的五种 q的低价氧化物与x单质分子的电子总数相等 r与q同族 y和z的离子与ar原子的电子结构相同且y原子序数小于z 1 q的最高价氧化物 其固态属于晶体 俗名叫 2 r的氢化物分子的空间构型是 属于分子 填 极性 或 非极性 它与x形成的化合物可作为一种重要的陶瓷材料 其化学式为 3 x的常见氢化物的空间构型是 它的另一氢化物x2h4是火箭燃料的成分 其电子式是 4 q分别与y z形成的共价化合物的化学式是和 q与y形成的化合物的电子式为 属于分子 填 极性 或 非极性 分子 干冰 正四面体 非极性 si3n4 三角锥形 cs2 ccl4 非极性 二 09备考建议 二 09备考建议 有机化学知识模块 1 有机化合物命名 2 有机物分子式 结构式的确定 3 典型官能团的判断 名称的书写及其重要性质 4 同分异构体的书写 5 重要的有机化学反应类型判断及方程式的书写 6 根据信息进行有机物的推断和合成 合肥八中邓道山 2009年2月 08全国卷ii29 a b c d e f g h i j均为有机化合物 根据以下框图 回答问题 1 b和c均为有支链 的有机化合物 b的结构式为 c在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃d d的结构简式为 2 g能发生银镜反应 也能使溴的四氯化碳溶液褪色 则g的结构简式为 3 写出 的化学反应方程式 的化学反应方程式 4 的反应类型 的反应类型 的反应类型 5 与h具有相同官能团的h的同分异构体的结构简式为 ch3chcoohch3 ch3c ch2ch3 ch3c ch2cho ch3c ch2ch2ci naoh ch3c ch2ch2oh naci 水解 取代 氧化 ch3ch chcoohch2 chch2cooh 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 08重庆卷28 天然气化工是重庆市的支柱产业之一 以天然气为原料经下列反应路线可得工程塑料pbt 1 b分子结构中只有一种氢 一种氧 一种碳 则b的结构简式是 b的同分异构体中与葡萄糖具有类似结构的是 写结构简式 2 f的结构简式是 pbt属于类有机高分子化合物 3 由a d生成e的反应方程式为 其反应类型为 4 e的同分异构体g不能发生银镜反应 能使溴水褪色 能水解且产物的碳原子数不等 则g在naoh溶液中发生水解反应的化学方程式是 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 标准答案 1 2 ho ch2 ch2 ch2 ch2 oh 酯 或聚酯 碱 3 hc ch 2hcho hoch2c cch2oh 加成反应 4 ch2 ch cooch3 naoh ch2 ch coona ch3oh 试题分析 1 甲醇在铜作催化剂的条件下可被氧化成甲醛 结合b的化学式 可推断应为三分子甲醛的反应 葡萄糖具有羟基和醛基两种官能团 根据b的化学式不难写出其含有这两种官能团的同分异构 2 3 由机理分析 碳碳叁键与羰基在碱性条件下可以反应 a d e 明显就是要运用这个机理 结合f 根据碳原子守恒 d中必须含有两个碳 即乙炔 此反应属于加成反应 e f应为碳碳叁键的加成反应 f pbt是通过与二元羧酸的聚合反应 则pbt应为酯 4 g能在碱性条件下发生水解 说明为酯类物质 又能使溴水褪色 说明含有碳碳双键 不能银镜 说明不是甲酸形成的酯 则只能是丙烯酸和甲醇形成的酯 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 08天津卷27 19分 某天然有机化合物a仅含c h o元素 与a相关的反应框图如下 1 写出下列反应的反应类型 s a第 步反应 b d d e第 步反应 a p 2 b所含官能团的名称是 3 写出a p e s的结构简式a p e s 4 写出在浓h2so4存在并加热的条件下 f与足量乙醇反应的化学方程式 5 写出与d具有相同官能团的d的所有同分异构体的结构简式 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 答案 1 取代 水解 反应加成反应消去反应酯化 取代 反应 2 碳碳双键羧基 3 a hoocchohch2coohp e hoocc ccoohs 4 2c2h5oh 5 hooccbr2ch2cooh 2h2o 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 08海南卷17 10分 a b c d e均为有机化合物 它们之间的关系如图所示 提示 rch chr 在酸性高锰酸钾溶液中反应生成rcooh和r cooh 其中r和r 为烷基 回答下列问题 1 直链化合物a的相对分子质量小于90 a分子中碳 氢元素的总质量分数为0 814 其余为氧元素 则a的分子式为 2 已知b与nahco3溶液完全反应 其物质的量之比为1 2 则在浓硫酸的催化下 b与足量的c2h5oh发生反应的化学方程式是 反应类型为 3 a可以与金属钠作用放出氢气 能使溴的四氯化碳溶液褪色 则a的结构简式是 4 d的同分异构体中 能与nahco3溶液反应放出co2的有 种 其相应的结构简式是 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 1 c5h10o 2 hooc ch2 cooh hooc ch2 cooh 2c2h5oh 酯化反应 或取代反应 3 ho ch2 ch2 ch ch ch3 4 2 ch3ch2ch2cooh ch3ch ch3 cooh 答案 c2h5ooc ch2 cooc2h5 2h2o 二 09备考建议 合肥八中邓道山 2009年2月 一 08年高考化学试题分析 高考有机试题的特点是 1 有机试题均建构在以课本为主的中学化学基础知识之上 试题涉及的多是有机化学的基本概念 基本反应原理 但试题有相当的综合性 注重学科内的综合 2 有机试题虽然不强调覆盖面 但抓住了有机化学主干知识 强调了基本能力和化学科思维方法的考查 3 有机试题的考查层次大多在理解 掌握和应用的级别 因此 有机试题在整卷区分度中担当重要作用 4 但总体难度并不大 主干知识掌握了即可 比如求分子式 官能团名称 反应类型的判断 结构与性质的关系 取代酯化消去加成氧化还原加聚等基本反应 物质的用途 应引起重视 二 09备考建议 元素及其化合物知识模块 1 非金属单质及其化合物的综合运用 cl s和o n和p c和si 2 金属单质及其化合物的综合运用 na mg和al fe和cu 3 元素周期表中典型元素的推断及元素化合物知识的综合应用 4 元素及其化合物的无机框图推断 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 二 09备考建议 化学实验知识模块 1 物质的分离 提纯和除杂 鉴别以及气体的制备等 2 实验方案的设计和评价试题 3 教材实验的延伸和拓展试题 4 定性和定量相结合的综合型实验试题 二 09备考建议 化学计算知识模块 1 有关化学式和化学方程式的计算 核心计算题 2 以物质的量为中心的化学计量的基本计算 3 溶液的浓度 溶质质量分数及溶解度和物质的量浓度的相互转化 4 有关ph的基本计算 5 有关化学反应速率和化学平衡的基本计算 6 有关混合物的计算及取值范围的确定 二 09备考建议 三 不断反思复习方法 提高复习的有效性和针对性 复习过程中 要善于反思 特别是做题 单元考试 大型考试之后 要反思 自己的复习方式有没有实效 学生的知识和技能是否获得了巩固和深化 学生的分析问题和解决问题的能力是得到了培养和提高 要通过反思 及时调整复习的方法和策略 整个复习备考过程 都贯穿着反思的过程 都贯穿着查漏补缺的过程 都贯穿着针对高考目标 针对学生弱点有的放矢的过程 二 09备考建议 为确保学生弱点的彻底解决 每一部分复习完毕之后 要根据测试的反馈情况及辅导学生过程中发现的情况 及时总结 以便在以后复习时 再 针对学生弱点 做到有的放矢 另一方面 要求学生也要主动对自己的弱点进行有的放矢地复习 对已经掌握了的知识或习题可以不复习 不训练 二 09备考建议 针对化学知识零乱的特点 要引导 指导学生构建自己的知识网络体系 可以是专题总结法 在学生学习过程中如果发现哪一方面的知识没有落实 就应把相关知识作为专题进行总结 比如能源方面的知识特别复杂 要记忆的东西很多 容易遗忘 就应该把能源作为一个专题进行总结 这样的总结有利于更系统地复习课本 更有效地把课本上的知识记忆到自己的的脑子里 可以是图表图示法 一张图表 一个图示 可以是几章的内容 也可以是一章的内容 内容可多可少 表图可大可小 只要能将相关知识点间的联系标识清楚即可 如有机化学 元素及化合物知识就非常适合这种方法 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 关于na或6 02 1023的说法正确的是1l1 0mol lch3cooh溶液中 ch3cooh分子为6 02 1023常温下 1l0 1mol lmgcl2溶液中含mg2 数为0 1na1molmgcl2含有离子数为na1l1mol l醋酸溶液中离子总数为2na25 时 1lph 13氢氧化钠溶液中约含有6 02 1023个氢氧根离子1l1mol l的盐酸溶液中 所含氯化氢分子数为na200ml1mol lal2 so4 3溶液中 al3 和so42 离子总数为6 02 10230 1l3mol lnh4no3溶液中 nh4 数目为0 3 6 02 1023100ml2 0mol l的盐酸与醋酸溶液中氢离子数均为0 2na0 1mol l稀硫酸100ml中含有硫酸根个数为0 1na1l0 5mol lna2co3溶液中含有co32 数目为0 5na 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 电解食盐水若产生2g氢气 则转移的电子数目为2nana2o2与h2o反应生成1 12lo2 标准状况 反应中转移的电子数为2 6 02 1023常温下 2 7g铝与足量的盐酸反应 失去电子数为0 3na1molmg与足量o2反应生成mgo失去2na个电子2 4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0 1na2 4g金属镁与足量的盐酸盐酸反应 转移电子数为0 2na在铜与硫的反应中 1mol铜失去的电子数为2na5 6g铁与足量盐酸反应转移的电子数为0 3na0 5molal与足量盐酸反应转移电子数为na7 1g氯气与足量的naoh溶液反应转移的电子数为0 2na1molcl2作为氧化剂得到的电子数目为na5 6铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0 3 6 02 1023 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 常温常压下 11 2l氮气所含的原子数目为na常温常压下时 相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同常温常压下 11 2l甲烷所含氢原子数为2na常温常压下 11 2l氧气所含原子数为na标准状况下 22 4lcl2和hcl的混合气体中含分子总数为2 6 02 102322 4ln2中所含分子个数为6 02 102322 4lco2中含有的原子数为0 3 6 02 1023标准状况下 0 3mol二氧化硫中含氧原子数为0 3na标准状况下 al甲烷和乙烷混合气体中的分子数约为a 22 4 6 02 1023 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 na个一氧化碳分子和0 5mol甲烷的质量比为7 8室温下 42g乙烯和丙烯的混合气体中含有的碳原子数约为3 6 02 10237gcnh2n中含有氢原子数目为na46gno2和n2o4混合气体中含有原子数为3na46gno2和n2o4混合气体中含有分子数为1na常温下氧气和臭氧的混合物16g中约含有6 02 1023个氧原子常温常压下 48go2含有的氧原子数为3na80g硝酸铵含有氮原子数为2na2gh2所含原子数目为na 与质量计算结合 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 与物理性质结合 标准状况下 22 4l溴单质所含原子数目为2na标准状况下 2 24l苯中约含有3 612 1023个碳原子标准状况下 11 2l臭氧中含na个氧原子标准状况下 22 4l氦气与22 4l氟气所含原子数均为2na标准状况下 22 4l甲苯所含的分子数约为6 02 1023标准状况下 11 2lso3所含的分子数为0 5na标准状况下 11 2l四氯化碳所含分子为0 5na标准状况下 22 4lchcl3中含有氯原子数目为3na 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 标准状况下 22 4lh2中含中子数为2na常温常压下 4g氢气所含中子数为4na在0 101kpa时 22 4l氢气含有na个氢原子14g氮气中含7na个电子9g重水所含有的电子数为5na1 8g重水 d2o 中含na个中子18gd2o中含有的质子数目为10na常温常压下 18 0g重水 d2o 所含的电子数为10 6 02 102320g重水 d2o 中含有的电子数为10na12 4g白磷中含有磷原子数为0 4na0 5molch4中约含有3 01 1023个电子32gs8单质中含有s s键个数为6 02 102330g甲醛中含共用电子对总数为4 6 02 10231molc10h22分子中共价键总数为31na4 5gsio2晶体中含有硅氧键数目为0 3 6 02 1023 合肥八中邓道山 2009年2月 二 09备考建议 53g碳酸钠中含na个co32 10g甲烷所含有的电子数为na17g氨气所含电子数目为10na0 1molch4所含的电子数为1na1 8gnh4 所含电子数为na0 1moloh 含na个中子0 1mol原子中含中子数为3 5 6 02 10231molch3 碳正离子 中含有电子数为10na 二 09备考建议 1 训练高考题高考题是 考试大纲 的典型范例 具有强烈的指示性和重要的示范性 是把握教学的重要标尺 做高考题之所以能提高应试能力 是因为 一 考生通过做原高考题 可以在心理上取得象征性的成功 消除神秘感和恐惧感 树立必胜的信心 同时加深了对高考的深入了解 提前进入临考状态 二 高考题本身是命题专家的科研成果 包含着多种思想方法和解题思路 通过做高考题可以领悟一种或多种思想方法和解题思路 四 重视能力训练 提高应试能力 二 09备考建议 07全国i 9 在三个密闭容器中分别充入ne h2 o2三种气体 当它们的温度和密度都相同时 这三种气体的压强 p 从大到小的顺序是 a p ne p h2 p o2 b p o2 p ne p h2 c p h2 p o2 p ne d p h2 p ne p o2 解析 d m v n m m pv nrt 将这三个表达式联立起来可得 p drt m 即 当温度和密度相同时 压强与摩尔质量成反比 选d 点评 阿伏加德罗常数 是高考热点 考了一年又一年 今年的命题人突然转换角度 考 阿伏加德罗定律 而且需要较强的思维能力 我们在研究命题人 命题人也在研究我们备考者 比如 多少年不考装置图的连接顺序了今年却考了 二 09备考建议 07全国i 13 右图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图 下列叙述与示意图不相符合的是 a 反应达平衡时 正反应速率和逆反应速率相等b 该反应达到平衡态i后 增大反应物浓度 平衡发生移动 达到平衡态iic 该反应达到平衡态i后 减小反应物浓度 平衡发生移动 达到平衡态iid 同一种反应物在平衡态i和平衡态ii时浓度不相等解析 本题考查了速率的影响因素和学生对平衡状态的移动的理解程度 选c 点评 图表 因为形式简单但内涵丰富 而且又能很好地考核考生的能力 有较高的区分度 所以备受命题人的关注 考试大纲上也有明确的描述 此题取材于书本上的图像 对于每一个学生来说都没有陌生感 体现了命题的公平性 书本上的图 如工业原理 钠与水及乙醇反应等演示实验装置图均应引起重视 二 09备考建议 07全国i 26 w x y和z都是元素周期表中前20号元素 已知 w的阳离子和y的阴离子具有相同的核外电子排布 且能形成组成为wy的化合物 y和z属同族元素 它们能形成两种常见化合物 x和z属同一周期元素 它们能形成两种气态化合物 w和x能形成组成的wx2的化合物 x和y不在同一周期 它们能形成组成为xy2的化合物 请回答 1 w元素是 z元素是 2 化合物wy和wx2的化学式分别是 和 3 y和z形成的两种常见化合物的分子式是 和 4 写出x和z形成的一种气态化合物跟wz反应的化学方程式 点评 这几年高考试卷中年年都考 元素推断 为什么呢 因为元素推断往往给考生的感觉就是熟悉 没有陌生感 而且上手容易 就在前20号元素中找 每个考生都能得一点分 即使考生不能完全推出正确答案 也能做对第三个小题so2和so3 但实际上 可以这样说 元素推断考查的范围是 似乎很小实际很大 因为前20号元素能够组成多少种化合物呀 此题有较好的区分度 要求考生逻辑思维严密 靠猜是绝对不行的 钙 氧 cas cac2 so2 so3 略 二 09备考建议 07全国i 27 a b c d e均为可溶于水的固体 组成它们的离子有阳离子 na mg2 al3 ba2 阴离子 oh cl co32 so42 hso4 分别取它们的水溶液进行实验 结果如下 a溶液与b溶液反应生成白色沉淀 沉淀可溶于e溶液 a溶液与c溶液反应生成白色沉淀 沉淀可溶于e溶液 a溶液与d溶液反应生成白色沉淀 沉淀可溶于盐酸 b溶液与适量d溶液反应生成白色沉淀 加入过量d溶液 沉淀量减少 但不消失 据此推断它们是 a b c d e 点评 此题涉及到离子共存问题 但与以

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