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文档简介
山东省济南市历城区2017-2018学年八年级数学上学期期末考试试题一、 选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 化简的结果是()a81b3c3d2. 在,0,这四个数中,为无理数的是( )a.b.c.d.3. 下面四个手机应用图标中,属于中心对称图形的是()abcd4. 下列计算,正确的是()a b c d第5题图5如图,在abc中,c=90,ac=bc,ad平分cab交bc于d,deab于e,若ab=4cm,则dbe的周长是()a4 cmb cm c cm d4+ cm第7题图6. 若关于x,y的方程组的解中x与y的值相等,则k等于( )a2 b1 c3 d0.57. 如图,直线ab,直线l与a,b分别相交于a,b两点,acab交b于点c,140,则2的度数是( )a40b45c50d608. 一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( )a第一象限b第二象限c第三象限d第四象限 9. 在创建“全国文明城市”期间,济南市某中学组织共青团员植树,其中七位同学植树的棵数分别为: 3,1,1,3,2,3,2,则这组数据的中位数和众数分别是( )a b c d10. 如图,将aob绕点o按逆时针方向旋转45后得到cod,若aob=15,则aod的度数是( )第10题图a. 45 b. 60 c. 70 d. 65第11题图11. 如图,轴,垂足为,将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,再将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,依次进行下去.若点的坐标是,则点的纵坐标为( )a.b.c. d.18第12题图12. 如图,点p为定角aob的平分线上的一个定点,且mpn与 aob互补若mpn在绕点p旋转的过程中,其两边分别与oa,ob相交于m、n两点,则以下结论:(1)pmpn恒成立,(2)omon的值不变,(3)四边形pmon的面积不变,(4)mn的长不变,其中正确的个数为( )a4b3c2d1二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13. 使有意义的的取值范围是 14. 若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是 .15. 如图,函数和的图象交于点a(m,3),则方程的解为 .第16题图第15题图16. 如图,在边长为4cm的正方形abcd中,点p以每秒2cm的速度从点a出发,沿abbc的路径运动,到点c停止过点p作pqbd,pq与边ad(或边cd)交于点q,pq的长度y(cm)与点p的运动时间x(秒)的函数图象如图所示当点p运动2.5秒时,pq的长度是 cm.第18题图第17题图17. 如图,在abc中,bc边上的垂直平分线de交边bc于点d,交边ab于点e若edc的周长为24,abc与四边形aedc的周长之差为12,则线段de的长为 18. 如图,abc是边长为5的等边三角形,点e在ca的延长线上,epbc,垂足为p,若ae=2,则bp的长度等于 .三、解答题(本大题共8个小题,共78分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19. 计算:(每小题4分,共16分) (3) (4) 20. 解方程组(每小题4分,共8分)(1) (2)abcde第20(1)题图21.(1)(5分)如图,在abc和dce中,abdc,abdc,bcce,且点b,c,e在一条直线上求证:ad.(2) (5分)如图,在abc中,ab=ac,a=40,bd是abc的平分线.求bdc的度数.22.(6分)如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的三个顶点的坐标分别为,(1)画出关于轴的对称图形;(2)画出将绕原点逆时针方向旋转得到的;23.(8分)2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区,已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元. 甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?24.(10分)a、b两地相距90km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发图中l1,l2表示两人离a地的距离s(km)与时间t(h)的关系,结合图像回答下列问题:(1)表示甲离a地的距离与时间关系的图像是_(填l1或l2);甲的速度是_km/h;乙的速度是_km/h。(2)甲出发后多少时间两人恰好相距15km?25.(10分)【操作发现】(1)如图1,为等腰直角三角形,先将三角板的角与重合,再将三角板绕点按顺时针方向旋转(旋转角大于且小于).旋转后三角板的一直角边与交于点.在三角板另一直角边上取一点,使,线段上取点,使,连接,.请探究结果:直接写出的度数= 度;若旋转角bcd=,则aef= 度(可以用含的代数式表示);与相等吗?请说明理由;【类比探究】(2)如图2,为等边三角形,先将三角板中的角与重合,再将三角板绕点按顺时针方向旋转(旋转角大于且小于).旋转后三角板的一直角边与交于点.在三角板斜边上取一点,使,线段上取点,使,连接,.直接写出的度数= 度;若ae=1,bd=2,求线段de的长度。26.(10分)如图,将边长为8的正三角形纸片按如下顺序进行两次折叠,展开后,得折痕(如图),点为其交点.(1)探求与的数量关系,并说明理由;(2)如图,若分别为上的动点.当的长度取得最小值时,求的长度;如图,若点在线段上,则三线段qn,np,pd 的和(即)是否存在最小值?若存在,请直接写出最小值,若不存在,请说明理由。20172018学年度第一学期期末质量检测八年级数学试题答案1、 选择(本大题共12个小题,每小题4分,共48分):1. b 2.a 3.b 4.d 5.a 6.b 7.c 8.a 9.b 10.b 11.a 12.b2、 填空(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13. x=6 14. 15. 16. 17.6 18.3、 解答题(本大题共7个小题,共78分)19. 计算:(每小题4分,共16分)(建议:公式展开2分,平方计算1,合并得结果1分)(建议:化简各1分,合并约分1分,结果1分) (3)(建议:化简各1分,合并2分)(4) (建议:根式化简、幂计算、绝对值计算各1分,合并结果1分)20.解方程组(每小题4分,共8分)(1)解:?-?得8y=-8 y=-1 -2分把y=-1代入?得 x=1 -3分原方程组的解是 -4分 (2)解:化简得 -1分?-?得 4y=26 把y=代入?得x=-3分22.每个图3分24.(1);45;30;-每空1分-3分(2)由图可求出,-由(方法多样,依据解答情况统一标准,合理赋分)25. (1)?90 2-每空1分-2分?dcf=90,?dce=45,?fce=9045=45,?dce=?fce,-3分在?dce和?fce中,?dce?fce(sas),-5分?de=ef-6分(2) ?120 -7分?-10分26.(1)ao=2od,理由:?abc是等边三角形,?bao=?abo=?obd=30,?ao=ob,?bd=cd,?ad?bc,?bdo=90,?ob=2od,?oa=2od;-3分(2)如图?,作点d关于be的对称点d,过d作dn?bc于n交be于p,则此时pn+pd的长度取得最小值,?be垂直平分dd,?bd=bd,?abc=60,?bdd是等边三角形,?b
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