六年级数学下册 第六单元 整理和复习 第二十六课时 综合与实践 邮票中的数学课件 新人教版

负数 百分数 二 圆柱与圆锥 比例 整理和复习 数学广角 鸽巢问题 6整理和复习 第二十六课时综合与实践 邮票中的数学 学习目标 1 你们寄过信吗 见过邮票吗 邮票有什么作用 2 小明已经上六年级了 他要给本地的一位好朋友写一封不足20g的信 他应该贴多少钱的邮票呢 我们来研究 邮票中的数学问题 探索新知p109页 邮票中的数学问题 与邮政相关的费用 普通邮票由于面值种类齐全 可适用于各种邮政业务 另外还有收藏 欣赏等作用 探索新知p109页 邮票中的数学问题 1 不到20g的信函 寄给本埠的朋友只要贴0 80元的邮票 2 不到20g的信函 寄给外埠的朋友要贴1 20元的邮票 从表中你得到哪些信息 典题精讲p109页 邮票中的数学问题 一封45g的信 寄往外地 怎样贴邮票 每重20g 邮资1 20元 40g的信函 邮资是2 40元 5g按20g计算 所以 45g的信函 寄往外地所需邮资是3 60元 45 20 2 5 g 2 1 1 2 3 6 元 20g 1 2元 20g 1 2元 5g 1 2元 典题精讲p110页 邮票中的数学问题 如果邮寄不超过100g的信函 最多只能贴3张邮票 只用80分和1 2元的邮票能满足需要吗 如果不能 请你再设计一张邮票 看看多少面值的邮票能满足需要 典题精讲p110页 邮票中的数学问题 易错题型p110页 邮票中的数学问题 最多贴3张邮票 其中0 80元 1 60元 2 40元 3 20元 1 20元和3 60元这些资费都能仅用80分和1 20元的邮票支付 而4 00元 4 80元和6 00元这些资费却不能只用80分和1 20元的邮票来支付 应再设计一种其他面值的邮票 学以致用p110页 邮票中的数学问题 因最高的资费是6 00元 故用3张邮票来支付 面值最大的邮票应不小于6 00 3 2 00 元 4 00 2 00 2 4 80 2 00 2 0 80 1 6 00 2 00 3 4 00 2 40 1 0 80 2 4 80 2 40 2 6 00 2 40 2 1 20 1 4 00 4 00 1 4 80 4 00 1 0 80 1 6 00 4 00 1 1 20 1 0 80 1 因此 增加的邮票面值可以为2 00元 2 40元或4 00元 学以致用p110页 邮票中的数学问题 不超过400g的信函 如何用不多于4张的邮票支付 学以致用p110页 邮票中的数学问题 最多只用4张邮票时 各种邮资中不能只用80分和1 20元的邮票支付的邮资有5 20元 6 40元 7 60元 6 00元 8 00元 10 00元和12 00元 根据其中的最高邮资确定 可以增加的邮票的面值应不小于12 00 4 3 00 元 综合其他邮资确定 可以增加面值为4 00元的邮票 谁来说一说 这节课你有什么收获 课堂小结 课时作业 1 有一个80人的旅行团 其中男50人 女30人 他们住的旅馆有11人 7人和5人的三种房间 男 女不能住同一房间 他们至少需要住多少个房间 不允许有空床 2 山姆大叔机床公司需要维修7辆卡车 如果派一名工人维修 这7