全国通用2019-2020年小升初语文专题演练:标点符号 (含答案)_第1页
全国通用2019-2020年小升初语文专题演练:标点符号 (含答案)_第2页
全国通用2019-2020年小升初语文专题演练:标点符号 (含答案)_第3页
全国通用2019-2020年小升初语文专题演练:标点符号 (含答案)_第4页
全国通用2019-2020年小升初语文专题演练:标点符号 (含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小升初语文专题演练:标点符号一、选择题1.句子中的破折号起什么作用?将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣,火车开动了。( )A.表示解释、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的延续2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。A.王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B.秦兵马俑类型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等C.母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子是什么呀!”D.锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。3.下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是( )。A.都要举行一次世界性的盛会诺贝尔奖的授奖仪式。B.诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药黄色炸药。C.诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置雷管。D.看到弟弟被炸死,父亲被炸成残废,诺贝尔哽咽地说:“我一定会继续研究直到成功的。”4.下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A.“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”B.孙中山笑了笑,说。“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”C.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。5.下列句子标点使用恰当的一项是( ) A.寿镜吾老先生严厉地说:“以后要早到”!B.维也纳的许多街道、公园,都是用音乐家的名字命名的。C.我喜欢读的几本书:繁星呼兰河传狂人日记等,在书店都买得到。D.我真的不知道下一趟地铁什么时候到站?6.下列句中标点使用无误的一项是( )A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是 晨曦和朝霞。)的化身,是希腊神泰坦的女儿。C.请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就云云。D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况, 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座右铭。7.下面标点符号中引号用法解释正确的一项是()骑在人民头上:“呵,我多伟大!”把名字刻入石头,想“不朽”。A.两个都是表示引用B.两个都是表示否定讽刺C.依次为表示否定讽刺D.依次为表示引用否定讽刺二、填空题8.给下列句子加上标点。卫对他说_ 虽然你已经取得了不小的成绩_但你的眼力还不够_父亲坚毅地说_ 我们去开荒_ 9.读课文一个小山村的故事,填上适当的标点符号一年年_一代代_山上的树木不断减少_裸露的土地不断扩大_树木变成了一栋栋大大小小的房子_变成了各式各样的家具_还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟_消失在天空中了_ 10.给下列句子加上标点。 _啊 _大家都高兴得叫起来_ 雨来没有死_ 雨来没有死_ 鬼子军官用中国国话问雨来_ 小孩_ 问你话_ 不许撒谎_ 11.加标点。 山的南边_有一大片枝叶茂密_鲜果累累的桃林_那是夸父的手杖变成的_树上味道鲜美的桃子_给追寻光明的人解渴_使他们精神百倍_奋勇前行_ 12.读下列句子,说说句中省略号的作用。 它去年没有来,今年也没有来_侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 _你看它们那小模样!啧啧 _ 13.加标点。更赢对魏王说_大王_我不用箭_只要拉一下弓门_这只大雁就能掉下来_是吗_魏王信不过自己的耳朵_问道_你有这样的本事_啊_魏王看了_大吃一惊_真有这样的本事_ 14.给下面的句子加上标点符号。孩子问_爱因斯坦爷爷_这道题怎么做_孩子_要学会思考_不要一碰到困难就向别人伸手_爱因斯坦和蔼地说_ 15.把下面一段话补上标点,再读一读 这个年轻人的目光顿时灰暗了_他的喉结上下动了动_说_先生_那我不能吃您的东西_我不能不劳动_就得到这些食物_杰克逊大叔想了想_说_等您吃过饭_我再给您派活儿_ _不_我现在就做_等做完了您的活儿_我再吃_ 16.给下列句子填上标点小狮子很快学会了滚_扑_撕_咬的本领_ 17.选择句中省略号的作用表示内容的省略。 表示话没有说完。 表示声音断断续续。(1)“奥尔加伊万诺夫娜,我我想起了自己的发现” _(2)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子 _(3)“我想”我的话还没说完,就被妈妈打断了。_ 三、语言表达18.过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。(1)请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。耳聪(顺风耳) 目明(千里眼) 行得快(腾云驾雾) (2)引号的用法主要有三种:表示引用的部分;表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第( )种。19.诗结尾处(和我们一样享受春天)运用的省略号,省略的是什么? 20.把下面的词语组成句子,再加上标点。去 身边 的 我们 找找 吧 雷锋当 还 我 觉得 一只 真 小虫子 不错他 美丽 抢去了 的 公主沙滩 我们 快乐 的 天地 海边 的 是 四、现代文阅读21.阅读下文,回答问题 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿,可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 _噢_谢谢你_医生说_你叫什么名字_ _阮恒_(1)给最后两段话加标点。_噢_谢谢你_医生说_你叫什么名字_阮恒_(2)“迫在眉睫”是什么意思?从这个词语中你体会到了什么? (3)为什么阮恒的手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来? 22.阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( ) A.:“ , ?” :“ , 。”B.:“ , ?” , “ , 。”C.,“ , ?” , “ , 。”D.,“ , ?” : “ , 。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( ) A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙B.别的小树小草的帮忙C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是( ) A.泥土里的种子B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C.自己细细的藤儿D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( ) A.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B.又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C.生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵五、综合题23.根据提示选择省略号的作用。A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续,欲言又止 D.话未说完却已明了 E.重复延续的省略。(1)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_(2)自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦?不还没来!_(3)桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶。”_(4)渔夫见桑娜坐着不动,催促说:“你怎么了?还不快”_(5)教师节就要到了,同学们都给老师准备了礼物:鲜花、千纸鹤_参考答案 一、选择题1. D 2. D 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D 二、填空题8.:“;,;。”;:“;!” 9.,;,;,;,;,;,;。 10.“;!”;,“;!;!”;:“;,;,;!” 11.,;、;,;。;,;,;,;。 12.话未说完;列举的省略;话未说完;语意未尽 13.:“;,;,;,;。”;“;?”;,;,;“?”;“;!”;,;,“;!” 14.:“;,;?”;“;,;,;。”;。 15.,;,;:“;,;,;,;!”;,;:“;,;。”;“;,;,;,;!” 16.、;、;、;。 17.(1)(2)(3) 三、语言表达18.(1)略(2)19.省略号省略的是:和平、幸福、美好、快乐 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论