1.2 一元二次方程的解法（3）.doc_第1页
1.2 一元二次方程的解法（3）.doc_第2页
1.2 一元二次方程的解法（3）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学教学设计1.2一元二次方程的解法（3）教学目标1. 会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程；2. 在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想教学重点会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程；教学难点在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想教学过程（教师）学生活动设计思路问题情境用配方法解下列方程：(1) x26x160；(2) x23x20解方程复习配方法解一元二次方程，为新课作铺垫例题精讲例4 解方程：2x25x20 通过师生共同分析得出基本步骤：先两边除以2，后用上节课学习的配方法解决问题2x25x20. 解：两边都除以2，得移项，得配方，得，解这个方程，得所以明确用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的基本步骤例5解方程3x24x10通过师生共同分析得出基本步骤：先两边除以3，后用上节课学习的配方法解决问题3x24x10解：两边都除以3，得移项，得配方，得解这个方程，得所以进一步熟练用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程总结反思用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的一般步骤（1）系数化为1（2）移项（3）配方（4）开方（5）求解（6）定根及时总结，进一步熟练应用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程达标练习课本P14练习学生课内完成通过练习，熟练配方法解二次项系数不为1的一元二次方程总结1怎样解二次项系数不为1的一元二次方程？2感受转化的数学思想对本节内容进行归纳、总结，明确所学到的知识和数学思想方法把二次项系数转化为1通过总结和课后作业，巩固所学知识、技能、方法课后作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论