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文档简介

八年级英语教学设计 宁晋六中 吴素平课题Unit5 Do you want to watch a game show?(section A 1a-1c)年级八年级学科英语日期 1学习目标知识目标:掌握本课出现的重点单词及句型。能力目标 : 学会运用所学单词,短语及句型陈述自己的看法。情感目标:学会谈论流行文化,了解各类电视节目的名称和自己的喜好。重点学习重点: 学习掌握各类电视节目的名称。难点学习难点:如何运用所学单词,短语及句型谈论自己的看法教学方法“先学后教当堂训练”与“合作学习”的整合教学手段A recorder and the Multimedia教学过程教学活动设计新课导入Leading in Do you like watching TV ? What kind of TV show do you like ? And then talk about TV shows in English.Show the title: Unit 5 Do you want to watch a game show?本环节以学生原有的知识为切入点进入本课的话题讲Step I Show learning aims.1. 学习电视节目的名称。2. 学会如何表达对事物的看法。Step II The first “ Learning Guide” 1.Show Guide One: 首先看一段动画,通过学习,你们能又快又准确翻译下列电视节目的英文名字吗?谈话节目 _ 肥皂剧 _ 运动节目_ 游戏节目_才艺节目 _喜剧 _新闻_ 2.Students learn: Students read the new words on Page 49 by themselves.3.Teacher teaches: Teacher teaches the students how to read the new words correctly.Step III The second “Learning Guide”1.Show Guide Two : a. Finish 1a on Page 33 by themselves.b.Match the TV shows with the pictures(a-g) c. Listen and number the shows (1-4)in the order you hear them.2.Students learn: Students listen to the tape and then fill in the blanks.3.Teacher teaches: Ask the students to check the answers.Step IV Learning in groups Discuss the meaning of these words and phrases and make sentences dont mind cant stand dont like =dislike love likeStep v The third “Learning Guide” 1.Show Guide Third:a.practice the conversation (1c)on Page 33 in groups.b.Make your own comversations according 1c in pairs .2. .Students learn: Practice spoken English.3. Teacher teaches: Check their answers .Step VI Grammar Focus 1.think of 认为 What do you think of? =How do you like ? 2. I dont mind them. 我不介意他们。 mind 介意;在乎。多用于以下句型:(表示请求或征求意见) 后接名次、动名词或代词。 DO/Would you mind doing ? Would you mind opening the door? 3.I cant stand it! 我不能忍受它! stand 忍受(多用于否定句、疑问句)常与 cant 连用 I cant stand the movie! It is too boring! cant stand后接名词、代词和动词ing形式。We cant stand standing too long.I cant stand him any moreStep VII Practice in class1. 你想看新闻吗? 2.你觉得谈话节目怎么样?3.我不介意看喜剧。 4. 我不能忍受肥皂剧。Step VIII Summary and HomeworkSum up by the students Homework : 用下列词组来造句1. cant stand 2. dont mind 3. What do you think of ?出示教学目标,让学生带着目标去学习。通过看动画,引起他们的学习兴趣。第一次“学习指导”学生小组共同学习新词并展示成果,然后老师带领学生朗读。第二次“学习指导”让学生独立完成1a的任务,教师通过提问与学生互动,共同核对答案。合作探究,此环节在练习学生书写句子的能力。第三次“学习指导”此环节小组合作操练口语,同时也训练学生用所学知识点编写对话的能力。合作交流,探究本课语言点及重点句型结构,为下一步当堂训练做好铺垫。通过此环节让学生对本课知识的学习得巩固,并且提高了他们运用所学知识的能力。板书设计Unit 5 Do you want to watch a game show?1.What dodoes +主语+think of ? 你认为怎么样?2.cant stand +n/v-ing. 不能忍受3dont mind 不介意反思本节课学习了许多节目

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