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文档简介
北师大版2019-2020学年八年级上学期语文12月份模拟月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列语句中标点使用正确的一项是( )A . 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B . 人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C . 大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。D . “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”2. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A . 中国自古就是重视家风传承的国度,家是人生的起点,也是国家的根基。B . 我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,凝聚了无尽的正能量。C . 刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似平实的语言中,浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。D . 西游记中的孙悟空会腾云驾雾,还有火眼金睛,在孩子们心目中就是无所不能,无所不为的大英雄。3. (2分)下列各项中,语言表述没有错误的一项是( )A . 中国政府高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。B . 只有依靠自主创新,大力发展和提升民族制造业和新兴产业,就可能使国家真正实现经济可持续发展。C . 随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注,曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。D . 镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组发生山体滑坡后,习近平要求做好灾民安置和村民避险工作,防止不再发生次生灾害。4. (2分)下列对有关名著的表述不正确的一项是( )A . 西游记是中国古代第一部浪漫主义小说。小说善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘,书中描写孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。B . 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。C . 朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的从百草园到三味书屋和社戏。D . 水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗,它深刻地揭示了农民起义的原因社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。其中,高俅、蔡京、童贯都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。二、 其他 (共1题;共9分)5. (9分)阅读下面语段,按要求答题。岁月的山峦积淀着沧桑,生命的泉水涤荡着chng澈,心灵的花草弥散着芳香。这梦一般的岁月纯净而美好。悠然行走在美丽的世界里,让自己跨越的姿势(A粗犷B优雅)而蹁跹。优雅是生活的姿态。优雅的生活,就是在某个细雨霏霏的春日里,双手托腮,独坐窗边,聆听窗外细雨独奏的美妙乐声;优雅的生活,就是严热的夏季,静坐大树下,感受微风带来的丝丝凉意;优雅的生活就是在(A天高气爽B狂风暴雨)的秋季,慢步原野,与落叶对话,和秋雨相伴;优雅的生活,就是在白雪皑皑的冬季,j一捧雪花,握一份惬意。(1)根据拼音写汉字并给加划线的字注音_chngj积淀弥散_澈_一捧雪花(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在横线上。三、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分)为了全面实施教育部“体育艺术2+1项目”,创建全国中小学生课外文体活动工程示范区,我县本学期初在市教育局的全面部署和安排下,各级各类中小学校都纷纷开展各类文体艺术活动。学校初三(1)班学生听到这项活动的开展,都欢呼雀跃。小明兴致高涨地回家征求父母的意见参加什么兴趣小组,没想到父母当场给他泼冷水,说现在面临中考,一切的课外活动都要靠边站,集中精力保证文化课的学习。请你以小明的口吻写一段话说服父母。(要求:50字左右,注意语言的得体,用词的恰当)四、 默写 (共1题;共8分)7. (8分)根据提示填空。兔从狗窦入,_。_ , 匹马戍梁州。秋瑾在满江红中运用典故,表现诗人终于冲破家庭牢笼的对偶句是:_ , _。十五从军征中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的句子是:_ , _。南乡子。登京口北固亭有怀中正面勾画孙权英雄形象的句子是:_ , _。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面三首诗,完成小题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?乌 江李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。注:乌江亭:故址在今安徽和县乌江镇,为项羽兵败自刎之处。江东:指长江下游芜湖、南京以下的江南地区,是项羽起兵之地。(1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,作者借对项羽的评价分别表达了什么观点?(2)所谓“横看成岭侧成峰”角度不同,对一个历史事件或历史人物的看法也会有所不同,请再举一例说明。历史事件(人物):一般的看法:我的看法: 六、 文言文阅读 (共1题;共17分)9. (17分)阅读下文,回答相关问题晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。”晏子出,公使梁丘据遗之辂车乘马,三返不受。公不说,趣召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。(选文有改动)【注释】佼:好。寿:保。梁丘据:人名。遗:wi,送。辂车:大车。多指君王用的车。趣:同“促”,赶快。临:治理,管理。(1)解释下列加点字。晏子对曰臣得暖衣饱食公不说然犹恐其侈靡而不顾其行也(2)列句中“之”字用法与例句相同的一项是( )例句:公使梁丘据遗之辂车乘马A . 夫子之禄寡耶B . 送杜少府之任蜀川C . 吾欲辱之D . 民之无义(3)请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。弊车驽马以奉其身,于臣足矣。(4)从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?七、 现代文阅读 (共2题;共29分)10. (12分)阅读下文,回答问题分享阅读,传递社交温度阅读能让人“疯狂”吗?最近,曾在电影哈利波特中扮演学霸赫敏的演员,在伦敦地铁里“丢”了100本书,结果“整个伦敦读疯了”,开启了一场寻书、读书、传递的分享阅读之旅。读书首要的是书籍,但“阅读危机”并没有随着书籍形式的多样化而缓解。一直以来,在世界范围内,阅读人群减少、阅读水平下降令人们普遍担忧。同时,互联网和数字大潮的来临,虽然改变了阅读习惯,电子书等却没能让人更亲近阅读,反而使阅读显得碎片化。如何激发阅读兴趣,成了摆在人们面前的一道必答题。阅读如寻宝、读书可产生游戏一般的效果,趣味无穷。在法国格勒诺布尔市,火车站里设置故事书自动分发机,在旅行中让阅读像买饮料一样便捷;在西班牙巴塞罗那市,每逢当地情人节,政府就鼓励女士送男士书籍、男士送女士玫瑰,让花香与书香交融;在印度新德里市,一个民间组织借助“书中寻宝”活动,帮助人们尤其是儿童和青少年养成好的阅读习惯相较于以往各国通过立法来促进阅读,参与阅读和分享阅读切中了多数人的社交需求,从另一层面预示着,散出去的是纸张与文字,收获的则是人际交往的温度。正如有人参加类似活动后说,“工作之后我就很少读书了,是你让我找回了读书的乐趣和激情,让我明白分享是一件如此美好的事情”。事实上,读书是装订知识,而读出创意、读出乐趣、读出不同,则是在体验社会冷暖。相对而言,当下的“舔屏阅读”“指尖阅读”,虽然更容易分享与传播,只要键对键式的操作即可,但却缺少了面对面的交流。现代社会,人们可能陌生化了,但不能冷漠化。尤其是在一个信息共享的时代,除了一个又一个的二进制代码,依旧少不了一次又一次的触碰,如同一次书籍传递、街头快闪、角色互换,既是“成人之美”,又会“手留余香”。每一次行走都是在开启一段未知的相遇,分享阅读亦然。我们身处的数字时代,看似天涯比邻,但多数情况只是匆匆而过。随着社交网络的发展,文字也会有表情、有温度,而这需要用心传递下去。一本书、一封信、一张明信片,完成交流虽然慢,但仍然充满期待、值得等待,因为“慢一点才能写出优雅浪漫的话语”。(李洪兴文,选自人民日报2016年11月,有删改)(1)第段引用电影哈利波特中的演员在地铁里“丢”书引发读者热潮的新闻,除了能激发读者阅读兴趣之外,还有哪些作用? (2)选出下列理解和分析符合原文意思的一项( ) A . 互联网和数字大潮的来临,改变了人们的阅读习惯,因为电子阅读的方便让人更亲近阅读,只是阅读显得碎片化。B . 相较于以往各国通过立法来促进阅读,巴塞罗那市每逢当地情人节,政府鼓励女士送男士书籍、男士送女士玫瑰,这一举措使读书变得有趣,且收获了人际交往的温度。C . 当下的“舔屏阅读”“指尖阅读”, 尽管缺少了面对面的交流,但是更容易将读书分享与传播,人与人之间可以冷漠,但思想的触碰依然有“手留余香”之感。D . 分享阅读亦是在开启一段未知的相遇,我们身处的数字时代,看似人们匆匆而过,实则天涯比邻。随着社交网络的发展,我们可以在网上用电子书和信传递浪漫。(3)请结合本文观点,为某校的“图书漂流站”设计一条富有感染力的宣传标语。 11. (17分)阅读下文,回答问题我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:a“我买几个橘子。你就在次地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢_身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_着上面,两脚再向上_;他肥胖的身子向左微_ , 显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:b“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:c“进去吧,里边没人。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,便进来坐下,我的眼泪又来了。(1)在横线上填上适当的词语。慢慢_身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_着上面,两脚再向上_;他肥胖的身子向左微_ , 显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。(2)“我的泪很快地流下来了”的原因是什么?“我”为什么又赶紧拭干了泪? (3)父亲的背影,主要抓住他的_、_、_等方面的特点。 (4)父亲的语言描写,体会其中蕴涵的情味。(先摘抄,再赏析) 八、 话题作文 (共1题;共5分)12. (5分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:请以“期待的眼神”为题写一篇文章。题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力体验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)不少于600字;(2)不要出现真实的人名、地
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