2020春五年级数学下册 4 分数的意义和性质 第5课时 假分数化成整数或带分数习题课件 新人教版_第1页
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第5课时假分数化成整数或带分数 1 先用假分数表示下面各图中的涂色部分 再化成整数或带分数 最后填一填 5 在直线上面的 里填上适当的假分数 下面的 里填上适当的带分数 6 这瓶药能吃多少天 用带分数表示 7 将下表中的真分数涂上红色 假分数涂上黄色 把等于1的假分数圈出来 我发现 真分数都比假分数 小 假分数 等于 1或 大于 1 涂色和圈数略 8 同学们收集废旧报纸 第一小组收集了9千克 第二小组收集了13千克 第一小组收集报纸的质量是第二小组的几分之几 第二小组收集报纸的质量是第一小组的几分之几 9 做同一种零件 王师傅3小时做41个 胡师傅2小时做33个 谁做得快一些 化成带分数再比较
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