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文档简介

单位换算总复习教学设计康可丽一、教学目标1.熟练、准确地进行单名数的换算。2.熟练地掌握复名数与单名数间的互化。3.能够准确的选择合适的计量单位。二、教学重点、难点。教学重点：熟练、准确地进行名数改写教学难点：掌握复名数与单名数间的互化的方法三、教具：多媒体、试卷四、教学过程（一）回顾、整理学过的计量单位，点拨记忆方法。 1.我们学过的单位有哪些类型？每一类单位包括哪些单位？2.点拨记忆方法。（记一般，注意特别）（二）复习单位换算1.单名数改写成单名数（1）大小单位互化例子： 4.8千克=（ ）克 510米=( )千米 ?学生完成2.单名数单位化成复名数单位。（1）大单位(整数+小数) 化成一大一小单位（2）小单位化成一大一小单位（3）总结方法（4）加强练习3.复名数单位化成单名数单位。（1）一大一小两个单位化成大单位（2）一大一小两个单位化成小单位（3）总结方法（4）加强练习4.综合练习5.复习选择合适的计量单位填空。（1）练习(2)评讲（三）课堂总结板书：4.8千克=（ ）克 510米=( )千米545千克( )千克( )克 5450克 ( )千克( )克6千米40米 ( )千米6千米40米 ( )米 进率 大单位
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