苏教版2019-2020年六年级下册语文期末模拟试卷（含答案）

六年级语文模拟试卷一阅读感悟（一）福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着（zhu zho zh）及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混（hn hn）同起来。”1、 用横线划出文中加点字正确的读音。2、 这个片段中“画家的那种手法”是指-描写，文中具体指-。3、 “但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果”这句话的意思是-，也让我想到了一句俗话-。4、 简要地写出福楼拜在这段华中传授给莫泊桑的三点写作经验。答案：zhu hn 细节 身材、姿态、面貌、衣着全部精神、本质 青年人坚持不懈才会成功。坚持就是胜利。 仔细观察、细节描写、坚持写作。解析：考察学生对于课文的熟悉度，对文段语义的理解，对课外相关知识的积累。（二）向日葵到伦敦度假，住在女儿的公寓里。那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6C。我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和日胜对看一眼，果然不出所料耶！冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。到了餐馆，女儿( 手忙脚乱 轻车熟路 )地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗【 】可口的美食一道接一道地上，【 】我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里（ 果然 竟然 ）竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。1、 联系上下文，从括号里选择恰当的词语，用-划出。2、 在第6段中（ ）里填入合适的关联词语。3、 联系上下文，理解短句的意思。 我的脸已幽幽地长出一层青苔。 心里冒出很多冻疮。4、 请根据分好的段落概括层意。 1-7： 8-12：5、 品读词句，体会表达的妙处。 文中A句用了-的修辞手法，B句用了-修辞手法，请你从文中再划出一句和B句一样的修辞手法的句子。并说说这样写的好处。仔细阅读第7小节，关注加点词语，体会“我”和女儿不同的思想感情。6、 联系上下文，回答问题。 练习上下文，说说你对女儿“我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”这句话的理解。 文章结尾写到“在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。”请你练习全文内容，谈谈“我”流泪的原因。答案：1、轻车熟路，竟然。2、虽然，但是。3、本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。4、那天下班后女儿买向日葵，赶回家去藏好向日葵，再赶回去请父母吃饭。半夜起来给向日葵浇水，第二天上午，给母亲送向日葵。5、夸张，比喻。生动形象地写出了母亲非常冷，心里想埋怨女儿的心情。6、用向日葵比喻儿女，阳光比喻母爱，生动形象地写出了沐浴在母爱中茁壮成长的孩子对母亲的感谢和爱。 因为内疚而流泪，女儿为了给我买礼物而煞费苦心，我不明真相冷言冷语，女儿不仅不生气，还热情的招呼我，这是感动的泪水。解析：1、考察近义词的辨析和运用。2、考察关联词的理解和运用。3、考察修辞手法的含义和作用。4、考察对文章内容的概括能力。5、考察对文章中句子的含义和作用的理解。6、考察修辞效果、体会人物情感的能力。（3） 微公益，大爱心【材料一】5月14日上午，第三节“一袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。本次参与暴走的人数达到2.2万人，走完全程的有6200多人。当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供后勤保障。“守住出新，为爱而行”是本次活动的口号。通过这次活动，将保证1500名困难儿童合上牛奶，并带动帮助弱势儿童项目，实现他们的微心愿。 【材料二】网友亲爱的小孩：我就想寻找点机会为自己的城市加油鼓劲。网友水当当：这次“暴走”活动简直是大半个“马拉松”呢，听说参加的人暴多，我也想锻炼一下自己。网友桃子：心动不如行动！我们参加暴走活动，虽然为孩子捐的钱不多，也算微公益吗。网友czibxvsh：我带上孩子去参加启动仪式，让孩子感受一下公益活动。记着的评论：一个人的能力有大有小，但只要有爱心，有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。孟子曰：是不为也，非不能也。微公益，-。（1） 网友水当当的话中，“暴走”的暴是-的意思，参加的人“暴多”的暴是-的意思。答案：强度大，猛烈；非常。解析：考察学生理解词汇和字词活用的能力。（2） 哪位网友的想法最贴合本次活动的设计初衷（）答案：网友桃子解析：考察学生理解和表达能力。（3） 联系前文，对应孟子的话，把记者的评论补充完整。答案：从我做起。解析：考查学生联系上下文分析文意的能力。（4） 第一部分中提到了“2.2万人，6200多人，3000多名，1500名”等数字，这些数字让你读到了哪些信息，至少写出三点。答案：人数非常多，参与互动的志愿者多，需要帮助的儿童多解析：考察学生对于材料的整体分析和重点信息提炼的能力。（5） 网友青青河边草想到写一副对联表达自己参与活动的感受，请你联系【材料一】【材料二】的内容帮助她完成。 例：一袋牛奶，实现微心愿。奉献爱心，积小善为大善。 -答案：一次暴走，助力公益，为爱而行，变小德为大德。解析：考察孩子针对材料提炼信息，组织语言，文学修养的考察。2 积累与运用1、 看拼音，写词语，注意书写规范。Jun lin kng ki zhng peng pio y（ ） （ ）（ ） （ ）答案：眷恋 慷慨 帐篷 飘逸解析：本题考查学生拼读和书写的能力。2、 选择正确的打那，将序号填在括号里。（1） 下列选项中字音、字形、字义全部正确的一项是 A禀（bng）告 玉琢冰雕 有教无类（类别） B沏（q）茶 司空见惯 诲人不倦（疲倦） C聆（ln）听 明察秋毫 万籁（声音）俱寂 D篝（gu）火 顾明思义 鉴（观察、审视）往知来答案：A解析：本题考查学生字音字形的辨析能力。（2） 下列成语与人物形象相匹配的一项是A子路：温文尔雅 B中国守军：同仇敌忾 C莫泊桑：循循善诱答案：B解析：本体考察学生对课文内容的熟悉程度和成语的理解力。（3） 下面哪句诗不是托物言志的一项 A粉身粹骨全不怕，要留清白在人间 B纸上得来中觉钱，绝知此事要躬行 C不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D千磨万击还坚劲，任尔东南西北风答案：C解析：本题考察学生对诗词写作手法的理解。（4） 下列词语的感情色彩完全相同的一项是 A囫囵吞枣 乱七八糟 津津乐道 负隅顽抗 B雪照云光 连绵不断 鬼哭狼嚎 争先恐后 C人仰马翻 妙不可言 应接不暇 手忙脚乱 D神机妙算 功德无量 同心协力 卓有成效答案：D解析：本题考察学生对成语意思的积累理解和对感情色彩的判断。（5） 下列句子说法不正确的一项是 A天游峰的扫路人让我明白：人要有自强不息、豁达开朗的人生态度。 B“时光荏苒”和“白驹过隙”告诉我们时光容易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间。 C山谷中的谜底启示人们要像雪松一样学会弯曲，以退为进。 D“九一八”事变后，日本帝国主义不仅逐步蚕食华北，而且侵占了东北三省。答案：D解析：本题考察学生对课文内容和情感的理解。（6） 一次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 -我感谢什么人，-只能感谢一次，-我想把这一次感谢献给那些为人们创造出美妙音乐的人们。-音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。A无论 因为 所以 但是B如果 而且 那么 假如C如果 那么 而且 以为D假如 然而 那么 由于答案：B解析：考察学生对关联词的理解。3、 根据课文内容填空。 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是-，但是香气却-，-。它把影子投到墙上，-，-，可以-。-，桃花流水鳜鱼肥。争渡，争渡，