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文档简介

单元备课教案（第 一 单元）教学内容 在山的那一边 走一步，再走一步短文两篇 紫藤萝瀑布 童 趣 教材分析本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。在山的那一边是一首抒情诗，作者借一个山里孩子追求理想的经历，说明不懈努力就能达到目的。走一步，再走一步是一篇美国作家的作品，文章通过作者少年时的一次经历，启示我们遇到困难要努力去面对。短文两篇通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。紫藤萝瀑布是一篇语言十分精美的散文，文章借景抒情，表达了作者的人生感悟。童趣是古代散文，表现了作者小时候的生活乐趣，全文想象丰富奇特，充满童真童趣。这五篇课文，既涉及理想，有涉及理想之路；既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈；既说到事业上的困难，有讲到命运的遭遇；既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示。为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。 教 学目 标唤起学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，引导他们开展实践活动引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关键部分巧设问题，让学生充分发表看法。重点难点1、整体把握课文内容，理清文章脉络。2、领会作者的写作意图，提炼文章主旨。3、联系自己的生活体验，学会思考人生。 4、学会朗读，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。 5、学习并积累课文中精彩的字词句段，学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料。 教具准备 多 媒 体 课时安排第一课 1课时 第二课 2课时第三课 2课时 第四课 2课时第五课 2课时 电子备课教案教学内容 开学第一课教学目标通过对语文教学的要求，培养学生良好的学习语文的习惯，为终身学习奠定良好基础。教学准备 学生花名册 教学活动过程设计改进建议一、 自我介绍。二、 通过谈话了解学生。三、 将全班分成7个学习小组，每组5个学生，分别负责生字词、背诵、作业检查、课前预习、作文。四、 语文学习的目的。五、 学习的主要方法：教师指引、导学。学生自主学习，探究学习为主。所以要求要养成预习的习惯；二要上课大胆发言，积极发表个人的看法。上课学习的主要课堂在多媒体室，请提前5分钟从实验楼教室过来。六、
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