2019-2020学年八年级物理下册 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子教学课件 （新版）粤教沪版_第1页
2019-2020学年八年级物理下册 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子教学课件 （新版）粤教沪版_第2页
2019-2020学年八年级物理下册 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子教学课件 （新版）粤教沪版_第3页
2019-2020学年八年级物理下册 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子教学课件 （新版）粤教沪版_第4页
2019-2020学年八年级物理下册 第十章 从粒子到宇宙 10.1 认识分子教学课件 （新版）粤教沪版_第5页
免费预览已结束，剩余17页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课件 物理八年级下册粤教沪科版 第十章从粒子到宇宙10 1认识分子 仔细观察下面的图片 1水滴石穿 水磨石头 水冲涮时间长了 为什么能使石头表面变得圆滑 仔细观察下面的图片 2铜像 变小 变光滑 为什么铜像的手被摸多了 会变小变光亮 仔细观察下面的图片 3铁铲 铁铲用久了 为什么会变薄 仔细观察下面的图片 4花园花香弥漫 走进花园 为什么很远就闻到花香 仔细观察下面的图片 这些日常生活现象 也许我们知其然而不知其所以然 它们有什么共同特点 共同特点 共同特点 物质一点一点地散失 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁 是一种重要的科学研究方法 科学探究经常要用到猜想 反过来 我们可以猜想 物质是怎样组成的 物质 微粒 德谟克里特猜想 他认为 石块 铁铲 铜像的手 花粉 它们是很微小的一点一点散失的 因此 他猜想 大块物体是由极小的物质粒子组成的 古希腊哲学家 前460 前370 认识分子 德谟克里特 阿伏加德罗 约2000年后 1811年 阿伏加德罗把保持物质性质 物理性质 不变的最小微粒叫分子 物体都是由分子组成的 一滴水 物体都是由分子组成的 蚂蚁 物体都是由分子组成的 石块 物体都是由分子组成的 大海 物体都是由分子组成的 河马 物体都是由分子组成的 大厦 分子的大小 分子很小 要用电子显微镜才能观察 大多数分子直径尺度 其数量级为10 10m 0 1nm 0 1nm 10 10m 10 1 0 1 10 10 0 0000000001 10 2 0 01 10 3 0 001 1nm 10 9m 1 5 10 10m 活动 想象分子的大小 一小滴油酸在水面上散开后 可形成厚度数量级为10 10m的油膜 由此可以推断 油酸分子的直径约为 m 1 10 10 比较法认识分子的大小 乒乓球的直径约4cm 它是分子直径的多少倍 地球的直径约12800km 它是乒乓球直径的多少倍 比较这两组数据 你发现了什么 假设分子的直径为1 25 10 10m 乒乓球的直径约4cm 0 04m 0 04m 1 25 10 10m 320000000 倍 地球的直径约12800km 12800000m 12800000m 0 04m 320000000 倍 体积 分子的直径很小 自然它的体积很小 通常1cm3的空气中 约有2 7 1019个分子 如果在一个容积为1cm3的小盒子上开一个小孔 每秒让1亿个空气分子跑出来 要经过9000年 容器中的分子才能全部跑出来 小结 你们这节课学了什么 1 我们应该由一些物理现象作出大胆猜想 2 保持物质性质 化学性质 不变的最小微粒叫分子 3 物体都是由分子组成的 4 分子直径尺度很小 其数量级为10 10m 0 1nm 习题 某中学生深吸一口气 约能吸进1000cm3空气 相当于一口吞进多少空气分子 提示 通常1cm3的空气中 约有2 7 1019个分子 解
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论