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moudle6 The girl is good教案 Moudle6Music The girl is good. 一、教案背景1，面向学生小学三年级的学生2，学科外研版小学四年级英语mudle6unit1Thegirlisgood3，课时1 二、教学目标Words andphrases:1.better worsevoice thinkfirst agreequiet2.Sentences:I thinkthis girlis betterthan thefirst girl.3.grammar:adj.parison 三、教材分析教学之前用百度在网上搜索相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，并做了ppt课件。 四、教学方法讲授法、小组合作法、讨论法 五、教学过程A.songs:Pollys hair-全班同学分两组合作朗诵诗歌Pollys hair-B.朗诵过后教师根据两组的实际表现进行评价，例如“I thinkgroup1is betterthan group2.”C.教师在黑板上书写单词good better，并领着学生读单词。 D.教师从百度上搜集歌咏比赛的图片和录音，做成ppt，并向学生说明“图中的孩子们正在进行一场歌咏比赛，让我们一起来看一看他们的表现如何。 大家仿照老师上面的例句进行评价。 xx11唱响益多.少儿英语歌唱比赛._在线视频观看_土豆网视频xx11唱响益多少儿英（前面主持人部分可以快进）E.学生进行一下评价视频中男孩唱的好还是女孩。 F.教师将本课的挂图贴在黑板上，让学生合上课本听本课的录音。 外研版新标准小学英语四年级(三起)4册M6_外研_歌曲试听_视听_A8音乐网_原创音乐门户。 目的是锻炼学生的听力水平。 G.让学生翻开课本对照课文再一次听课文的录音，在这一次听时找出里面的生词。 老师把同学们提到的生词写到黑板上，讲解，并让学生跟读并拼读。 H讲解bad和worse时，运用从百度上搜的几组图片。 I学生掌握了生词后，教师再次播放课文录音，请学生模仿跟读。 小组内也可进行练习表演，然后上台进行演示，让学生基本上能将课文复述下来。 六、教学反思在本节课中教师运用了百度上的大量资源信息，使课文单词的讲解更加生动形象，同时调动了学生的积极主动性，教学效果很好。 教师个人介绍省
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