Lesson U You look so happy 教案

Lesson U You look so happy 教案 Lesson UYou lookso happy教案 一、教学内容本课时为第一课时，内容包括Magic box里面的月份的单词和重要句型sisters某某的为课文第一课时讲解内容。 二、教学目标1知识目标1月份单词January,February,March,April,May,June；2“某某的”表达方式。 2能力目标1在日常生活中，能正确使用六个月份英文表达；2能将所学单词语句应用到实际生活中。 3情感目标1在实际生活中能正确用英语说出本课所教授的月份单词；2能正确说出某某的表达方式。 四、教学重难点 （1）重点本课月份类单词的正确发音和词义； （2）难点某某的表达方式。 五、教具准备课件，玩具老虎，单词卡片，冰箱贴。 六、教学过程 (1).跟学生一起回忆春夏秋冬的英文表达和周一到周日的英文表达。 Take outmy calendar，指出日历上每个月份的英文表达的地方，page48，today weare goingto studyLesson UYou lookso happy。 (2).warming up。 多媒体播放一首月份歌曲，关于1到12月份，总体感知月份的英文表达方式。 (3).words teaching。 用一月份有什么节日，来引出，对，元旦节，课件出现一月单词及音标。 听课件录音，学生跟读，let Ssspell it。 老师教读，男生女生分开读，在黑板写出一月单词的手写体。 Use thesame methodto teachthe nextfive words。 这六个单词的六张幻灯片都用的是相对应的月份幻灯片。 (4).play threegames First击鼓传虎的游戏。 Take outmy toytiger，Mr tiger。 敲击黑板，Ss passthe tiger，when thevoice stop,where thetiger is,the adaptSs standon thestage,教读其他学生1认读单词。 Do threetimes。 给予表现好的冰箱贴奖励。 Second哑人游戏。 老师张嘴形，学生猜单词，做六七次。 Third男生PK女生。 男女生在课堂上分开站起来，跟老师读，which group读的更好。 必能激发学生强烈的朗读热情。 最后强调表示月份的单词在任何时候都要大写。 (5).某某人的表达方式的讲解You lookso happy.why?Look看起来happy高兴你看起来如此高兴。 为什么呢？Today ismy sisters birthday?Today今天Sisters妹妹的一个表示人名的词后面上方加个小逗号，再加s,表示某某的 (6).practice妈妈的mothers爸爸的fathers哥哥的brothers乐乐的书LeLes book美猴王的色拉Monkey Kings salad.唐殷俊的右耳朵上有一只苍蝇Tang YinJuns rightear hasa fly.依次出现上面的句型，抽学生回答，给予学生冰箱贴奖励。 (7).歌曲row yourboat的学习。 跟着视频学习。 大家一起唱。 row rowrow yourboat,gently downthe stream,merrily merrily merrilymerrilylife isbut adream. (8).Homework本课单词抄写和单词朗读 (9).Blackboard designLesson UYou lookso happy单词卡片