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Speaking Unit1Wisemeninhistory HongKong Beijing Shanghai USA theWestLake Youhavebeento haven tyou Youhaven tbeento haveyou Yes Ihave No Ihaven t TheGreatWall Pairwork Objectives TolearnhowtoaskforagreementorconfirmationTolearntoretellastory S1 It sraining isn tit S2 Itsureis I veneverseenitrainthishardbefore S1 It sraining isn tit S2 No itisn t Workinpairs Whocanreadthesentencesbest go Ready Questiontagscanbeusedtoaskforagreementorconfirmation S1 It sraining isn tit S2 Itsureis I veneverseenitrainthishardbefore S1 It sraining isn tit S2 No itisn t Askingforagreementorconfirmation Weuseafallingintonationwhenweareaskingforagreement Weusearisingintonationwhenweareaskingforconfirmation 反意疑问句的语调分两种情况 若说话者对所陈述的内容没有把握 想询问对方是否正确 则陈述句部分用降调 简略问句用升调 Youruncleistall isn the No he sveryshort 若说话者对所陈述的内容已经很有把握 只是想要对方同意自己的观点 或是想从对方那里得到证实 则前后两部分都用降调 It safineday isn tit Yes itis Sam Hi Lily You vegotsomethingnew haven tyou Lily Yes Ihave It sagiftfrommyuncle abookabouttheancientGreeks Itlooksinteresting doesn tit Sam Yes itdoes IlovereadingaboutpeoplelikeArchimedes Iwanttobeascientistlikehiminthefuture Lily You rejoking aren tyou Youneverlikedsciencebefore Sam I vestartedtolikeit Youlikesciencetoo don tyou Lily Well alittle Oh Ihavetogotomyclubmeeting Bye Sam Bye Readtheconversationbelowandpractiseitinpairs Payattentiontotheintonationforthequestiontags P10 Readandtrytorecitetheconversationsin5 10minutes Role play 1 Roleplaytheconversationingroups 2 Roleplaytheconversationinfrontoftheclass Payattentiontotheintonations Let sseewhichgroupdoesthebest Speakup EnjoytheOlympicsinancientGreece 公元前9 8世纪 希腊氏族社会逐步瓦解 城邦制的奴隶社会逐渐形成 建立了200多个城邦 城邦各自为政 无统一君主 城邦之间战争不断 为了应付战争 各城邦都积极训练士兵 士兵需要强壮身体 而体育是培养能征善战士兵的有力手段 战争促进了希腊体育运动的开展 古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印 连续不断的战事使人民感到厌恶 普遍渴望能有一个赖以休养生息的和平环境 后来斯巴达王和伊利斯王签订了 神圣休战月 条约 于是 为准备兵源的军事训练和体育竞技 逐渐变为和平与友谊的运动会 TheoriginoftheOlympics 竞技赛会的组织者由奴隶主贵族的代表人物 地方官员和宗教头面人物具体负责 他们有权决定运动员和观众的资格 2 竞技赛会的仲裁委员会由宙斯神殿中的专职祭司和经过选举产生的裁判人员共同担任 3 凡在比赛中贿赂裁判或行为不检点的人要被罚以巨款 4 竞技比赛只能在个人之间进行 不能在团体之间进行 5 竞技者必须两代以上是纯希腊人 必须在政治上 道德上 宗教上 法律上没有污点 其身份必须得到裁判员的证明 6 女子不能参加和参观比赛 违者将被扔下悬崖 公元前561年 古希腊哲学家卓罗斯为古代奥运会起草了一份竞赛章程 章程上的有关规定一直是奥运会必须遵守的规则 古代奥运会章程 Workinpairs Readthefollowingstoryandcompletethenotesbelow Thenretellthestorytoyourclassmate P11 Who Helen When Where What Why Inancienttimes Greece HelenwassenttoprisonbytheKing Helenbroketherule womenwerenotallowedtowatchtheOlympics 讲故事 要有五个要素 何时 何地 何人 何事 何故 每一个故事都应该包括这五项内容 才算表达清楚 即五个 W Who When Where What Why 如何讲好故事 Let shavearace Activity TrytoretellHelen sstorytothewholeclass Whoisthebest Ready LookforastoryinabookorontheInternet Writenotesaboutthestory Thenretellthestorytoyourclassmateinyourownwords Thinkaboutthefollowingideas P11 someonehasdoneanexcitingthing
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