人教版选修四 第六单元第四课 近代科学之父牛顿 课件（共19张）.ppt

英国人将威斯敏斯特大教堂 也译为西敏寺 称为 荣誉的宝塔尖 第4课近代科学之父牛顿 isaacnewton 1642 1727 1 了解牛顿的成长历程2 简述他的主要的科学成就3 认识牛顿在社会发展中的作用4 感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神 学习目标 自然界和自然规律隐藏在黑暗中 上帝说 让牛顿出生吧 于是 一切都变得光明 英国诗人波普 isaacnewton 1642 1727 一 牛顿的成长 探究 牛顿出生的社会背景是什么 在童年和学生时代养成了哪些值得学习的良好习惯 一 牛顿的成长 政治 经济 思想 科学 英国资产阶级革命正蓬勃展开 资本主义经济发展 文艺复兴 宗教改革 解放了思想 自然科学获得新的生命并蓬勃成长 但对于自然和自然规律的认识仍然不完整 一 牛顿的成长 探究 牛顿出生的社会背景是什么 在童年和学生时代养成了哪些值得学习的良好习惯 一 牛顿的成长 童年时期 善于观察 发明创造 中学时期 科研与实验 大学时代 不怕困难的探索精神 牛顿 我不知道世人怎样看我 但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子 不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜 至于展现在我面前的浩翰的真理海洋 却全然没有发现 二 牛顿的主要科学成就 二 牛顿的主要科学成就 探究 阅读教材第一和第二目 概括牛顿所取得的主要科学成就 提出二项式定理和微积分的初步算法 1 制作折射望远镜 对太阳光进行反射实验 证明日光由七色光组成 进一步说明物体颜色的形成原理 2 提出了光的 微粒说 1 创立了物体运动三定律和万有引力定律 2 自然哲学中的数学原理 标志着经典力学理论体系的建立 制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动 解释了潮汐现象 地球的圆扁形状等问题 三 牛顿取得巨大成就的原因 探究 根据材料和牛顿在科研领域所涉及的成就 分析取得这些成就的主要原因 材料 你若想获得知识 你该下苦功 你若想获得食物 你该下苦功 你若想得到快乐 你也该下苦功 因为辛苦是获得一切的定律 牛顿 主观条件 勤奋 创新和谦虚好学的精神 尊重他人的科研成果 有勇于探索精神 甘于寂寞 献身科学的精神等 正确的科研方法 实验 归纳 演绎法 材料牛顿说 我之所以能比别人看得远些 是因为我站在巨人们的肩上 材料17世纪中期到18世纪欧洲社会变革的伟大时代 正当英国进行资产阶级革命时期 资本主义取得重大发展时期 自然科学有所突破 思想文化继承了文艺复兴时期的人文主义 进一步发展为理性主义 中外人物评说教师用书 阅读材料并结合所学知识 说明牛顿能取得如此巨大的成就 当时社会提供了怎样的环境 英国资产阶级革命的洗礼 政治 社会经济的发展为理论研究提供物质基础 又对理论发展提出迫切要求 经济 之前的文艺复兴和当时欧洲启蒙运动奠定了思想基础 等等 思想 前人的研究成果为牛顿提供很好的条件 继承与发展 客观条件 晚年的牛顿开始致力于对神学的研究 他否定哲学的指导作用 虔诚地相信上帝 埋头于写以神学为题材的著作 当他遇到难以解释的天体运动时 竟提出了 神的第一推动力 的谬论 他说 上帝统治万物 我们是他的仆人而敬畏他 崇拜他 40岁以后 他把兴趣逐渐转向政治 化学 贱金属变成黄金 神学问题 写了近200万言的著作 毫无价值 晚年的困惑 1727年3月20日 牛顿去世 终年85岁以国葬礼葬于伦敦威斯敏斯特教堂 英国著名诗人在牛顿的墓碑上镌刻着铭言 让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠 人类荣耀曾经因他而在世界上存在过 1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年而写的文章 对牛顿的一生作如下的评价 只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他 三 如何评价牛顿 探究 如何评价牛顿 从学术地位 主要成就 科学态度方面 1 学术地位 牛顿是英国物理家 数学家和天文学家 是经典力学建立者 2 主要成就 他创建了经典力学的理论体系 在光学 数学 天文学研究方面也做出划时代发明和发现 3 科学态度和研究方法 牛顿是17c科学革命中所涌现出来最伟大的科学家 也是人类历史上最伟大的科学家之一 三 评价牛顿 近代科学体系形成的标志是a 牛顿的力学体系b 微积分的发明c 伽俐略开创了近代试验科学d 开普勒发现了三大定律 当堂检测 a 第一次证明牛顿力学和万有引力正确的最成功的范例是a 海王星的发现b 冥王星的发现c 木星的发现d 火星的发现 当堂检测 a 探究 试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因 从经济基础 政治政策 思想条件 政治制度方面考虑 课堂作业 探究 试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因 经济基础不同 政治政策不同 思想条件不同 政治制度差异 中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性 欧洲资本主义产生发展 封建统治者实行 重农抑商 和 闭关锁国 政策 阻碍资本主义萌芽的成长 也