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【写作范文2篇】20xx年期末考试计划作文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年期末考试计划作文2.小学13年三年级班主任工作计划范文20xx年期末考试计划作文一堂难忘的复习课“你们现在还是我的学生,还没有领到小学毕业证书,因此你们必须听我的话!我警告你们,别想着xx后怎么去狂欢,抓紧复习去应付那无聊的考试吧。 这就是我们六年级快毕业时的班主任,严厉过度,但对待考试的态度却与我们一致。 他认为考试本来就是应付的,因为有些人考前会拼了命的复习,考完了便逍遥自在去了,知识仍记不住,还不是自己的。 想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢?一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点,而他却与众不同。 他开始谈天说地、谈古论今,生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。 他扯东扯xx,终于扯到了学习上,他是一位现实主义者,不会对任何事情有所隐瞒,他甚至xx一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。 我开始有些厌烦,因为我心中成绩比现在的放松更重要。 我抽出课本,刚开始我只在桌子底下写啊下的,他的近视眼是看不到的;后来我发现他对此没有反应,便把课本光明正大的拿到书桌上,明目张胆的表示出不听他的话。 他曾咳嗽了好几次来暗示我,我却毅然决心要复习下去,他恼怒了,呵斥了一声“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗?”我吓了一跳,手忙脚乱的把书本收入抽屉,开始专心听讲。 他讲什么是磨刀不误砍柴工,这就是因为方法和效率相结合。 行我这样一心二用的人,终究是成不了大事的!我惭愧的低下了头。 “学会讲究效率,再加上方法,用这把xx来赢别人”这就是我这一节课,这最后一堂“复习课”我悟到的道理。 在考场上,xx撒满了我所在的教室。 小学三年级班主任工作计划范文 一、指导思想以学校xx育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。 创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养xx、智、体、xx、劳全面发展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、认真上好每一节课,特别是科任课。 认真完成每一次作业。 3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。 三、重点工作 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。 2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 3、家访有准备、有计划、有目的地进行电话家访。 结合家访了解的信息,做好xx的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。 四、主要工作(一)加强德育教育,开好主题班会及xx。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。 本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。 认真钻研xx读本,探究xx方法,xxxx渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行xx综合素质教育,培养学生xx,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。 利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。 在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的xx。 (二)做好平时的常规工作。 1、保护校园,进行爱学校的教育。 组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。 2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。 (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。 组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小xx。 2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。 3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 (四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、月安排九月份 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、xx、布置。 3办庆祝教师节、迎十一的小报。 4、写字比赛活动。 十月份 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。 3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。 4、组织学生秋季实践活动。 十一月份1做操整齐。 2主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。 3积极开展“读好书”的活动。 评选读书大王。 4宣传并进
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