教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷(3).doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷(3)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列数据不符合实际的是（ ） A . 某中学生的质量约45kgB . 某中学生的身高约1.65mC . 某中学生受的重力约为450ND . 某中学生的百米赛跑成绩约6s2. （2分）细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（ ）A . OBB . OCC . ODD . 以上都不对3. （2分）下列估测中，最接近实际的是（ ）A . 夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于18B . 常人的正常步行速度约1.2m/sC . 一盏普通家用白炽灯泡的正常工作电流约为1AD . 物理书的重量约0.3N4. （2分）为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（ ）A . 正常人的步行速度约4 km/hB . 25寸彩电的功率约2.5WC . 洗澡水的温度约60D . 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm5. （2分）甲乙两物体的质量之比是34，则它们在地球上受到的重力之比是 ， 若甲的质量是6Kg，则乙的重力是 （ ） A . 34 40NB . 43 40NC . 34 80ND . 43 80N6. （2分）如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A . 0牛B . 3牛C . 6牛D . 12牛7. （2分）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ） A . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C . 使用前必须检查指针是否指在零点上D . 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8. （2分）关于弹力的说法正确的是（ ）A . 物体发生了形变就一定有弹力B . 人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用C . 地球对月亮的吸引力是弹力D . 用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的重力9. （2分）一弹簧原来长为10 cm，将弹簧竖直固定，在其下端挂5 N的物体时，弹簧的长为12.5 cm。若挂8 N的物体，弹簧长度为(设在弹性限度内) （ ） A . 20 cmB . 14 cmC . 15.5 cmD . 20.5 cm10. （2分）F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，且F1的大小为10N，则关于F2的大小和方向，下列说法正确的是（ ）A . F2的大小一定是20NB . F2的大小一定是40NC . F2的方向一定沿水平方向向左D . F2的方向可能向右，也可能向左11. （2分）如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为（ ） A . 10N，20NB . 0，10NC . 10N，0D . 10N，10N12. （2分）空气对运动物体的阻力与物理运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力就越大向空中竖直上抛一小球，小球运动到最高点后又落回手中，则下列关于小球合力说法正确的是（ ） A . 一直增大B . 一直减小C . 先增大后减小D . 先减小后增大13. （2分）小红用50N的力竖直向上提起一个重100N的水桶，则水桶受到的合力大小是（ ）A . 250NB . 150NC . 100ND . 014. （2分）作用在一个物体上的两个力的大小分别为F16N，F25N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（ ） A . 一定是11NB . 一定是1NC . 可能是6N或5ND . 可能是11N或1N二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）关于物理实验的测量，下列说法错误的是（ ） A . 使用弹簧测力计必须竖直使用B . 刻度尺零刻度磨损后，就无法正常使用C . 使用温度计测量液体温度，不能将温度计从液体中取出D . 在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小三、 实验探究题 (共2题；共8分)16. （5分）在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，王宇和同学们提出了以下几种猜想： 与物体所受重力的大小有关与物体间的接触面积大小有关与物体间接触面的粗糙面的粗糙程度有关实验室中提供了以下实验器材：一块较长且光滑程度一致的木板、一个弹簧测力计、一个带钩的长方体软木块、几个质量相同的砝码和一把能够切开软木块的小刀（1）为了验证猜想是否成立，王宇按照如图所示的方法进行实验当他使软木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为F1；当他向软木块上放上一个砝码并拉动弹簧测力计使软木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为F2 若猜想成立，则F1_F2（选填“等于”或“不等于”） （2）王宇的同学从软木块上取下砝码，用小刀将软木块沿竖直方向截去一半后，拉动弹簧测力计，使截断后的软木块做匀速直线运动，结果他发现弹簧测力计的示数F3F1 ， 于是该同学就认为猜想是成立的你认为他的做法是_（选填“正确”或“不正确”）的因为_（3）若要验证猜想是否成立，你认为上述实验器材中还缺少_（选填“一块毛巾”或“一把刻度尺”）加上该实验器材后，王宇拉动弹簧测力计使截断后的软木块做匀速直线运动，结果发现弹簧测力计的示数F4与F3不相等由所学知识可判断，F4比F3_（选填“大”或“小”） 17. （3分）研究发现，在相同环境条件下，空气对球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系。为探究它们的关系，通过实验测量了四个不同小球自空中加速下落一段距离后做匀速运动时的速度v（称为“收尾速度”）以及它们的质量m和半径r，实验数据如下表，g取10N/kg，不计空气浮力的影响。（1）实验中测量小球质量的目的是_； （2）阻力f与小球半径r运动速度v之间所遵循的规律，请你归纳：f=k_，式中的比例系数k=_。 四、 计算题 (共3题；共24分)18. （7分）某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：在探究过程中，需要的测量工具有_、_分析表中实验数据，得出的结论是_。本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_（填字母代号）A探究凸透镜成像的规律 B用刻度尺测物体长度（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（变化/不变）；剪断悬线OA，小球_（选填：竖直/垂直）下落从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 _ 。19. （2分）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 （1）悠扬的笛声是由_振动产生的。（2）声音在空气中的传播速度_（填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度。 20. （15分）水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可像船一样在水面上航行.已知坦克的总质量为24t.（g取10N/kg） （1）坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积为4m2 ， 求它对地面的压力和压强（不计坦克上人的质量）. （2）这种坦克在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?（3）当该坦克从长江开到大海里时，吃水深度（指坦克底部离水面的垂直距离）是变大还是变小? 五、 填空题 (共5题；共10分)21. （2分）“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的质量.22. （3分）小明用动滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为250N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中，拉力做的有用功为_J，拉力做功的功率为_W，动滑轮的机械效率为_。 23. （1分）如左上图所示，弹簧测力计的读数为_.24. （3分）跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，使跳板发生了_，所以跳板对运动员有向_的弹力，跳板弯曲的程度越大，这个弹力就越_。 25. （1分）冬天，有时脱去羽绒服时会听到噼里啪啦的响声，室内光线暗时还会看到火花这是由于_（选填“摩擦起电”或“电磁感应”）所引起的 六、 简答题 (共1题；共5分)26. （5分）两个同学分别沿水平方向拉住弹簧测力计的两端，两个同学各自用了100N的力请问：弹簧测力计的示数为多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-