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思想道德修养与法律基础辅导资料十七主 题:复习第1-5章学习时间:2015年1月19日1月25日内 容:我们这周主要复习前五章的相关内容。希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。一、学习要求第一章 珍惜大学生活 开拓新的境界1掌握大学生活的特点;2掌握大学生肩负的历史使命;3掌握社会主义核心价值体系的科学内涵及学习意义。第二章 追求远大理想 坚定崇高信念1掌握理想信念与人生;2掌握理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。第三章 继承爱国传统 弘扬民族精神1掌握中华民族的爱国传统;2掌握新时期的爱国主义。第四章 领悟人生真谛 创造人生价值1掌握什么是正确的人生观价值观;2掌握如何科学对待人生环境。 第五章 加强道德修养 锻炼道德品质1掌握道德及其历史发展;2掌握中华民族优良道德传统;3. 掌握社会主义道德建设;4. 掌握公民基本道德规范。二、主要内容(一)理想信念的含义与特征理想是指人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是人心灵世界的核心,它为人生提供了符合客观实际的奋斗目标,是个人对自己人生道路和目标的设计与规划。理想是人生奋斗目标的集中体现,理想作为一种社会意识也是社会存在的反映,理想的内容必然受到当时的时代条件的影响和制约 ,理想与空想有本质的不同。(二)爱国主义的科学内涵爱国主义是人们对祖国的深厚感情,是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起,为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。爱国主义是调整个人与国家、民族关系的道德规范,是一项重大的政治原则和鼓舞、凝聚各民族力量的精神支柱,同时还是一种约束人们行为的法律规范。爱国主义的基本要求是:爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家热爱自己的祖国是个人品德高尚的重要标志。在当代中国,爱国主义体现在对祖国土地的深深眷恋和对祖国山川大地的热爱上;体现在对祖国独特的文明和文化传统的热爱和传承上;体现在报效祖国的情怀和维护祖国利益和尊严的行动上;体现在我们生活和工作的方方面面中。 爱国主义的内容:热爱祖国,矢志不渝天下兴亡,匹夫有责维护统一,反对分裂同仇敌忾,抵御外侮。(三)价值观与人生价值价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是人们从价值角度考虑人生问题的评判根据和标准。(四)道德及其历史发展1道德的含义(1)它是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。(2)道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系。(3)道德是经济基础决定的上层建筑和特殊意识形态。2道德的起源、本质与历史发展(1)社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。(2)人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。道德产生所需要的主客观条件都统一于人的生产实践。道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。3道德的功能与作用(1)道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。(2)道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效与能力。(3)道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。(4)道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。4道德的历史演变和发展规律迄今为止,人类社会先后经历了五种基本社会形态,与此相适应,出现了道德发展的五种历史类型,即原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。道德发展的规律:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停止或倒退现象,但道德发展的总趋势是向上的、前进的,是沿着曲折的道路向前发展的。三、重要考点(一)简答题1、爱国主义的基本要求是什么?答:爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家2、什么是道德的调节功能?答:道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们

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